“…Por eso, para no olvidar, decide hacer público este relato en forma de diario que quizá pueda servir a otras muchas familias y, quizá, a otras generaciones. En realidad, el objetivo no es otro que realizar un homenaje a los niños y niñas, en su opinión los grandes olvidados de todo esto. …”

“…Por eso no es de extrañar que sus aguas fueran surcadas por los más afamados almirantes de la época, tanto franceses (Sourdis, Brézé, Tourville, Duquesne, D'Estrées), como ingleses (Mansell, Rupert del Rin, Blake, Spragg, Rooke) u holandeses (Ruyter, Tromp), sin olvidar a las generaciones de marinos ilustres españoles o italianos." -- Contracubierta…”

“…"Durante generaciones hemos visto a nuestros antepasados más remotos como seres primitivos, ingenuos y violentos. …”

“…Sin renunciar a sus propios postulados revelados, la Iglesia, teológicamente un "resto", está llamada a ser sociológicamente fermento y no gueto, para lo cual la fe busca constantemente el entendimiento de modo que el anuncio de la Buena Noticia sea comprensible y practicable en cada generación…”

“…Protagonistas, escenarios geográficos, acontecimientos históricos, culturas, géneros literarios y un sinfín de informaciones complementarias ayudan a reflexionar sobre el presente a partir de un pasado que no ha dejado de configurar el imaginario de generaciones enteras y ha inspirado a místicos, poetas, pintores, escultores, músicos y artistas de todos los tiempos. …”

“…Estos dibujos, inspirados en la pintura histórica del siglo XIX, forman parte de la educación sentimental de varias generaciones de españoles. Los hemos rescatado con un punto de nostalgia porque son un eficaz recordatorio del tiempo en que la exhibición de un heroico pasado pretendía -y quizá consegúia- consolarnos de las carencias y miserias del presente" (J.E.G.)…”

“…Y ello sin olvidar la vida cotidiana, social y política, en la que se tuvo que desarrollar la formación primero, y la profesionalización después, de varias generaciones de historiadores. Qué historia se recibión en las aulas, qué historia se aprendió y qué historia se enseño o se enseña son las cuestiones nucleares de estas evocaciones…”

“…Valga esta presencia suya aquí, que data del tiempo en el que fuimos casi casi contemporáneos, como un sencillo gesto de homenaje hacia uno de los filósofos mexicanos de mayor relieve en la generación que nos precede…”

“…"De Roma a las provincias: las elites como instrumento de proyección de Roma", que recoge un amplio conjunto de trabajos con una estructura interna sólida y coherente organizada en tres grandes apartados -I: "Identidades y valores"; II: "Movilidad, funcionalidad y relaciones de las elites"; y III: "Las elites en el marco municipal"-, pretende contribuir al análisis de la extracción y composición, los esquemas de valores y fundamentos ideológicos, la dinámica histórica y funcionalidad de las elites hispanas, estudiando el ejercicio del poder de éstas y los ámbitos de su influencia pública e impacto social, como un idóneo medio de ampliar y profundizar nuestro conocimiento acerca de la maquinaria y recursos políticos, los instrumentos culturales y sociales, las estructuras administrativas y los soportes ideológicos que posibilitaron la generación y permitieron una eficaz gestión, orgánicamente vertebrada, del Imperio romano…”

“…Jorge Luis Borges es una de las figuras más significativas de la literatura contemporánea y un maestro insustituible para las generaciones que le siguieron. Iniciador de una verdadera revolución literaria, enriqueció la lengua española de manera decisiva. …”

“…La epistemología bachelardiana aporta categorías que han ejercido no poca influencia en el pensamiento de las nuevas generaciones de filósofos y científicos materialistas. …”

“…En su reflexión sobre la genealogía de la narrativa latinoamericana, desde Rulfo hasta Pitol y desde Fuentes hasta Bolaó, se declara enemigo de toda clase de fronteras y se arriesga a imaginar la suete de generaciones futuras…”
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“…Un manifiesto, detallado y fundamentado, que nos regala un mensaje optimista para las generaciones futuras e intenta frenar el suicidio de la sociedad occidental" -- Contracubierta…”

“…Artesanos zapateros, fabricantes industriales, diseñadores de lujo y marcas deportivas, junto con sus clientes más ilustres, han ejercido siempre una enorme influencia cultural, inspirando los modelos de zapato que encontramos en la pintura, la literatura y el cine, y dictando el calzado que usarán generaciones enteras --…”

“…Una nítida distinción entre lo «público» y lo «privado»; un claro espacio decisional de la Sociedad Civil; y una mínima atención a las generaciones futuras, pueden sanear nuestras instituciones. …”

“…Lo personal es político en una narración a la vez divertida y aterradora, en la que averigua que su abuelo fue guarda personal de Stalin, en la que acompaña a su familia judía a través de angustiosas migraciones y revive las peleas de sus padres en su asfixiante piso del Moscú de los 70 hasta llegar a su propia experiencia: la de un niño que crece a caballo entre el Tío Sam y la Madre Patria, que lleva a sus espaldas el miedo reprimido de tres generaciones y descubre cómo vengarlos a todos de la mejor manera posible: viviendo y recordando --…”

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“…Rumbo a Ítaca propone un viaje de descubrimiento, a través de la historia de la Grecia clásica y en busca de los orígenes y primeros pasos de la filosofía occidental; logros condensados en sentencias que compendian mucho de lo que aquellos pioneros fueron capaces de legar a las generaciones futuras. Ulises y su viaje de retorno a la patria son metáfora del espíritu que se pretende alimentar en el lector: el gusto por la travesía, antes que por la llegada; la demora complaciente ante las grandes preguntas y la parsimonia para no reclamar respuestas precipitadas. …”

“…En una época en la que nos vemos obligados a afrontar grandes y tumultuosos cambios en distintos frentes, desde el medioambiental hasta el tecnológico, Alice Rawsthorn explora cómo las nuevas generaciones de diseñadores se valen de las herramientas digitales para perseguir sus objetivos sociales, políticos o ecológicos. …”
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“…En segundo lugar, el rastreo de algunas pistas que nos hagan comprender el presente como resultado de elecciones realizadas por quienes nos precedieron y reproducido por las generaciones posteriores, al ritmo de la voluntad de dominio que caracteriza nuestra cultura. …”