“…Era professor d’arts, gramàtica, filosofia, teologia. També fou predicador i dramaturg. …”

Tabla de Contenidos: “…Intersubjetividad y subjetivación -- El sí-mismo y el otro -- La noción de brecha intersubjetiva -- El establecimiento de lazos preverbales -- La metáfora de la araña -- El sentimiento de ser alguien -- El lugar del otro -- El "yo" de la gramática y el "yo" de la persona -- Capítulo 4. Cómo un bebé aprende a comunicar.Comunicación verbal y comunicación no verbal -- Comunicación analógica y comunicación digital -- La voz materna: una ópera para el bebé -- Ganarle al caos -- SEGUNDA PARTE. …”

“…Transcripción de la gramática más antigua que se conserva del pangasinan, lengua hablada en la homónima provincia filipina, acompañada de un extenso estudios preliminar y de diversos índices temáticos…”

Tabla de Contenidos: “…3.12.8 Tabulaciones -- 4 TABLAS -- 4.1 CREACIÓN DE UNA TABLA -- 4.2 SELECCIÓN DE CELDAS Y DESPLAZAMIENTOS POR LA TABLA -- 4.3 CAMBIOS DE TAMAÑO Y POSICIÓN -- 4.4 DISEÑO DE LA TABLA -- 4.5 TRABAJOS MATEMÁTICOS CON TABLAS -- 4.6 EJERCICIOS -- 4.6.1 Creación de una tabla sencilla -- 4.6.2 Creación de una plantilla para facturas -- 4.6.3 Creación de una tabla avanzada -- 5 HERRAMIENTAS MÁS ÚTILES DE WORD -- 5.1 DESHACER Y REHACER -- 5.2 EL BOTÓN SECUNDARIO DEL RATÓN -- 5.3 BÚSQUEDA Y SUSTITUCIÓN DE PALABRAS Y FRASES -- 5.3.1 Más funciones de búsqueda -- 5.3.2 Reemplazos automáticos -- 5.4 CORRECTOR ORTOGRÁFICO Y GRAMATICAL -- 5.4.1 Gramática -- 5.5 AUTOCORRECCIÓN -- 5.6 SINÓNIMOS -- 5.7 GUIONADO AUTOMÁTICO -- 5.8 NOTAS A PIE DE PÁGINA Y NOTAS FINALES -- 5.9 MANTENER MÁS DE UN TEXTO ACTIVO -- 5.10 COMENTARIOS -- 5.11 ENCABEZADOS Y PIES DE PÁGINA -- 5.12 NUMERACIÓN AUTOMÁTICA DE PÁGINAS -- 5.13 FECHA Y HORA -- 5.14 CARACTERES ESPECIALES Y SÍMBOLOS -- 5.15 HIPERVÍNCULOS -- 5.16 TEXTO OCULTO Y CARACTERES NO IMPRIMIBLES -- 5.17 TRADUCIR -- 5.18 BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO -- 5.18.1 Agregar y eliminar botones a la barra -- 5.19 PORTADAS -- 5.20 EJERCICIOS -- 5.20.1 Creación de un encabezado -- 5.20.2 Búsqueda y reemplazo -- 5.20.3 Notas a pie de página -- 5.20.4 Numeración de páginas -- 5.20.5 Insertar cabecera y fecha en una carta -- 5.20.6 Barra de herramientas de acceso rápido -- 5.20.7 Portada -- 6 IMÁGENES Y OTROS ELEMENTOS GRÁFICOS -- 6.1 AÑADIR IMÁGENES -- 6.2 EDITAR IMÁGENES -- 6.3 DIBUJAR -- 6.3.1 Seleccionar figuras -- 6.3.2 Mover figuras -- 6.4 DIAGRAMAS SMARTART -- 6.5 WORDART -- 6.6 CAPTURAS -- 6.7 EJERCICIOS -- 6.7.1 Incorporar imágenes -- 6.7.2 Un dibujo sencillo -- 6.7.3 Un dibujo avanzado -- 6.7.4 Rótulos -- 7 TÉCNICAS AVANZADAS -- 7.1 MACROS -- 7.1.1 Creación y edición de macros -- 7.1.2 Administrar las macros…”

Tabla de Contenidos: “…Humbert de Superville: Ensayo sobre los signos incondicionales en el arte -- Charles Blanc: Gramática de las artes del dibujo -- Henry Van de Velde: Fórmulas de la belleza arquitectónica moderna -- Ilustraciones de la primera parte -- Capítulo 3: Historicismo -- J. …”

Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Veladas lírico-literarias. Gramática bicol-española. Ideas antitéticas. Frey Pedro Payo. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Conservación del momento lineal -- SOLUCIÓN | Momento -- Colisiones -- Investigación de accidentes -- SOLUCIÓN | Una colisión -- Aviones, globos y cohetes -- NOETHER La gramática de la física -- Resumen -- Capítulo 5 Revisión -- TÉRMINOS IMPORTANTES -- PREGUNTAS CONCEPTUALES -- EJERCICIOS -- Capítulo 6 Energía -- ¿Qué es la energía? …”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de autoevaluación -- Unidad de Aprendizaje 7 Corrección de textos con las herramientas de ortografía y gramática, utilizando las diferentes posibilidades que ofrece la aplicación -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de autoevaluación -- Unidad de Aprendizaje 7 Corrección de textos con las herramientas de ortografía y gramática, utilizando las diferentes posibilidades que ofrece la aplicación -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de autoevaluación -- Unidad de Aprendizaje 7 Corrección de textos con las herramientas de ortografía y gramática, utilizando las diferentes posibilidades que ofrece la aplicación -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de autoevaluación -- Unidad de Aprendizaje 7 Corrección de textos con las herramientas de ortografía y gramática, utilizando las diferentes posibilidades que ofrece la aplicación -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Preliminary considerations -- 1.2.1 At the crossroads of history -- 1.2.2 Territorial fluidity -- 1.2.3 Cultural influences -- 1.3 Previous research on Henrik Ibsen's presence on the Romanian stage -- 1.4 Dataset -- 1.5 Periodization and patterns revealed by the data -- 1.5.1 Periodization -- 1.5.2 Patterns -- Part Two -- 2.1 The appropriation of foreign cultural models in the reception to Henrik Ibsen in Romania -- 2.2 The French model -- 2.2.1 French Ibsen tours in Romania -- 2.2.1.1 Andre Antoine, 1894 -- 2.2.1.2 Gabrielle Rejane, 1897 -- 2.2.1.3 Suzanne Despres and Aurelien‐Marie Lugne‐Poe, 1906-1912 -- 2.2.1.3.1 Lugne‐Poe and the Romanian‐French theatrical "chemistry" -- 2.2.2 Final remarks -- 2.3 The Italian model -- 2.3.1 A realist overlapping: Ermete Zacconi and Alfredo de Sanctis as Osvald -- 2.3.1.1 The Italian intertwining of acting practices -- 2.3.1.2 Ermete Zacconi and the Ibsen "terror" -- 2.3.1.3 Alfredo de Sanctis and his Ibsenian family -- 2.3.2 Emma Gramatica. A verismo Nora -- 2.3.3 A 1940's Love's Comedy. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 52 INNOVACIÓN TIENE (O DEBERÍA TENER) NOMBRE DE MUJER -- CAPÍTULO 53 INTRODUCCIÓN A LA TRADUCCIÓN INVERSA DEL ESPAÑOL AL ÁRABE: SINERGIA DE LOS ENFOQUES GRAMÁTICA-TRADUCCIÓN Y TRADUCCIÓN DIDÁCTICA -- CAPÍTULO 54 EL PAPEL DE LA INTERACCIÓN ENTRE PARES EN EL AULA DE SEGUNDA LENGUA Y LENGUA EXTRANJERA -- CAPÍTULO 55 PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA INICIAR AL ALUMNADO EN EL MANEJO Y EL USO DE LAS FUENTES DOCUMENTALES COMO HERRAMIENTA PARA EL ESTUDIO Y LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO ESPAÑOL -- CAPÍTULO 56 Y SI NUESTROS ESTUDIANTES NO SABEN TRABAJAR EN GRUPO, ¿POR QUÉ NO ENSEÑARLES? …”

“…Conocer la palabra, es decir, su lógica, su gramática y sus posibilidades, permite recuperar la cultura clásica y ahcer con las palabras actuales una cultura nueva. …”

“…‹br/›Todo ello teniendo siempre en cuenta el papel capital del discurso en la creación de nueva gramática y léxico y, en definitiva, en los procesos de gramaticalización, pragmaticalización y lexicalización, y también el papel de las tradiciones discursivas en la difusión de los cambios, tanto los producidos por procesos de gramaticalización o discursivización, como los que obedecen a la apropiación o imitación de elementos de otras lenguas e incluso los generados de un modo instantáneo y no gradual…”

“…‹br/›‹br/›Algunos de los principales objetivos de este trabajo son suscitar debates en torno a la naturaleza de los ejemplos de lengua, buscar consensos sobre algunas cuestiones relativas a su funcionamiento y su papel en el libro de gramática, y sugerir nuevas vías de investigación. …”

Tabla de Contenidos: “…La hipervisibilidad como proceso de revictimización: gramáticas de representación en la cobertura televisiva de un caso de violencia de género en Chaco, por Alejandro Silva Fernández y Mariana Giordano -- Como brujas a la hoguera -- La mediatización de la violencia de género -- Las múltiples voces en el reportaje -- Lo visual y lo decible -- Mostración del cuerpo-territorio de la violencia -- La hipervisibilidad como fenómeno de revictimización -- Conclusiones -- 13. …”

Tabla de Contenidos: “…LA INTERFAZ PRAGMÁTICA-GRAMÁTICA -- 0.4. CÓMO SE CONCRETAN LOS OBJETIVOS EN LOS DIFERENTES CAPÍTULOS DEL LIBRO -- CAPÍTULO PRIMERO. …”