“…El presente libro muestra en qué medida los planteamientos filosóficos modernos prolongan las discusiones doctrinales y teológicas de la Edad Media tardía, en la que hunden sus raíces y de la que son deudores. …”

“…Se trata, por tanto, de una investigación en la que el autor hace valer sus descubrimientos filosóficos de primera magnitud, en especial, los antropológicos, para comprender mejor la revelación cristiana. …”

“….-, López Quintás está aplicando a cuestiones pedagógicas decisivas los análisis filosóficos que realizó en sus primeras quince obras. …”

“…Simmel aborda los problemas filosóficos desde una concepción clásica y se acerca a la compleja problemática del ser, el devenir, el sujeto y el objeto, la idealidad del mundo moral y la esencia de la filosofía, en diálogo con autores como Platón, Parménides, Hegel o Kant. …”

“…Estas guerras no tienen otros protagonistas que el liberalismo y el totalitarismo, enfrentados a muerte a raíz, justamente, de los comunes prejuicios filosóficos en que ambos se basan. Aparte de teñir de sangre la historia, según el ideario carlista tanto el liberalismo como el totalitarismo reducen la existencia humana, individual y colectiva, a la más desgraciada servidumbre …”

“…En este trabajo procuramos precisar la noción de conservación señalando su distinción con la creación (sobre todo mostrando su vinculación con la teoría del gobierno y su dimensión escatológica) y comparar el pensamiento tomasiano con algunos problemas filosóficos y teológicos de la modernidad --…”

“…Este primer volumen sienta las bases del estudio del camino evolutivo occidental desde la comparación de las imágenes del mundo de la era axial, pasando por la simbiosis de fe y saber en el platonismo cristiano y su progresiva diferenciación en la Europa medieval, hasta la via moderna, que abre los cauces filosóficos hacia la modernidad" -- La Editorial…”

“…Por todo ello, esta obra puede servir, además de su valor intrínseco, de excelente introducción a la lectura de textos filosóficos…”

“…El objetivo de este libro es exponer la riqueza y diversidad de los movimientos de pensamiento modernos y contemporáneos y su evolución histórica, intentando conectarlos con los problemas e interrogantes que se discuten en los debates filosóficos actuales. Se atiende, en particular, al protagonismo de la ciencia matemático-experimental en la modernidad, que no ha dejado de modificar profundamente nuestro mundo y nuestra forma de vida. …”

“…Como complemento a la misma, para poner al alcance del público no especializado una síntesis del fundador del “socialismo científico”, publicamos en este volumen una selección de sus escritos filosóficos y sociológicos, entre los que destacan su concepción de la Historia, un análisis sociológico del capitalismo, su teoría de las clases sociales y del Estado y la revolución, su concepto de la filosofía social y el carácter de la futura sociedad sin clases tal como preveía el fundador del Marxismo. …”

“…La finalidad que persigue el autor es sobre todo iniciar en el espíritu de la filosofía, ofreciendo una clara visión del proceso histórico que ha conducido al planteamiento de los problemas filosóficos y ha provocado la meditación sobre ellos…”

“…Se trata de poner a disposición del profesorado de filosofía una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes.El cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en filosofía, el programa de "Filosofía para niños" o el modo específico de presentar la filosofía a los jóvenes son diferentes medios para motivar al alumnado y presentarle divernos y nuevos modos de aproximación a los contenidos filosóficos. Son, en definitiva, nuevas mediaciones y formas de traducir y adapatar la filosofia a los adolescentes de nuestra época…”

“…La presente serie de ensayos, unidos bajo una misma sombra, recoge gran parte de los postulados filosóficos y estéticos que rigieron el quehacer creador de Bataille: el exceso, la soberanía, la transgresión, la libertad. …”

“…En la línea de su admirado maestro de la universidad de Munich, Romano Guardini, al que suele definir como "un pedagogo de altoestilo", el doctor y académico Alfonso López Quintás está aplicando a cuestiones pedagógicas decisivas los análisis filosóficos que realizó en sus obras estrictamente filosóficas. …”