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  1. 341
    por Requena Peláez, José Miguel
    Publicado 2015
    Tabla de Contenidos: “…EL MARIDAJE -- ASESORAMIENTO SOBRE VINOS Y CAVAS -- VINOS Y FRUTAS PROPIAS PARA LA PREPARACIÓN DE SANGRÍAS (...) -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- SOLUCIONARIOS -- SOLUCIONARIOS TEST -- SOLUCIONARIOS ACTIVIDADES -- GLOSARIO -- BIBLIOGRAFÍA…”
    Libro electrónico
  2. 342
    por Martín-Romo Mejías, Juan
    Publicado 2015
    Tabla de Contenidos: “….) -- GRUPOS DE ALIMENTOS: FRUTAS, VERDURAS Y (...) -- LO QUE HEMOS APRENDIDO .. .. ....... .. (...) -- TEST -- TEMA 8. …”
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  3. 343
    por Charquero Gómez, Matilde Laura
    Publicado 2017
    Tabla de Contenidos: “…Preparación y presentación de cafés, zumos de frutas, infusiones, copas de helados, batidos y aperitivos no alcohólicos -- 5. …”
    Libro electrónico
  4. 344
    por Vázquez Santa Cruz, Verónica
    Publicado 2008
    Tabla de Contenidos: “…Gallina ciega, y los gusanos de alambreMinador; Moho de la hoja; Mosaico del chile; Mosca blanca; Palomilla de la fruta; Pulga saltona; Pulgón lanígero; Pulgón verde; Roña; Tizón temprano; Tizón tardío; Trips; IV. …”
    Libro electrónico
  5. 345
    por Caro Sánchez-Lafuente, Antonio
    Publicado 2020
    Tabla de Contenidos: “…Normas para la preparación de los cócteles -- 7. Tipos de cortes de fruta para complemento y decoración -- 8. La presentación de la bebida y decoración -- 9. …”
    Libro electrónico
  6. 346
    Publicado 2012
    “…En Colombia se cultiva en los departamentos de Risaralda, Quindío, Cundinamarca y Boyacá, entre otros. La demanda por esta fruta se ha incrementado y el sector productivo frutícola colombiano se beneficia con los precios alcanzados en la ventana de exportación cuando no se provee de otras partes del mundo. …”
    Libro electrónico
  7. 347
    Publicado 2021
    Tabla de Contenidos: “…-- LAS TELAS MOVEDIZAS -- EL ZORRO Y LAS GALLINAS -- LOS TRONCOS GIRATORIOS -- ATRAVESANDO EL LAGO -- TRANSPORTANDO GLOBOS -- NOS DIVERTIMOS CON UN CIRCUITO -- EL ESPEJITO -- ¿VIAJAMOS? -- ¡A LA RICA FRUTA! -- LA BOTELLA MISTERIOSA -- JUNTOS, APRENDEMOS MEJOR -- MONOS, COCOS Y ÁRBOLES -- DE CAMINO A LA CIUDAD -- NAVEGANDO EN MEDIO DE LA TORMENTA -- ¡MIRA QUÉ TENGO! …”
    Libro electrónico
  8. 348
    Tabla de Contenidos: “…AUF DEM MARKT -- FRÜCHTE: FRUTAS -- GEMÜSE: VERDURAS -- GESPRÄCH: DIÁLOGO -- VERBEN MIT VOKALWECHSEL: VERBOS CON CAMBIO (...) -- GESPRÄCH: DIÁLOGO -- DEFINITE ARTIKEL: ARTÍCULOS DETERMINADOS (...) -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 10. …”
    Libro electrónico
  9. 349
    Publicado 2017
