“…El trabajo dispone de una estructura muy clara y sistemática para que el lector se encuentre con un texto profundo, riguroso y ameno que aborda una realidad que es preciso que se estudie y exponga, pues nuestros menores de hoy son la sociedad de un futuro no muy lejano…”

“…Una lectura trepidante en la que la intriga y el humor se mezclan con el terror y la erudición histórica, y con la memorable aparición de un joven poeta: el futuro rey Alfonso X el Sabio --…”

“…E che, in prospettiva, suggerisce sentieri praticabili per evitare simili disastri in futuro --…”

“…En 'El fracaso de la indignación', Pierfranco Pellizzetti pone de relieve que, frente a un sistema tan cínico, la indignación no basta, sino que si ha de haber algún cambio, y con él alguna posibilidad de que la sociedad recupere posiciones de fuerza, éste habrá de ser a través del conflicto, mediante el cual un sujeto colectivo, cohesionado por el descubrimiento de la común condición de habérsele expropiado el futuro, habrá de ocupar democráticamente el punto crítico donde poder y dinero actúan en connivencia."…”

“…La colaboración entre artistas y científicos se vuelve fundamental para abordar el cambio climático de manera integral, combinando la racionalidad y la emotividad para impulsar cambios significativos hacia un futuro más sostenible."--Contracubierta…”

“…La esperanza nos abre tiempos futuros y espacios inéditos, en los que entramos soñando. …”

“…Este libro quiere ayudarnos a valorar cómo se ha realizado y cómo se ha vivido esta renovación del diaconado en nuestras comunidades: todo lo que ha aportado, todos los retos que ha comportado y comporta (eclesiales, familiares, profesionales, personales), y sus perspectivas de futuro…”

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“…Esta obra revisa los esquemas tradicionales de financiación de los medios, ofrece una prospección de los futuros mecanismos económicos de la televisión digital (integrada en medida creciente con otros medios) y propone algunas clasificaciones para comprender los nuevos significados de los contenidos tradicionales, los servicios de valor añadido y las relaciones tecnológicas con los usuarios. …”
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“…La otra singularidad de esta obra, es el estudio en profundidad, normalmente no contemplado en las publicaciones sobre el tema, realizado a partir de una extensa y profunda documentación, de las eventuales repercusiones, no solamente funcionales (problemas de atención y concentración, memoria superficial, alteraciones en comprensión lectora, merma del pensamiento crítico, etc.) que han sido ya constatadas repetidamente por el uso indiscriminado de las Nuevas Tecnologías, sino que se ha dedicado a profundizar en los potenciales cambios estructurales (cortex cerebral prefrontal, hipocampo, amígdalas, núcleo accumbens, etc.) que el sistema nervioso inmaduro de nuestros infantes y adolescentes puedan tener en el uso inadecuado de las mismas y en qué medida pueda llegar a significar un cambio vital de los patrones de comportamiento y afrontamiento de la realidad en el futuro. Aspecto de capital importancia pues es donde va a radicar el potencial perfil futuro de nuestros niños y adolescentes. …”

“…E aqui, há que combater as tentações "gadgéticas" a todos os níveis e procurarassumir a bondade das ações a empreender no sentido de satisfazer as necessidades de hoje sem descurar a salvaguarda do futuro. Ora, isto requer um rigor que não se vê na linguagem política e, infelizmente, também não na ação dos profissionais das problemáticas energéticas, ambientais e da saúde e, latu sensu, da política, como da informação e da comunicação em geral. …”

“…Sin embargo, las condiciones de las productoras fueron tan intrusivas en el proceso de adaptación que no solo llevaron a cabo un obra enormemente extensa de un libro no demasiado largo, sino que tuvieron que añadir numerosos elementos para rellenar el metraje con referencias a los futuros eventos que vendrán y que se cuentan en las películas de Jackson a principios de los 2000, perdiendo en el camino parte del sentido y esencia original en el que estaba inbuido el relato para niños que J.R.R. …”
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“…Este modelo actúa como catalizador esencial para la realización del aprendizaje servicio, sirviendo como fundamento teórico y motor impulsor que guiará el proceso en su totalidad, permitiendo que los docentes en prácticas ejerzan sus funciones como futuros educadores y contribuyan a fomentar la actividad física y los patios activos en el centro educativo…”
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“…En la mejor línea de 1984, Un mundo feliz y Fahrenheit 451, pero también en esa nueva ola que va desde Los juegos del hambre hasta la serie de televisión Black Mirror, estos doce referentes de la distopía en nuestro país han aceptado el reto de imaginar futuros para un siglo XXI que se presenta cada año más incierto. …”

“…Con una prosa delicada, profundamente sugestiva y muy inspiradora, El universo está dentro de nosotros aborda, por encima de todo, el futuro; el de la ciencia, el de la sociedad y el nuestro…”

“…Los bandos en lucha, republicanos del gobierno legal, vencedores de las elecciones de febrero del 36, y los nacionalistas rebeldes, bajo el mando del general Francisco Franco, serían muy pronto los futuros adversarios en el conflicto mundial: por un lado la URSS de Stalin y los voluntarios de las Brigadas Internacionales defensores de la democracia apoyaban la España republicana; por otro lado, las fuerzas de Hitler y Mussolini a la España nacionalista. …”

“…Una obra que nos muestra la comunicación en toda su dimensión interna y externa, de conexiones entre millones de neuronas y personas, como una necesidad biológica de relacionarnos con los demás, para garantizar nuestro futuro, conciencia y supervivencia como especie…”

“…El Manual de didáctica general para la diversidad surge de la necesidad de realizar una propuesta didáctica sobre cómo enseñar los principios básicos de una didáctica inclusiva al alumnado de los grados de Educación Primaria y Educación Infantil y preparar a los futuros docentes para el proceso de oposición de maestros y maestras en las diferentes especialidades. …”
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“…Son varios los motivos que hacen que los vendedores de alimentos se enfoquen en los menores dado su poder adquisitivo, además de su influencia de compra y como futuros consumidores adultos. Esto es debido a que a los tres años los niños comienzan a ser vulnerables a la persuasión publicitaria. …”
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