Tabla de Contenidos: “…UN ASPECTO IMPORTANTE EN LA GENERACIÓN DE FM -- 4.7. DETECCIÓN DE FM -- 4.8. DISCRIMINACIÓN CON PLL -- 4.10. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- Del caos de aquel año. -- La generación del 15. -- El shock cultural. -- El salto místico. -- Dones del aislamiento. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Esperanza Macarena Ruíz Gómez -- En el principio era el Logos: el desierto en el imaginario de la generación de 1880 argentina: la conquista semiótica y la conquista real: análisis de Una excursión a los indios ranqueles de Lucio V. …”

Tabla de Contenidos: “…Los peligros: falta de delegación versus sobredelegación -- Cuestión 7 -- Qué hacer cuando un colaborador de confianza no es un buen jefe -- Cuestión 8 -- Qué hacer cuando los colaboradores evidencian menor compromiso, especialmente entre las nuevas generaciones -- Cuestión 9 -- Qué hacer para motivar a los colaboradores. …”

Tabla de Contenidos: “…El proyecto de educación ambiental -- Generación de residuos -- Suelo contaminado -- Residuos urbanos -- Residuos industriales -- Residuos agrícolas -- Residuos sanitarios -- ESTUDIO DE CASO 4: ¿Qué hacer con los residuos sólidos? …”

Tabla de Contenidos: “…Búsqueda de espacios para la movilidad -- Introducción -- De esclavos a hombres libres -- Vientres libres: fin de la esclavitud para la siguiente generación -- Los esclavos y la obtención de privilegios blancos -- Nacidos libres: la sociedad de castas -- Las décadas de 1620 a 1700: primeros movimientos hacia la blancura -- Continuidades después de 1700: tributos y milicias -- 1700: obtener prerrogativas de los blancos -- Conclusiones -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Proyectos en curso -- Implementación de un sistema interactivo que suministre información a usuarios del museo a partir del uso de realidad aumentada -- Construcción de un modelo de gestión curricular sistémica en la Universidad de La Salle -- Tecnología y cultura en el paisaje cultural cafetero -- Sensibilización y conocimiento sobre tenencia responsable de mascotas en la localidad de Chapinero -- Validación de la concentración letal media obtenida en la Universidad de La Salle para metales pesados en especies bioindicadoras por medio del modelo de ligando biótico -- Innovación institucional en el sector de energía eléctrica en Colombia: un modelo econométrico para evaluar el impacto del proceso de generación en el medio ambiente -- Biología y comportamiento de los diferentes estados de vida del gusano barrenador Chilomima clarkei (Lepidóptera: Pyralidae) en el cultivo de yuca (Manihot esculenta Crantz) en las condiciones del municipio de Yopal, Casanare, Colombia -- Rescuebots, los titanes del futuro: un nuevo enfoque de los robots de rescate adecuados a la inteligencia colectiva -- Diseño de un digitalizador 3D para obtención de modelos CAD en la industria…”

Tabla de Contenidos: “…EL RECONOCIMIENTO DE FUTUROS DERECHOS -- LAS GENERACIONES FUTURAS COMO SUJETOS DE DERECHO -- LA NATURALEZA COMO SUJETO DE DERECHOS -- EL DERECHO A RESPIRAR AIRE PURO -- LA LUCHA CONTRA LA CONTAMINACIÓN LUMÍNICA -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…Las tasas de abandono escolar temprano son elevadas -- Figura 23. La proporción de generaciones más jóvenes con educación superior se sitúa en niveles cercanos al promedio de la OCDE -- Reducir la dualidad del mercado de trabajo -- Mejorar el crecimiento sostenible a medio plazo -- Potenciar la productividad -- Tabla 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Himnos nacionales en Latinoamérica / Generación de señas de identidad en el primer franquismo Prensa, radio y formas de comunicación / VII. …”

Tabla de Contenidos: “…"Peronización" y"nacionalización" de los estudiantes de Filosofíay Letras -- Capítulo 4La trayectoria de Rodolfo Puiggrós, un rector marxista y peronista -- Domesticación -- Del Partido Comunista al peronismo -- El historiador marxista de la resistenciaperonista -- Querido Perón -- Evolucionar al socialismo -- Capítulo 5Revolución educativa y cultural, un asunto generacional -- La luna y la revolución -- "No hubiera debido ser peronista". …”

