Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Cierres -- Cierre de los ingresos -- Cierre de los gastos -- Crear el impuesto de renta -- Cierre de la cuenta de pérdidas y ganancias -- Ejercicios de repaso -- Capítulo 5 -- Clasificación de los inventarios -- Inventarios de una empresa industrial o manufacturera -- Inventarios de una empresa comercial -- Inventarios de una empresa de servicios -- Ciclo operacional de los inventarios en una empresa comercial -- Estado de resultado para una empresa comercial -- Sistemas de registro de los inventarios -- Temas esenciales en el tratamiento de los inventarios -- Sistema de inventario permanente (SIPm) -- Sistema de inventario periódico (SIPr) -- Tratamiento especial para los descuentos por pronto pago -- Métodos de valoración de los inventarios -- Inventarios comprados en el exterior -- Efectos de la tasa de cambio sobre la adquisición de inventarios -- Ejercicios de repaso -- Capítulo 6 -- Qué son las cuentas por cobrar a clientes -- Cuentas por cobrar a clientes extranjeros -- Cuentas incobrables o deudas de difícil cobro -- Capítulo 7 -- Determinación del costo -- Costos posteriores a la puesta en funcionamiento del bien adquirido -- Depreciación -- Elementos necesarios para el cálculo del gasto depreciación -- Métodos para calcular la depreciación -- Medición posterior al reconocimiento de un bien -- Revalorización de la propiedad, planta y equipo -- Revaluación positiva de un bien -- Revaluación negativa de un bien -- Disposición de la propiedad planta y equipo -- Venta de bien con utilidad -- Venta de un bien con pérdida -- Cambio de activos -- Ejercicios de repaso -- Capítulo 8 -- Definición de pasivos -- Obligaciones tributarias -- Impuesto al valor agregado IVA -- Retención en la fuente -- Obligaciones financieras -- Beneficios a empleados -- Beneficios a corto plazo -- Otros beneficios de largo plazo…”

Tabla de Contenidos: “…Proporcionar a los maestros principiantes apoyo y tutoría intensivos con un nuevo equipo de excelentes maestros tutores y establecer un periodo de prueba--3C. …”

“…La obra que el lector tiene en sus manos es el fruto de un esfuerzo colectivo de más de cuatro años, realizado por un equipo integrado por treinta y dos abogados expertos en temas de Derecho del Mercado de Valores. …”
Enlace del recurso

“…La obra que el lector tiene en sus manos es el fruto de un esfuerzo colectivo de más de cuatro años, realizado por un equipo integrado por treinta y dos abogados expertos en temas de Derecho del Mercado de Valores. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Planteamiento general del caso de estudio Autocamiones de Zacatecas, S.A. de C.V. 4.6.1 Integración del activo total 4.6.2 Examen de efectivo y equivalentes de efectivo 4.6.3 Examen de cuentas y documentos por cobrar 4.6.4 Examen de impuestos anticipados, a favor y acreditables, y caso de estudio 4.6.5 Examen de inventarios 4.6.6 Examen de inmuebles, maquinaria y equipo 4.6.7 Examen de pagos anticipados 4.7. Conclusión Capítulo 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Lo primero es lo primero -- Preparación -- Ponerle un nombre -- Equipo -- Cuencos para comida y agua -- Collares y correas -- Utensilios de limpieza -- Transportín o jaula metálica -- Desodorizantes/limpiadores -- Juguetes -- Artículos opcionales -- 10. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- VII REGISTROS REMOTOS SOBRE EQUIPOS INFORMÁTICOS -- A PRESUPUESTOS. -- 1o.- SISTEMAS DE ACCESO. -- 2o.- ÁMBITO DE APLICACIÓN. -- 3o.- CONTENIDO DE LA RESOLUCIÓN JUDICIAL. -- 4o.- AMPLIACIÓN DEL REGISTRO. -- B DEBER DE COLABORACIÓN. -- C DURACIÓN. -- VIII MEDIDAS DE ASEGURAMIENTO: ORDEN DE CONSERVACIÓN DE DATOS -- IX AGENTE ENCUBIERTO INFORMÁTICO -- X LIMITACIÓN DEL USO DE LA INFORMÁTICA Y MINISTERIO FISCAL -- A LIMITACIÓN DEL USO DE LA INFORMÁTICA. -- B MINISTERIO FISCAL…”

