Tabla de Contenidos: “…Un recorrido por las designaciones de las once facultades de la UBA (mayo 1973 - septiembre 1974) -- "Compañeros decanos" -- Odontología: "el único que nos traicionó" -- Derecho: La Asociación Gremial de Abogados -- Medicina: conexiones y desconexiones con Montoneros -- Arquitectura: "FAR, y Montoneros, son nuestros compañeros -- Veterinarias: la JUP elige un decano de Guardia de Hierro -- Agronomía: uno que hablaba de reforma agraria -- Farmacia: Un "ofrecimiento" de Rolando García -- Ingeniería: "yo era del grupo de Rolando García" -- Exactas: Todo el poder a la asamblea -- Económicas: peronista, de izquierda, y "leal a Perón" -- Filosofía y Letras: la heterogénea izquierda peronista -- ¿Una universidad montonera? …”

Tabla de Contenidos: “….; Valiente Morilla, Asunción; Cruz Domínguez, Inmaculada y Álvarez Gómez, José Luis Aprendizaje Basado en Problemas en Enfermería Pediátrica Social / Martín Hernández, Juan; Jiménez Planas, Amparo y Abalos Labruzzi, Camilo Seminarios en red a través de cuestionarios voluntarios: análisis de una herramienta para la docencia / Mate Barrero, Alfonso; Vázquez Cueto, Carmen M. y Carreras Sánchez, Olimpia Enseñanza complementaria de Hematología por Internet / Mena-Bernal Escobar, María de la Encarnación y Villanueva Maldonado, Jesús Diseño, realización y evaluación de un cuaderno de prácticas interactivo / Moreno Navarro, Isabel María; Jos Gallego, Ángeles Mencía; Pichardo Sánchez, Silvia; Prieto Ortega, Ana Isabel; Repetto Kuhn, Guillermo y Carnean Fernández, Ana María Adaptación de la asignatura de Seguridad Química al Espacio Europeo de Enseñanza Superior: elaboración de carteles didácticos / Moreno Toral, Esteban Estrategias de enseñanza para la asignatura de Historia de la Farmacia. . / Motilva Sánchez, Virginia; Alarcón de la Lastra Romero, Catalina; Puerta Vázquez-Zafra, Rocío de la; Fernández Arche, Ma Ángeles; Herrera González, M" Dolores y Martín Calero, Ma José El Aprendizaje Basado en los Problemas como Estrategia Docente en los Estudios de Farmacología de Farmacia. / Rojas Álvarez, Manuel de Diseño, organización y utilidad de una web docente en la enseñan- za de la asignatura Parasitología de la licenciatura de Farmacia de la Universidad de Sevilla. …”

Tabla de Contenidos: “…CUIDADOS ESPECIALES" -- CAPÍTULO 21 APRENDIZAJE COLABORATIVO INTERNACIONAL VIRTUAL EN ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA ENFERMERÍA PSICOSOCIAL -- CAPÍTULO 22 ESTUDIO COMPARATIVO DE NUEVOS SISTEMAS DE AUTOAPRENDIZAJE EN EQUIPO, PODCAST, SISTEMAS BASADOS EN RESOLUCIÓN DE CASOS Y PROBLEMAS -- CAPÍTULO 23 EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN DIABETOLÓGICA HOSPITALARIO EN NIÑOS/AS CON DEBUT DIABÉTICO Y SUS FAMILIARES -- CAPÍTULO 24 EMPLEO DEL APRENDIZAJE-SERVICIO COMO METODOLOGÍA DE MEJORA PARA LAS PRÁCTICAS EXTERNAS DEL GRADO DE NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA -- CAPÍTULO 25 MÉTODOS DE APRENDIZAJE EN ANATOMÍA: MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO EN CIENCIAS DE LA SALUD DEL CAMPUS DE MELILLA -- CAPÍTULO 26 PROYECTO DOCENTE: USO DE LA ECOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ANATOMÍA DEL APARATO LOCOMOTOR Y SISTEMA NERVIOSO EN EL GRADO EN FISIOTERAPIA EN MELILLA -- CAPÍTULO 27 USO DE LA REALIDAD AUMENTADA COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE DE LA ANATOMÍA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 28 INFLUENCIA DEL COVID-19 EN EL APRENDIZAJE DE LA ANATOMÍA MEDIANTE DISECCIÓN CADAVÉRICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 29 DISEÑO DE UN MODELO DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS CLÍNICAS EN LA MATERIA OPTOMETRÍA IV DE GRADO ÓPTICA Y OPTOMETRÍA-USC -- CAPÍTULO 30 NUEVOS MÉTODOS EN ANATOMÍA EMBRÍO-FETAL ORIENTADA A ESTUDIANTES DE MEDICINA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 31 LA ONCOLOGÍA COMO INCENTIVO DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA ANATOMÍA HUMANA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 32 EVALUACIÓN DE APLICACIONES MÓVILES PARA LA ENSEÑANZA DE ANATOMÍA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 33 PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA A LA INCORPORACIÓN DE MODELOS PLASTINADOS COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA DE ANATOMÍA: REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 34 PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO EN FISIOTERAPIA SOBRE LA IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE RECOMPENSAS EXTERNAS SOBRE LA EVALUACIÓN -- CAPÍTULO 35 PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE BASADO EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE LA IMPRESIÓN 3D EN LA DOCENCIA PRÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE ANATOMÍA HUMANA EN EL GRADO DE FARMACIA -- CAPÍTULO 36 EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DEL MÓDULO PROFESIONAL DEL CICLO FORMATIVO EN ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITODIAGNÓSTICO: ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO -- CAPÍTULO 37 MEJORA EN EL APRENDIZAJE DE LAS CLASES TEÓRICAS MEDIANTE CASOS CLÍNICOS PRÁCTICOS EN EL GRADO DE ENFERMERÍA -- CAPÍTULO 38 JIGSAW APPROACH AS A COOPERATIVE LEARNING TOOL IN CLINICAL TRAINING FOR UNDERGRADUATE DENTAL STUDENTS -- CAPÍTULO 39 EFECTIVIDAD DE LA GAMIFICACIÓN CON H5P APLICADA EN MOODLE EN CIENCIAS DE LA SALUD -- CAPÍTULO 40 COGNITIVE STIMULATION AND NEUROMOTRICITY: NEW TREATMENT STRATEGIES FOR THE PREVENTION OF NEURODEGENERATIVE DISEASES AND HEALTHY ACTIVE AGEING -- Back Matter…”