Tabla de Contenidos: “…Aspectos generales - Formar para cambiar, cambiar para aprender / Jordi López Camps ; Sentido y límites de las estrategias y procedimiento de intervención / Joaquín Gairín Sallán ; Planificación de la formación - El diagnóstico de necesidades formativas / Isabel Barón ; Experiencia territorial de detencción de necesidades formativas / Lluís Bernabé Comino ; Metodología para el desarrollo de estudios para la detección de necesidades de formación / Óscar Coduras, Montserrat Bordás ; La organización y gestión de la formación / Laura Rosillo ; Microcomunidades de formación en "La Caixa" / Ma Carmen Espejo ; La formación por competencias / Jesús Berruezo Castillo ; Aplicación de la formación en mandos intermedios de fabricación / Alberto Santamaría, Domingo Abad ; Herramientas de diagnóstico de competencias / Julio Adell ; Coaching para el desarrollo de competencias / Francisco X Grande ; La formación con una nueva metodología / Francisco Imbernón Muñoz ; La mentoría como metodología formativa / Elena Cano ; La carpeta docente como instrumento formativo / Elena Cano; El desaprendizaje: aproximación conceptual y notas para un método reflexivo de generación de nuevos saberes profesionales / José Luis Medina ; La metodología formativa reflexiva / José Luis Medina ; Evaluación de la eficencia / Pilar Pineda Herrero ; Cómo se evalúa el impacto de la formación / Pilar Pineda Herrero ; La evaluación de la formación en el modelo de gestión por competencias / Sonia Fajardo Martínez ; Evaluación de la formación en Nissan / Adriana Solís de Haro, Germán Pérez ; Sistema de evaluación de la formación PPD (Preparación para el Primer Destino) / Mercé Vilarroig ; El desarrollo organizacional / Merce Sala i Schnorkowski ; Desarrollo organizacional en la empresa privada / José Antonio Lavado ; Desarrollo organizacional en organismo público / Lluís Casado, Mónica Pagès ; E-learning: estado de la cuestión en 2003 / Joaquim Fernández ; El diseño formativo y las pruebas piloto en la implantación del E-learning en las organizaciones / Silvia Pérez ; Soluciones formativas y herramientas del E-learning / Jordi Tres, Carlos Turrón ; La formación y la gestión del cambio de cultura en las organizaciones / Marina Tomás i Folch ; El portafolios y el seeq como heramientas para el desarrollo profesional / Mònica Feixas, Miguel Valero ; Instrumentos para detectar el potencial innovador en un centro de formación / Carme Armengol ; La gestión del cambio de cultura en la Universidad / Diego Castro Ceacero ; El lidereazgo de equipo como herramienta de desarrollo de grupos / María del Mar Durán Bellonch ; Autoevaluación institucional en un centro de educación no formal / Antonio Navío Gámez , Joaquín Gairín Sallán ; Instrumentos culturales para la autoevaluación institucional / Carme Armengol, Joaquín Gairín Sallán ; Las redes institucionales en educación / Francesc Colomé ; Proceso de constitución de una funadación para la prestación de formación de personas adultas en varios municipios / Montserrat Ramírez Gómez ; Experiencia de funcionamiento de una fundación para la formación de personas adultas: Fundación Privada Osona Formación y Desarrollo / Clara Guindulain Rifà ; Estrategias para la constitución de una red de transición escuela-trabajo en el Baix Llobregat / Joan Josep Alonso, Joaquim Casal Bataller ; Estrategias para la constitución de una red intermunicipal sobre mejora del éxito escolar / Felisa Bravo, María Jesús Comellas Carbó ; La formación dentro de los planes de desarrollo de carrera / J. …”

Tabla de Contenidos: “…A sociedad nueva, individuo nuevo. El problema generacional. El factor americano. El precio de la libertad. …”

Tabla de Contenidos: “…El recurso lúdico: generación y renovación -- 4. La intervención del educador/a en el juego de los niños/as -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…EJECUTAR HASTA EL CURSOR -- LA VENTANA DE INSPECCIÓN -- MODIFICAR UNA INSPECCIÓN -- LA VENTANA INMEDIATO -- INSPECCIÓN RÁPIDA -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 19. GENERACIÓN DE APLICACIONES -- COMPILAR APLICACIONES -- OPCIONES DE COMPILACIÓN -- EMPAQUETADO Y DISTRIBUCIÓN DE APLICACIONES -- ASISTENTE DE EMPAQUETADO Y DISTRIBUCIÓN -- EMPAQUETAR UNA APLICACIÓN -- EMPAQUETAR UNA APLICACIÓN: LOS ARCHIVOS -- EMPAQUETAR UNA APLICACIÓN: OPCIONES -- EMPAQUETAR UNA APLICACIÓN: SELECCIONAR DESTINO -- FINALIZAR EL EMPAQUETADO -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 20. …”