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; 11.14 - lUCES; 11.14-0 - gENErAlIDADES; 11.14-1 - lUCES ExTErIorES; lUCES DE NAVEgACIóN; lUCES DE ATErrIzAjE; lUCES DE ANTIColISIóN; lUCES ANTIColISIóN (BEACoN); lUCES ANTIColISIóN ESTroBoSCópICAS; lUCES DE roDADUrA (TAxI); lUCES DE hIElo Y logo; IlUMINACIóN DE ÁrEAS DE SErVICIo EN TIErrA; 11.14-2 - lUCES INTErIorES; lUCES DE CABINA DE MANDoS; lUCES DE CABINA DE pASAjEroS; lUCES DE CoMpArTIMENToS DE CArgA; lUCES DE CoMpArTIMENToS DE EQUIpoS ElECTróNICoS Y SISTEMAS Y TrEN DE ATErrIzAjE; SISTEMA "CIDS" (CABIN INTErCoMUNICATIoN DATA…”

Tabla de Contenidos: “…INVESTIGACIÓN SOCIAL PARA LA MEDIACIÓN -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL: MÉTODOS CUANTITATIVOS Y MÉTODOS CUALITATIVOS -- LAS NECESIDADES EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL -- FACTORES DE RIESGOS Y DE PROTECCIÓN -- COORDINACIÓN EN EQUIPOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL -- LA DISCIPLINA -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- MÓDULO 9: HABILIDADES SOCIALES -- TEMA 9.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Dirección y dinamización de equipos y reuniones de trabajo -- 7. La motivación en el entorno laboral -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Dirección y dinamización de equipos y reuniones de trabajo -- 7. La motivación en el entorno laboral -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Dirección y dinamización de equipos y reuniones de trabajo -- 7. La motivación en el entorno laboral -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…VEGETACIÓN Y FAUNA -- MEDIO AMBIENTE -- AVENIDA 51 Y CALLE 100 -- EL PAISAJE CULTURAL DE MARIANAO -- POBLACIÓN -- ASOCIACIÓN CARIBEÑA -- ACTIVIDAD ECONÓMICA -- LA INDUSTRIA -- FÁBRICA DE CAL MÁRTIRES DEL CORYNTHIA -- PLANTA DE GAS MARIO FORTUNY -- EMPRESA DE EQUIPOS MÉDICOS -- FÁBRICA DE TABACOS HÉROES DEL MONCADA -- LOS SERVICIOS -- UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS (UCP) ENRIQUE JOSÉ VARONA -- UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS (UCP) ENRIQUE JOSÉ VARONA -- UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS -- INTEGRACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES -- UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA HABANA JOSÉ ANTONIO ECHEVERRÍA -- UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA JOSÉ ANTONIO ECHEVERRÍA -- UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA JOSÉ ANTONIO ECHEVERRÍA -- UNIVERSIDAD DE LAS FAR JOSÉ MARTÍ -- ESCUELA DE AUTISMO DORA ALONSO -- ESCUELA DE AUTISMO DORA ALONSO -- ACADEMIA SAN ALEJANDRO -- ACADEMIA SAN ALEJANDRO -- LA EDUCACIÓN DE SORDOS EN MARIANAO -- TRANSPORTE Y COMUNICACIONES -- LAS CALLES DE MARIANAO -- DIVISIÓN POLÍTICA -- ALCALDES DE MARIANAO -- EN EL GOBIERNO DE OCUPACIÓN DE EE.UU -- EN LA REPÚBLICA MEDIATIZADA -- EL JUEGO, EL VICIO Y LA PROSTITUCIÓN -- ELLOS SEÑALARON EL CAMINO -- DESPUÉS DEL TRIUNFO DE LA REVOLUCIÓN -- PRIMER CONGRESO DEL PCC -- LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DE 1976 -- LA DIVISIÓN POLÍTICO-ADMINISTRATIVA -- LOS ÓRGANOS DEL PODER POPULAR -- CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DE 2019 -- LOS CONSEJOS POPULARES DE MARIANAO (ESTADÍSTICA DE 2012)…”

Tabla de Contenidos: “…Análisis previo de los servicios, protocolos, zonas y equipos que utiliza la organización para sus procesos de negocio -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Experiencia omnicanal -- Tratamientos inteligentes -- Mio, mis datos y yo -- Equipo de cuidado virtual -- Cuidado conectado -- Ecosistemas coordinados -- Identificación integral de salud -- Financiamiento continuo -- Retos para la salud pública en la incorporación de las TIC -- Bibliografía -- Índice analítico…”