Tabla de Contenidos: “…Insumos de información para las AMC -- Perfil y responsabilidad del auditor médico de cuentas -- Parámetros de comparación utilizados por la AMC: -- Actividades realizadas en el proceso de auditoría médica de cuentas -- Cuentas que deben ser evaluadas por AMC -- Auditoría administrativa de cuentas -- Capítulo 10 -- Requisitos previos al proceso de auditoría -- Proceso de recepción y radicación de las cuentas -- Presentación de la cuenta -- Términos para la presentación -- Radicación de las cuentas -- Auditoría de las cuentas -- Comparación entre factura y contenidos de historia clínica -- Presentación de gestión de la revisoría de cuentas y de auditoría clínica -- Auditoría concurrente -- Capítulo 11 -- Modalidad de auditoría de cuentas médicas: -- Revisión de facturación por cuentas -- Auditoría de factura y contenidos de historia clínica -- Auditoría de cuentas médicas de farmacia -- Auditoría de cuentas por capitación -- Auditoría de cuentas por programas de promoción y prevención -- Labores específicas de auditoría de cuentas -- Control de calidad -- Capítulo 12 -- Desarrollo -- Condiciones para su desarrollo -- Exigencias de calidad permanente y constante -- Capítulo 13 -- Lineamientos jurisprudenciales en relación con la mora patronal -- Instrucciones -- Práctica no autorizada -- Capítulo 14 -- Capítulo 15 -- Definición de Indicadores de gestión -- Características de los indicadores -- Denominación del indicador -- Propósito de un indicador -- Atributos de una buena medición -- Sistema de información y toma de decisiones -- Capítulo 16 -- Liquidación de intervenciones quirúrgicas y procedimientos contemplados en el Capítulo 3 del Manual Tarifario -- Liquidación de exámenes y procedimientos de diagnóstico y tratamiento del Capítulo 4 -- Estancia hospitalaria -- Servicios profesionales -- Paquetes de atención integral -- Conjuntos múltiples…”

Tabla de Contenidos: “…Practising medical staff per population and geographic imbalances -- Enhancing access to medicine -- Figure 2.10. Number of "Farmácia Popular" facilities in public and private sectors, thousands, 2004-13 -- Improving the governance of the public health system -- Better co-ordinating a highly decentralised system -- Improving performance monitoring through data and quality indicators -- Better tools to give the right incentives to provide higher quality care -- Figure 2.11. …”

