Tabla de Contenidos: “…. -- CLASE No 9: FASES METODOLÓGICAS EN EL DESARROLLO DE UNA CLASE -- CLASE No 10: EL LIBRO DE CLASES COMO APOYO AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE -- CLASE No 11: IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN EN LA DIDÁCTICA -- CLASE No 12: PLANIFICACIÓN MODELO T EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 13: MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 14: MÉTODOS COLECTIVOS EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 15: MÉTODOS GRUPALES EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 16: MÉTODOS INDIVIDUALES EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 17: TÉCNICAS DIDÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 18: RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 19: RECURSOS DIDÁCTICOS ESCRITOS EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 20: RECURSOS DIDÁCTICOS GRÁFICOS EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 21: RECURSOS DIDÁCTICOS AUDIVISUALES EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 22: RECURSOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIALES -- CLASE No 23: RECURSOS DIGITALES Y VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA -- CLASE No 24: EVALUACIÓN PROFESIONAL DOCENTE EN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Presentaciones orales efectivas -- Temas que desarrollaremos en la unidad -- La importancia de la expresión oral efectiva -- Lenguaje oral vs. lenguaje escrito -- Las presentaciones orales también se planean: estructuración de una presentación oral -- Propósitos de la comunicación oral -- Tipos de comunicación oral en el ámbito académico -- Técnicas de expresión oral -- Técnicas para la elaboración de ayudas visuales -- Autoevaluación -- Referencias…”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- Índice -- Prólogo / Los 'fráxitos' de la disidencia sexual en la época de la globalización neoliberal / Porno activismo en democracia: los casos del Colectivo de Disidencia Sexual (CUDS) y José Carlos Henríquez (Camilo) / Edgardo Cozarinsky y el territorio del deseo homosexual / Visibilidad lésbica, canon literario y paradojas autoriales: Tu nombre escrito en el agua (1995), de Irene González Frei / La cultura gay en transiciones (España, Argentina, Chile) / Bellezas neoliberales y sexualidades disidentes en América Latina / Ngui'u (lesbianas) y muxe' (muxes): atisbos a la dimensión sociogenérica en el universo literario zapoteco según Víctor Cata / Ficciones posdictadura: la trilogía oscura de Gabriela Cabezón Cámara / Características identitarias del cuento infantil queer en España / Hacia una cartografía de las textualidades autobiográficas trans en España / Dos infancias góticas: el niño queer en El cordero carnívoro de Agustín Gómez Arcos y El palomo cojo de Eduardo Mendicutti / Las novelas "homosexuales" de Óscar Hermes Villordo / Intertextualidad musical e histórica en Anarcoma (1983 y 1987), de Nazario / Todo bajo el sol y la luna: el erotic turn de la narrativa española a finales del siglo xx / Maria-Mercè Marçal, la comunidad herida / Representaciones LGTBIQ en la televisión de ficción española, de la Transición a Zapatero / Sobre los autores/las autoras…”

Tabla de Contenidos: “…Confección de documentos y escritos -- 3. Los sistemas de comunicación -- 4. Informática -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Confección de documentos y escritos -- 3. Los sistemas de comunicación -- 4. Informática -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…La opción terminológica; 2.2. El interrogatorio escrito de la LEC de 1881; 2.3. El interrogatorio oral en la LEC de 2000; 3. …”

Tabla de Contenidos: “…RECURSOS PARA EL PROCESO DE ESCRITURAREQUISITOS DE LA ESCRITURA ACADÉMICA; ELEMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE BUENOS ESCRITOS; LOS TITULOS; EL RESUMEN O ABSTRACT; LAS PALABRAS CLAVE; LAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS; LOS AGRADECIMIENTOS; EL SISTEMA DE CITAS; LAS NOTAS; EL PROYECTO DE INVESTIGACION; GUIA PARA LA FORMULACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION; BIBLIOGRAFIA…”

“…Inclusión y discapacidad en Colombia es un libro estructurado en cuatro capítulos que evidencian el imaginario colectivo como primer obstáculo frente a la discapacidad, el cual ha imposibilitado tener grandes avances en las distintas esferas sociales que permitan la participación activa e inclusiva de la población con discapacidad del país. El escrito hace un recorrido sobre las acciones que desarrolla el Gobierno colombiano en beneficio de la población con discapacidad, así como respecto a las falencias en la implementación de la política pública y la normatividad en beneficio de la población con discapacidad. …”