    Tabla de Contenidos: “…, COMO DECÍA CELIA CRUZ -- POSTRES -- HELADOS DE FRUTAS -- HELADO (VARIANTE 1) -- HELADO (VARIANTE 2) -- HELADO DE ESPECIAS -- RASPADURA DE GOFIO -- DULCE DE CALABAZA CHINA -- CHINA ANTE USTED -- SALSAS Y ALIÑOS -- SALSA AGRIDULCE BÁSICA -- SALSA AGRIDULCE CON PIMIENTO ROJO -- SALSA PARA CARNES -- SALSA PARA LEGUMBRES Y SOPAS ESPESAS -- SALSA AGRIDULCE PARA SALMÓN -- SALSA AGRIDULCE CANTONESA -- SALSA AGRIDULCE CANTONESA (2) -- SALSA DE MANGO Y PEPINO -- SALSA DE FRUTABOMBA Y FRIJOLES NEGROS -- SALSA DE LIMÓN Y AJONJOLÍ -- ALIÑO CHINO -- ALIÑO CON AJONJOLÍ -- ALIÑO PICANTE AL AJONJOLÍ -- ALIÑO DE MANÍ -- ALIÑO DE MIEL Y MOSTAZA -- ALIÑO AGRIDULCE -- ALIÑO DE JENGIBRE Y LIMA -- VINAGRETA DE MANGO Y MENTA…”
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  10. 350
    por Montes, Zoraida G. de
    Publicado 2019
    Tabla de Contenidos: “…Cuida tu cuerpo y tu cerebro -- Una sana alimentación -- Las proteinas -- Las grasas -- Los carbohidratos -- La glucosa y el cerebro -- La fibra -- Las vitaminas -- Los minerales -- Las frutas -- El agua -- La alimentación en resumen -- Algunas recomendaciones adicionales -- La actividad física -- La actividad físiaca en resumen -- El descanso -- Capítulo VI. …”
    Libro electrónico
  11. 351
    por Parramón Paidoribo, Equipo
    Publicado 2013
    Tabla de Contenidos:
    Libro electrónico
  12. 352
    Publicado 2016
    Tabla de Contenidos: “…PETITE SUITE ARCHIPÉLIQUE SUR LA MULTIPLICATION DES MONDES / "CREATE DANGEROUSLY": SCHREIBEN VOM ÜBERLEBEN IN DER KARIBIK / TRANSKOLONIALE DIMENSIONEN ZWISCHEN GUADELOUPE UND KUBA: MARYSE CONDÉ UND GERTRUDIS GÓMEZ DE AVELLANEDA / LA CONSAGRACIÓN DE LA PRIMAVERA (1978) DE ALEJO CARPENTIER: LA FORMACIÓN DE IDENTIDAD ENTRE DEPENDENCIA Y EMANCIPACIÓN, AUTORREFERENCIALIDAD ARTÍSTICA Y COMPROMISO POLÍTICO / 'CORONA DE LAS FRUTAS" O ADICIONES CRÍTICAS DEL SEÑOR BARROCO / GUILLERMO VALENCIA, TRADUCTOR DE "DER HERR DER INSEL" DE STEFAN GEORGE / L'AUTRE CÔTÉ / KONVIVENZ -- ÜBERSETZUNG ALS ZUSAMMENLEBENSSCHREIBEN. …”
    Libro electrónico
  13. 353
    por AA., VV
    Publicado 1981
    Tabla de Contenidos: “….) -- MÉRIDA -- ARTE MAYA -- ORGULLO", "ROMÁNTICA -- LOS CORCOVADOS (LOS 'ZAYAANUINCOB') -- FERIA DE FRUTAS -- LUCERO EN EL POZO -- UMBRAL -- CHILAM BALAM DE CHUMAYEL -- EL PARTIDO SOCIALISTA DEL RURESTE -- EL MUSEO ARQUEOLÓGICO DE MÉRIDA -- CHOLULA -- CURIOSIDADES HISTÓRICAS DE YUCATAÁN -- NÚMERO 5, MARZO DE 1932 -- HACIA LA DECADENCIA -- NOTA DE LA PROVINCIA -- CRÓNICA DE MICHOACÁN -- FRAGANCIAS DEL CAMINO -- TABLAS DE FERIA -- LOS PRECULSORES -- LA FIESTA DEL FUEGO NUEVO -- EL ASESINO -- EL ORIGEN DE LA DANZA…”
    Libro electrónico
  14. 354
    por Zumbado Fernández, Héctor
    Publicado 2022
    Tabla de Contenidos: “…DETERMINACIÓN DEL CONTENIDO DE ETANOL EN CONSERVAS DE FRUTAS Y (...) -- 9.2.10. DETERMINACIÓN DEL ÍNDICE DE PERÓXIDOS EN ACEITES Y GRASAS (...) -- 9.2.11. …”
    Libro electrónico
  15. 355
    Publicado 2022
