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  1. 1741
  2. 1742
    Publicado 2007
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  3. 1743
    Publicado 2011
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  4. 1744
    Publicado 2011
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  5. 1745
    Publicado 2019
    Materias: Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  6. 1746
    Publicado 2016
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  7. 1747
    Publicado 1998
    Libro
  8. 1748
    Publicado 2007
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  9. 1749
    Publicado 2001
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  10. 1750
    Publicado 2001
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  11. 1751
  12. 1752
  13. 1753
    Publicado 2022
    “…En este estudio --siguiendo las perspectivas de Richard Paul-- se planteó como objetivo general probar la efectividad del diálogo socrático con relación al pensamiento crítico en un grupo de estudiantes universitarios. Para tal efecto se recurrió a un diseño cuasiexperimental, utilizando como técnicas la "observación" y la "discusión" Como instrumento se aplicaron protocolos, cuadernos para registros en el aula, grabadora de vídeo, televisor, V.H.S. y un manual de entrenamiento en diálogo socrático. …”
    Acceso con credenciales UPSA
    Artículo digital
  14. 1754
  15. 1755
    por Vera Manzo, Edmundo
    Publicado 1975
    Tesis
  16. 1756
  17. 1757
  18. 1758
    por Serrano, Edna Luna
    Publicado 2001
    Enlace del recurso
    Artículo digital
  19. 1759
  20. 1760
    por Medina Martínez, Norma F.
    Publicado 2011
    Enlace del recurso
    Artículo digital