“…También será de gran utilidad para toda persona interesada por la incorporación de las TIC aplicadas a la enseñanza. El libro ha sido escrito por profesores que imparten las asignaturas de Tecnología Educativa, Nuevas Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación y Diseño de Medios en diferentes facultades de Ciencias de la Educación de distintas universidades españolas…”

“…Sobre la resolución de conflictos se han escrito muchos libros que nos ofrecen indicaciones muy valiosas acerca del modo de manejar las situaciones conflictivas. …”

“…Se ha escrito para todos los que quieren oponerse a este escándalo. …”

“…"Agustín de Hipona, figura de excepcional grandeza de todos los tiempos y fuente fecunda de pensamiento, proporciona en la Regla, escrito tan breve, claro y sencillo como luminoso, profundo y elocuente, los ideales, enseñanzas y preceptos esenciales a quienes optan por vivir en comunidad con la mirada puesta en Dios. …”

“…Quiere ser un diccionario internacional, aunque está escrito desde una perspectiva hispana, y por eso otorga cierto predominio a los autores católicos de lengua castellana, sin olvidar otros espacios culturales antiguos (teólogos de lengua griega y latina) y modernos (autores que escriben en ruso o en aleman, en inglés o en francés, etc.). …”

“…La profundidad y riqueza de su pensamiento es notable, así como su extensión, pues escribe al hilo del tiempo y de la historia, conjugando la riqueza de la tradición con las necesidades de los tiempos presentes.Este libro, escrito por el profesor Pablo Blanco, conocido especialista en su vida y pensamiento, ofrece una completa introducción a su teología que abarca sus escritos como profesor, Prefecto de la Congregación de la fe y como Papa. …”

Tabla de Contenidos: “…Primeras traducciones de los escritos de Erasmo en España. Cuestiones que suscitan. …”

Tabla de Contenidos: “…Temas y problemas en los primeros escritos de Horkheimer…”

Tabla de Contenidos: “…Presentación de palabras y textos correctamente escritos; 2.1.5. Aprendizaje de las reglas ortográficas pedagógicamente válidas; 2.1.6. …”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- Índice -- Introducción -- I Quetzalcóatl y la profecía del dios que regresa -- I Quetzalcóatl y la profecía del dios que regresa -- Mito y ritual en el teatro de Carmen de la Fuente: la recuperación didáctica de Quetzalcóatl -- II Cortés y Moctezuma: dos poderes enfrentados -- Cortés y Moctezuma: dos “héroes” burlados en las piezas dramáticas de Rosario Castellanos, Sabina Berman y Jesusa Rodríguez -- Imágenes paródicas de la conquista y sus personajes en el teatro de Sabina Berman -- Hernán Cortés en la poesía mexicana del siglo xxi escrita por mujeres -- Moctezuma Xocoyotzin en los versos de Marcela del Río -- Moctezuma II en la propuesta dramática de Juliana Faesler: la conquista como una trágica “guerra sucia” -- III La reivindicación de la Malinche -- La Malinche y la imagen de la mujer precolombina en los escritos de Concepción Gimeno de Flaquer -- Amor y conquista: comprender y perdonar a la Malinche, comprender y perdonarse -- Autodefensa de Malintzin: la metateatralidad y la confrontación dialógica en El sueño de la Malinche, de Marcela del Río -- IV Tras la conquista: personajes al margen de la historia -- El paisaje mítico-legendario de la Llorona/Cihuacóatl en dos obras de teatro -- La ventura de Beatriz de la Cueva según Alaíde Foppa: una recuperación precolombina y novohispana del οἰκο -- Dónde vas Román Castillo de Norma Román Calvo: personajes legendarios de la anónima conquista -- Sobre los autores…”

“…Las bases teóricas y normativas que se recogen en este libro son las que sustentan el trabajo que se realiza en las escuelas oficiales de idiomas, sea cual sea la Comunidad Autónoma en la que se hallen. El libro, escrito por tres profesoras con dilatada experiencia en las EOI, incluye así mismo reflexiones sobre el enfoque metodológico de la enseñanza de adultos, y presenta cuestiones de carácter práctico de forma que sean útiles en el desarrollo profesional de los docentes…”

“…Este trabajo contiene la vida de quien lo ha escrito. Es un estrechar la mano de todos aquellos que deseen recorrer estas páginas. …”