Tabla de Contenidos: “…Estructura organizativa de un equipo de gestión de eventos. Funciones y responsabilidades -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…Bienes no transformados por la entidad -- Bienes transformados por la entidad y productos resultantes del procesamiento tras la cosecha o recolección -- Devoluciones, rebajas y descuentos en ventas -- Prestadores de servicios -- Políticas contables -- Grupo 14: cartera de crédito -- Clasificación -- Calificación -- Obligatoriedad, alcance y frecuencia de la evaluación -- Disposiciones sobre evaluación y riesgos -- Comité de riesgo -- Pérdida esperada -- Periodicidad de la evaluación de cartera -- Medición de la cartera de crédito -- Proceso de otorgamiento -- Seguimiento y control -- Normas prudenciales para cooperativas de ahorro y crédito -- Normas prudenciales para Fondos de empleados de categoría plena -- Créditos con periodo de gracia con el fin de apoyar los Asociados afectados por la emergencia sanitaria COVID-19 -- Deterioro -- Deterioro general -- Clasificación o modalidades de la cartera de crédito -- Convenios por cobrar -- Sumas que se reputan o no como intereses -- Grupo 15: activos biológicos -- Grupo 16: cuentas por cobrar y otras -- Reglas para la constitución de provisiones por deterioro -- Reversión de provisiones de cuentas por cobrar reestructuradas -- Medición del deterioro -- Deudores por venta de bienes y prestación de servicios -- Intereses de deudores por venta de bienes y prestación de servicios -- Dividendos, participaciones y retornos -- Avances y anticipos entregados -- Arrendamientos -- Activos por impuestos corrientes -- Deudores patronales y empresas -- Recaudos a través de deudoras patronales -- Responsabilidades pendientes -- Otras cuentas por cobrar -- Grupo 17: activos materiales -- Propiedades, planta y equipo -- Propiedades de inversión medidas al costo -- Propiedades de inversión medidas a valor razonable -- Grupo 18: activos no corrientes mantenidos para la venta -- Inversiones financieras…”

Tabla de Contenidos: “…IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO -- METODOLOGÍA DE LOS PROGRAMAS DE EVALUACIÓN DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 4: MEDICINA DEL ADOLESCENTE Y ADULTO JOVEN -- INTRODUCCIÓN -- LA SUBESPECIALIDAD DE MEDICINA ADOLESCENTE Y ADULTO JOVEN Y SERVICIOS DE ATENCIÓN INTEGRAL -- ADOLESCENCIA TEMPRANA O INICIAL -- ADOLESCENCIA MEDIA -- ADOLESCENCIA FINAL O TARDÍA -- ADULTO JOVEN -- ENTREVISTA Y EVALUACIÓN INTEGRAL AL ADOLESCENTE -- LA FASE DE APERTURA, ACOPLAMIENTO O SOCIAL -- FASE DE ELABORACIÓN DE HISTORIA CLÍNICA O RECOLECCIÓN DE DATOS Y EVALUACIÓN FÍSICA CONDUCENTES A DIAGNÓSTICO -- FASE DE CIERRE O CONCLUSIÓN -- PAUTAS DE EVALUACIÓN Y RECOMENDACIÓN A ADOLESCENTES EN ETAPA INICIAL -- PAUTAS DE EVALUACIÓN Y RECOMENDACIÓN A ADOLESCENTES EN ETAPA MEDIA -- PAUTAS DE EVALUACIÓN Y RECOMENDACIÓN A ADOLESCENTES EN ETAPA FINAL -- PAUTAS DE EVALUACIÓN Y RECOMENDACIÓN A ADULTO JOVEN -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 5: HISTORIA CLÍNICA Y EXPLORACIÓN FÍSICA -- ANAMNESIS -- IDENTIFICACIÓN -- MOTIVO DE CONSULTA -- ENFERMEDAD ACTUAL -- REVISIÓN POR SISTEMAS -- HISTORIA PERSONAL -- ANTECEDENTES PERSONALES PATOLÓGICOS -- HÁBITOS -- HISTORIA ESCOLAR -- HISTORIA FAMILIAR -- ANTECEDENTES PSICOSOCIALES -- EXAMEN FÍSICO -- EXAMEN FÍSICO EN LAS DIFERENTES EDADES PEDIÁTRICAS -- MEDICIONES -- SISTEMAS ORGÁNICOS -- ANEXO -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 6: EL NIÑO HOSPITALIZADO, SU FAMILIA Y EL EQUIPO DE SALUD -- INTRODUCCIÓN -- SITUACIÓN DEL NIÑO HOSPITALIZADO Y SUS REACCIONES -- REACCIONES ANTE LA HOSPITALIZACIÓN -- EL RECIÉN NACIDO Y EL PREMATURO -- SITUACIONES Y ACTITUDES DE LOS PADRES -- ACTITUD DEL PERSONAL DE SALUD -- AUTORITARIA -- PRAGMÁTICA -- INSEGURA -- EVASIVA -- INTEGRADORA -- ALTERACIONES Y SECUELAS DE LA HOSPITALIZACIÓN -- ANSIEDAD Y REGRESIÓN -- TEMOR A LA SEPARACIÓN -- TRASTORNOS DEL SUEÑO…”