Tabla de Contenidos: “…CICLOS DE MEJORA Y ENCUESTAS DE LOS ALUMNOS COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL ÁREA DE FARMACIA Y TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA -- 2. EVALUACION DE ERRORES CONCEPTUALES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CASO DE ENERGÍA Y CALOR -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Moreno Toral - Utilidad de una web docente en la enseñanza de la asignatura "Fauna y Salud Pública"de la licenciatura de Farmacia de la Universidad de Sevilla: estudio de las visitas / Manuel de Rojas Alvarez - Los alumnos hacen una presentación de Anatomía Total / Jesús Alejandro Villanueva Maldonado, María de la Encarnación Mena-Bernal Escobar - Area de ingeniería y tecnologíaLa simulación por ordenador como ayuda al aprendizaje de la Electrónica: una nueva estrategia de enseñanza / Félix Biscarri Triviño, Alberto Molina Cantero, Alvaro Ariel Gómez Gutiérrez, Antonio Barbáncho Concejero - Generadores de inducción en un parque eólico de laboratorio / Manuel Burgos Payán, Miguel Angel Caballero Gutiérrez, Manuel Casal Gómez-Caminero, Pedro Luis Cruz Romero, J.María Maza Ortega, Juan Manuel Roldán Fernández, Angel Luis Trigo García, Antonio de la Villa Jaén, Angel Gaspar González Rodríguez - Selección de convertidores para motores trifásicos / Pedro Luis Cruz Romero, J.María Maza Ortega, Manuel Burgos Payán, Antonio de la Villa Jaén, Manuel Casal Gómez-Caminero, Angel Luis Trigo García - Diseño y puesta en marcha de una granja experimental de conejos para prácticas docentes de los alumnos de Ingeniería Agrícola / Pedro González Redondo, Víctor Manuel Fernández Cabanás, Francisco Pascual Caravaca Rodríguez, María García Molina, María Mercedes Valera Córdoba, Francisco Flores Roncero - Desarrollo de un interfase universal para control y gestión de procesos en agricultura como elemento para la mejora de la calidad docente / Antonio Madueño, Antonio Franco Salas, Sergio Castro García, Francisco Pelegrín Sánchez - El Aula Digital de la Ciudad(ADICI) / Esteban de Manuel Jerez, Ana María Bravo Muñoz, Mercedes Díaz Garrido, José Luis de la Rocha, Rosa Benítez, Jesús Chic, Alberto Germá - Introducción de enseñanza no presencial voluntaria en la asignatura "Tecnología Eléctrica" / José Luis Martínez Ramos, Jesús Riquelme Santos, J.María Maza Ortega, Manuel Burgos Payán, Antonio de la Villa Jaén, Pedro Luis Cruz Romero - Introducción de Tarjetas de Adquisición de datos en las prácticas de máquinas eléctricas / J.María Maza Ortega, Angel Luis Trigo García, Miguel Angel Caballero Gutiérrez, Manuel Burgos Payán, Pedro Luis Cruz Romero, Antonio de la Villa Jaén, Manuel Casal Gómez-Caminero - Aplicación de conceptos hipermedias para la enseñanza de instalaciones eléctricas / Narciso Moreno Alfonso - Evolución del aprendizaje semipresencial: del e-learning al m-learning / Juan Antonio Ortega Ramírez, José Manuel Márquez, Jesús Torres Valderrama, Antonia María Reina Quintero, M.J. …”

“…A finales de los setenta robaba coches y atracaba farmacias y bancos; le esperaba la cárcel, quizá un final trágico..., pero rectificó a tiempo y ahora ayuda a chicos conflictivos a reformarse. …”

“…Tanto los ciudadanos, por un lado, como las organizaciones sanitarias (hospitales, farmacias, etc.) por otro, se muestran favorables a establecer relaciones bidireccionales que les permitan satisfacer las necesidades médicas de los pacientes. …”

“…No se consigue en las farmacias, y está a disposición de cualquiera. Esta medicina milagro es la gratitud. …”

“…Nuestras vidas parecen farmacias. Ya no podemos funcionar sin la ayuda de sustancias químicas: una pastilla para despertar, otra para trabajar, la siguiente para salir de fiesta, otra para evitar la resaca y la última para dormir. …”

“…Aplicando esta metodología en diferentes áreas de conocimiento de la educación superior: marketing, derecho, ciencia y tecnología de los alimentos, periodismo, ciencias forenses, farmacia, y diversas ingenierías…”

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“…La obra del Padre de la Modernidad, su "taller de escritura" es visitado aquí, para decirlo, para sugerirlo en pocas palabras, con una fecundidad pareja a la de un Jacues Derrida visitando la Farmacia de Platón - y "Ego", el sujeto y sus máscaras son el "pharmakon" que Jean-Luc Nancy nos revela en este texto (en diálogo, por ejemplo, con Freud, con Lacan, con Foucault, pero a la vez con Gueroult, con Jean-Marie Beyssade... )…”

“…Es una obra concebida para ser abordada desde distintas perspectivas del aprendizaje de la bioquímica: desde las ciencias de la salud, en el caso de un estudiante de medicina, veterinaria o enfermería, o desde las ciencias experimentales, como es el caso de la biología y la farmacia, hasta aspectos más aplicados, como en la nutrición humana y algunas ingenierías. …”

“…De ahí, los capítulos sobre Latín y Ciencia, Latín y Medicina/Farmacia, Latín y Botánica/Zoología, etc. Se intercalan anécdotas, se mencionan hitos científicos escritos en latín, se aducen argumentos en defensa de su internacionalidad, se hacen análisis en detalle, por ejemplo, la receta médica en latín. …”