Tabla de Contenidos: “….) -- 1.1.2 Los programas: Software -- 1.2 COMPONENTES BÁSICOS DEL ORDENADOR -- 1.2.1 Disco duro -- 1.2.2 Discos extraíbles -- 1.2.3 Periféricos -- 1.2.4 Acciones esenciales en el ordenador -- 2 SISTEMA OPERATIVO: WINDOWS 7 -- 2.1 ESCRITORIO -- 2.1.1 Iconos -- 2.1.2 Menú Inicio -- 2.2 VENTANAS -- 2.2.1 Estructura de una ventana -- 2.2.2 Desplazar y modificar ventanas -- 2.2.3 Visualización de ventanas -- 2.3 LA BARRA DE TAREAS -- 2.4 EJERCICIO PRÁCTICO -- 2.5 EXPLORADOR DE WINDOWS 7 -- 2.5.1 Equipo -- 2.5.2 Carpetas -- 2.5.3 Archivos -- 2.6 EJERCICIO PRÁCTICO -- 3 INTERNET Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS -- 3.1 TERMINOLOGÍA DE INTERNET -- 3.1.1 Web -- 3.1.2 Dominio -- 3.1.3 URL -- 3.1.4 ADSL -- 3.1.5 Fibra óptica -- 3.1.6 E-mail -- 3.1.7 Newsletters -- 3.1.8 Blogs -- 3.1.9 Chat -- 3.1.10 Foros -- 3.1.11 Redes sociales -- 3.2 NAVEGACIÓN Y NAVEGADORES -- 3.3 NAVEGAR CON INTERNET EXPLORER 10 -- 3.3.1 Entrar en una página conocida de Internet -- 3.3.2 Buscar en Internet una página desconocida -- 3.4 EJERCICIO PRÁCTICO -- 3.5 NAVEGAR POR LA RED -- 3.5.1 Vínculos -- 3.5.2 Pestañas -- 3.5.3 Avanzar y retroceder -- 3.5.4 Actualizar y cerrar ventana -- 3.5.5 Búsquedas -- 3.6 CERRAR INTERNET EXPLORER 10 -- 3.7 EJERCICIO PRÁCTICO -- 3.8 CORREO ELECTRÓNICO -- 3.8.1 Dirección de correo electrónico -- 3.8.2 Servidores de correo electrónico -- 3.8.3 Abrir una cuenta de correo -- 3.8.4 Entrar y salir del correo electrónico -- 3.8.5 Pantalla del correo electrónico -- 3.8.6 Funciones del correo electrónico -- 3.8.7 Configuración del correo electrónico -- 3.9 EJERCICIO PRÁCTICO -- 3.10 CHAT Y VIDEOCONFERENCIA -- 3.10.1 Conversaciones por chat -- 3.10.2 Conversaciones por videoconferencia -- 3.11 REDES SOCIALES…”