    Tabla de Contenidos: “…ESCAPE ROOM EDUCATIVO COORDINADO ENTRE ASIGNATURAS DEL GRADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS(pp. 241-254) -- Natalia Casado, Judith Gañán, Gonzalo Martínez, Sonia Morante-Zarcero, Damián Pérez-Quintanilla and Isabel Sierra -- USO DEL ENTORNO EASY JAVA SIMULATIONS PARA LA EVALUACIÓN DE CONTENIDOS EN ASIGNATURAS DE LA RAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL(pp. 255-266) -- Miguel Ángel Garrido Maneiro, Alicia Salazar López, María Teresa Gómez del Río, Claudio José Múnez Alba and Jesús Rodríguez Pérez -- DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE MANERA ACTIVA A TRAVÉS DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO: "ALIMENTARSE NO TIENE DESPERDICIO. FRUTAS Y VERDURAS: TODO POR GANAR Y NADA QUE PERDER"(pp. 267-282) -- Judith Gañán, Natalia Casado, Sonia Morante-Zarcero and Isabel Sierra -- LA INCLUSIÓN DE LA GAMIFICACIÓN EN LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE ASIGNATURAS DE QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD EMPLEANDO LA HERRAMIENTA GENIALLY(pp. 283-300) -- Isabel del Hierro, Josefa Ortiz, Yolanda Pérez, Helena Pérez del Pulgar, Diana Diaz and Miguel Diaz -- RECORTABLE ARQUITECTÓNICO. …”
    Libro electrónico
  16. 356
    Publicado 2014
    Tabla de Contenidos: “…Los sectores de verduras y frutas en India crecen a un ritmo acelerado -- Figura 2.27. …”
    Libro electrónico
  17. 357
    Publicado 2017
    “…Esta caja contiene 1 libro de actividades y 150 cartas repartidas en 5 series: los animales del bosque, los pájaros, los insectos, las flores y las frutas…”
    Libro
  18. 358
    Publicado 2004
    “…Este CDrom contiene el programa de estimulación temprana de Educamigos: matemáticas, lectura y datos enciclopédicos, con los que el niño adquirirá sus primeras nociones de matemáticas (cantidades, cifras, operaciones), de lectura (palabras y oraciones), y de conocimiento de medio (objetos cotidianos, animales, flores, frutas y verduras, obras de arte, personajes famosos, instrumentos musicales, etc...) de una forma progresiva, lineal y sistemática…”
    Electrónico
  19. 359
    Publicado 2006
    “…Este DVD contiene el programa de estimulación con bits del entorno de Educamigos, con el que el niño se introducirá en el conocomiento del medio reconociendo: frutas, verduras, flores, animales, banderas de países, monumentos, obras de arte, instrumentos musicales, profesiones, señales de tráfico, colores, etc., al mismo tiempo que comprende que los elementos del medio están organizados de una manera concreta y por qué lo están…”
    Electrónico
  20. 360
    “…Siguiendo los criterios básicos del cultivo ecológico obtendrás alimentos frescos, disfrutarás de un espacio agradable con hortalizas, frutas y plantas de jardín. Aprenderás a planificar tu huerto, adecuar el espacio, preparar la tierra, organizar la plantación, conocer las necesidades de las plantas y aplicar métodos 100 % naturales para controlar su estado de salud…”
    Texto completo en Odilo
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