Tabla de Contenidos: “…SEMAT -- LECTURAS RECOMENDADAS -- SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 10- PROCESOS DEL CICLO DE VIDA -- CONCEPTO DE CICLO DE VIDA -- PROCESOS DE VIDA DEL SOFTWARE -- PROCESOS DE ACUERDO -- PROCESOS ORGANIZACIONALES QUE POSIBILITAN LOS PROYECTOS -- PROCESOS DE GESTIÓN TÉCNICA -- PROCESOS TÉCNICOS -- PROCESO DE ADAPTACIÓN -- MODELOS DEL CICLO DE VIDA -- MODELO EN CASCADA ("WATERFALL") -- MODELO INCREMENTAL -- MODELO EN ESPIRAL -- MODELOS PARA SISTEMAS ORIENTADOS A OBJETOS -- MODELOS ÁGILES -- MODELOS PARA LA GENERACIÓN AUTOMÁTICA DE SOFTWARE -- MODELOS CON REUTILIZACIÓN DE SOFTWARE -- EL MODELO ESPIRAL DE COMPROMISO INCREMENTAL -- COMPARACIÓN DE MODELOS DEL CICLO DE VIDA -- LECTURAS RECOMENDADAS -- SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 11- EVALUACIÓN Y MEJORA DE PROCESOS -- INTRODUCCIÓN -- PANORÁMICA GENERAL -- ARMONIZACIÓN DE ESTÁNDARES Y MODELOS -- PROCESO PARA LA ARMONIZACIÓN DE ESTÁNDARES Y MODELOS -- ROLES -- TAREAS -- TÉCNICAS PARA LA ARMONIZACIÓN DE MARCOS DE REFERENCIA DE PROCESOS -- LA NORMA ISO/IEC 90003 -- SEIS-SIGMA PARA SOFTWARE -- EFQM PARA SOFTWARE -- MEJORA DE PROCESOS EN PEQUEÑAS EMPRESAS -- COMPETISOFT -- LECTURAS RECOMENDADAS -- SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 12- ISO/IEC 29110 -- INTRODUCCIÓN -- VISIÓN GENERAL -- ISO/IEC 29110-1 -- ISO/IEC 29110-2 -- ISO/IEC 29110-3 -- ISO/IEC 29110-4 -- ISO/IEC 29110-5 -- PROCESOS DE LA NORMA ISO/IEC 29110 -- PROCESOS PARA LA GESTIÓN Y DESARROLLO DE SOFTWARE -- PROCESOS PARA LA ENTREGA DE SERVICIOS -- ESQUEMA DE CERTIFICACIÓN DE ISO/IEC 29110 -- EXPERIENCIAS CON ISO/IEC 29110 -- LECTURAS RECOMENDADAS -- SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 13- LA NORMA ISO/IEC 33000 -- INTRODUCCIÓN -- VISIÓN GENERAL -- EVALUACIÓN DE PROCESOS SEGÚN ISO/IEC 33000 -- MEDICIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CALIDAD DEL PROCESO -- MODELO DE EVALUACIÓN DE PROCESOS -- MODELO DE MADUREZ ORGANIZACIONAL -- EJEMPLOS DE MODELOS DE PROCESOS…”

Tabla de Contenidos: “…-- 12-V BÚSQUEDA DEL AG -- 12-VI ACTIVACIÓN DE LOS LST -- 12-VII EXPANSIÓN CLONAL -- 12-VIII GENERACIÓN DE SUBPOBLACIONES DE LST CD4 -- 12-IX LINFOCITOS T CD8 -- 12-X FINALIZACIÓN DE LA ACTIVACIÓN -- 12-XI DESARROLLO DE MEMORIA INMUNOLÓGICA -- LECTURAS RECOMENDADAS -- 13. …”

Tabla de Contenidos: “…La comunicación en tiempos de pandemia -- 3.1 Introducción -- 3.2 La transformación digital de la comunicación llegó antes que la pandemia, aunque esta ha reforzado su dinámica -- 3.3 El valor de los clásicos I: la audiencia establece el medio -- 3.4 El valor de los clásicos II: el medio es el mensaje -- 3.5 A modo de conclusión: las novedades en los -- en relación a los clásicos contemporáneos -- Bibliografía -- Parte II. Generaciones y familias ante la COVID-19 -- 4. Generaciones y familias ante la COVID-19 -- 4.1 La familia como red -- 4.2 Las relaciones y los cuidados -- 4.3 Importancia de la familia en la sociedad española -- 4.4 Las relaciones afectivas dentro de la familia…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- _GoBack -- SIMPLE PARA LA FORMALIZACION Y LA GENERACION DE EMPLEO -- Artículo 903. Creación del impuesto unificado bajo el régimen simple de tributación - SIMPLE. -- Artículo 904. …”

Tabla de Contenidos: “…Niveles -- Escala de niveles para la frecuencia, probabilidad o detección -- Escala de niveles para la consecuencia o impacto -- Escala de niveles para el riesgo (generación automática) -- 11. Matrices -- Matriz cruzada para la valoración del riesgo -- Datos para graficar -- 12. …”