Tabla de Contenidos: “…Emerging mobile technologies in the 21st Century: Bibliometric analysis on augmented reality in education -- Antonio Manuel Rodríguez García, José María Romero Rodríguez, Arturo Fuentes Cabrera, Jesús López Belmonte -- 20-30Artículo -- Tic-tac: Pedagogía activa a través de la retro innovación y la creación de recursos audivisuales en educación superior -- Jesús López Belmonte, Arturo Fuentes Cabrera, José María Romero Rodríguez, Antonio Manuel Rodríguez García -- 31-42Artículo -- La importancia del liderazgo del equipo educativo como parte de la organización escolar -- Juan José Victoria Maldonado, Inmaculada Ávalos Ruiz, José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda -- 43-50Artículo -- Atención a la diversidad de alumnado en la universidad: Construyendo puentes -- José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Inmaculada Ávalos Ruiz, Juan José Victoria Maldonado -- 51-59Artículo -- Liderazgo pedagógico transformacional: Estrategias para alcanzar una convivencia y un clima idóneo -- Blanca Berral Ortiz, Natalia Moreno Palma, Natalia Campos Soto, Juan-Carlos de la Cruz-Campos -- 60-68Artículo -- Aprendizaje cooperativo: Herramientas para potenciarlo en educación superior -- Blanca Berral Ortiz, Santiago Pozo Sánchez, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 69-76Artículo -- El pensamiento computacional en el currículo de la educación primaria -- Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos -- 77-89Artículo -- Digitizing the teaching and learning process: Resources for creating digital educational content -- Santiago Pozo Sánchez, Noemí Carmona Serrano, Jesús López Belmonte, Juan Antonio López Núñez -- 90-97Artículo -- De aprender bajo presión a aprender con P.A.S.I.O.N: Una innovación hacia un nuevo paradigma educativo -- Silvia Breiburd -- 98-108Artículo -- Conciencia fonológica como requisito previo para iniciarse en lecto-escritura -- Bernardino Rodríguez Contreras -- 109-122Artículo -- Desarrollar el compromiso cívico desde la escuela: Un desafío para fortalecer la democracia en Chile -- Roberto Mardones Arévalo -- 123-137Artículo -- Validación de un cuestionario para la evaluación de las competencias transversales de los educadores sociales por parte de las entidades de prácticas -- José María Martínez Marín -- 138-147Artículo -- Educación en tiempos de Coronavirus: Experiencia didáctica en un ciclo formativo de grado medio -- Raúl Rodolfo Guerrero Morilla, Eva Orantes González, José María Heredia Jiménez -- 148-162Artículo -- Mejorar la formación docente sobre el riesgo de inundación para lograr una sociedad más resiliente a los efectos del cambio climático -- Álvaro Francisco Morote Seguido, María Hernández Hernández -- 163-177Artículo -- Un estudio sobre el uso del "they" genérico en el aula de lengua inglesa -- Borjan Grozdanoski -- 177-186Artículo -- La historia romaní en el marco de la enseñanza superior: Diseño de actividades para asignaturas del área de humanidades -- Begoña Barrera López -- 187-202Artículo -- Talleres "clown" para desarrollar la autonomía en niñas y niños andinos del Perú en confinamiento -- Haydee Clady Ticona Arapa, Yovana Madeleyne Pari Coila, Dina Tito Arisaca -- 203-218Artículo -- Uso de álgebra tiles con alumnado con trastorno del espectro autista -- Melody García Moya -- 219-232Artículo -- La enseñanza virtual y el aula invertida (Flipped Classroom) en la formación del profesorado de didáctica de las ciencias sociales -- María Pilar Molina Torres -- 233-242Artículo -- Museos, patrimonio cultural e identidad social: Un estudio sobre la percepción del mensaje de la obra de arte en alumnos universitarios -- Victoria Eugenia Lamas Alvarez, Sandra García Martín -- 243-256Artículo -- Aprendizaje-servicio en tiempos de covid-19: Experiencia con alumnado universitario -- Estefanía López Requena -- 257-267Artículo -- Valoración pedagógica del autismo en época de la Covid-19 -- Esther Polo Márquez, Estela Isequilla Alarcón -- 268-280Artículo -- Acreditación universitaria: Una gran oportunidad para la inclusión -- Jairo Omar Delgado Mora, Luz Mireya Pamplona Camargo, Angie Katherine Fonseca Corredor -- 281-291Artículo -- La atención a la diversidad para una educación equitativa: Percepciones del profesorado y especialistas de educación primaria -- Ana Carmen Lozano Requena -- 292-304Artículo -- Aplicación de las funciones lineales y cuadráticas para la formación inicial del profesor de matemática -- Lisbet Dianeyis Oliva Rojas, Luis Alberto Rodríguez Núñez, Marisol García Báez -- 305-313Artículo -- Propuesta didáctica de centro para la enseñanza transversal de las matemáticas a través del ajedrez -- David Molina García, José L. …”

Tabla de Contenidos: “…Propuestas de docencia e investigación relacionadas con las Personas -- Experiencia familiar sobre el proceso de atención a la diversidad de necesidades educativas desde una perspectiva cualitativa -- Escritura creativa y traducción: una experiencia transversal en el caso DaF -- La gamificación como herramienta docente para una enseñanza superior de calidad: un caso real de Escape Room Virtual -- La función del profesorado para una educación de equidad: entornos digitales sin discriminación de género en las redes sociodigitales -- Retos y desafíos del equipo docente en términos de calidad educativa. Un estudio de caso del Sistema Amara Berri -- La construcción de la figura femenina urbana en el cine. …”