Tabla de Contenidos: “…-- ESTIMATIVA Y JERARQUÍA DE VALORES -- LA TRANSFERENCIA DE VALORES EN EDUCACIÓN -- IMPLICACIONES EN EL ÁMBITO ESCOLAR -- LA FAMILIA, PRIMER ÁMBITO EDUCATIVO DE VALORES -- LA MEDIACIÓN AXIOLÓGICA -- Y UNA ESCUELA SIN PROYECTO NO TIENE CAPACIDAD POR SÍ MISMA DE EDUCAR -- ESQUEMA SOCIAL DE LOS VALORES -- PARA LA REFLEXIÓN PERSONAL Y EL DIÁLOGO EN EQUIPO -- LECTURAS COMPLEMENTARIAS -- 3. EDUCAR PARA LA VIDA -- INTRODUCCIÓN -- UN POCO DE HISTORIA -- LA ESCUELA EDUCA PARA LA VIDA -- EDUCAR NO ES HACER, SINO DESPERTAR PERSONAS -- PARA LA REFLEXIÓN PERSONAL Y EL DIÁLOGO EN EQUIPO -- SEGUNDA PARTE ESTRATÉGICA, SUGERENCIAS ESPECÍFICAS PARA LA EDUCACIÓN EN (...) -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…TRATAMIENTO ODONTOLÓGICO BAJO ANESTESIA GENERAL -- DEFINICIÓN -- VENTAJAS DE LA ANESTESIA GENERAL -- DESVENTAJAS DE LA ANESTESIA GENERAL -- CLASIFICACIÓN DE PACIENTES PARA ANESTESIA GENERAL -- INDICACIONES -- CONTRAINDICACIONES -- EQUIPO E IMPLEMENTOS -- MEDICAMENTOS USADOS EN ANESTESIA GENERAL -- PROCEDIMIENTOS ODONTOLÓGICOS -- LECTURAS RECOMENDADAS -- 21. …”

Tabla de Contenidos: “…MISE EN PLACE DEL RESTAURANTE -- 4.1 ADECUACIÓN DE LAS INSTALACIONES -- 4.2 PUESTA A PUNTO DE LA MAQUINARIA Y EQUIPOS -- 4.3 LAS ÓRDENES DE SERVICIO DIARIAS. LIBRO (...) -- 4.4 LAS DOTACIONES DEL RESTAURANTE: TIPOS, (...) -- 4.4.1 VAJILLA -- 4.4.2 CUBERTERÍA -- 4.4.5 CRISTALERÍA…”

Tabla de Contenidos: “…4.3 Eigenvalores y eigenvectores de matrices n x n -- 4.4 Semejanza y diagonalización -- 4.5 Métodos iterativos para calcular eigenvalores -- 4.6 Aplicaciones y el teorema de Perron-Frobenius -- Cadenas de Markov -- Crecimiento poblacional -- El Teorema de Perron-Frobenius -- Relaciones de recurrencia lineal -- Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales -- Sistemas dinámicos lineales discretos -- Clasificación de equipos deportivos y búsqueda en Internet -- Repaso del capítulo -- Capítulo 5 Ortogonalidad -- 5.0 Introducción: sombras en la pared -- 5.1 Ortogonalidad en n -- 5.2 Complementos y proyecciones ortogonales -- 5.3 El proceso de Gram-Schmidt y la factorización QR -- Exploración: La factorización QR modificada -- Cómo aproximar eigenvalores con el algoritmo QR -- 5.4 Diagonalización ortogonal de matrices simétricas -- 5.5 Aplicaciones -- Códigos duales -- Formas cuadráticas -- Graficación de ecuaciones cuadráticas -- Repaso del capítulo -- Capítulo 6 Espacios vectoriales -- 6.0 Introducción: Fibonacci en el espacio (vectorial) -- 6.1 Espacios y subespacios vectoriales -- 6.2 Independencia lineal, bases y dimensión -- Exploración: Cuadrados mágicos -- 6.3 Cambio de base -- 6.4 Transformaciones lineales -- 6.5 El kernel y el rango de una transformación lineal -- 6.6 La matriz de una transformación lineal -- Exploración: Mosaicos, retículas y la restricción cristalográfica -- 6.7 Aplicaciones -- Ecuaciones diferenciales lineales homogéneas -- Códigos lineales -- Repaso del capítulo -- Capítulo 7 Distancia y aproximación -- 7.0 Introducción: geometría de taxi -- 7.1 Espacios con producto interno -- Exploración: Vectores y matrices con entradas complejas -- Desigualdades geométricas y problemas de optimización -- 7.2 Normas y funciones de distancia -- 7.3 Aproximación por mínimos cuadrados -- 7.4 La descomposición de valor singular…”

Tabla de Contenidos: “…5.3 Llana dentada5.4 Fratás; 5.5 Paleta fina; 5.6 Paleta de pavimentador; 5.7 Paletín; 5.8 Llaguero; 5.9 Maza de goma; 5.10 Cortaazulejos; 6 EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL; 6.1 El casco de seguridad para uso general; 6.2 El calzado de seguridad; 6.3 Las pantallas y/o gafas; 6.4 Guantes de protección; 6.5 Protección respiratoria; 6.6 Protección auditiva; 6.7 Protección contra la caída en altura; 7 HERRAMIENTAS AUXILIARES; 7.1 Pala; 7.2 Batidera; 7.3 Pico; 7.4 Maza; 7.5 Maceta; 7.6 Picoleta; 7.6.1 Picoleta de escarpe; 7.6.2 Picoleta de puntera; 7.7 Martillete; 7.8 Martillo; 7.9 Tenazas…”

Tabla de Contenidos: “…MÉTODOS Y UTENSILIOS DE LIMPIEZA -- SUELOS I -- SUELOS II -- VIDRIOS -- PARAMENTOS CERÁMICOS, GRANÍTICOS Y OTROS -- MUEBLES DE MADERA -- MUEBLES DE CUERO -- MUEBLES TAPIZADOS -- EQUIPOS INFORMÁTICOS Y DE COMUNICACIÓN -- SERVICIOS HIGIÉNICOS -- COCINAS -- AULAS -- ZONAS DE DIÁFANAS, DE ESPERA O ESTAR -- OFICINAS -- ÚTILES DE LIMPIEZA -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- TEMA 5. …”

Tabla de Contenidos: “…LAS INTERFACES Y PROGRAMAS LAS INTERFACES SON TODOS LOS EQUIPOS QUE (...) -- 3.3. EL HIPERTEXTO LOS ANTECEDENTES DEL HIPERTEXTO DEBEMOS BUSCARLOS EN LAS (...) -- 3.4. …”

Tabla de Contenidos: “…Estilos - Modelo basado en los roles gerenciales -- M 34 -- Estilos - Modelo de Goleman -- M 35 -- Estilos - Modelo de las 4 miradas del líder -- M 36 -- Estilos - Modelo de Ron Warren -- M 37 -- Estilos - Modelo desarrollado por Deloitte -- M 38 -- Estilos - Participativo o directivo -- M 39 -- Estilos - Participativo o directivo-Contenido y proceso -- M 40 -- Estilos - Percepción y valoración de jefes y colaboradores -- M 41 -- Estilos - Teorías "X" e "Y" de McGregor -- M 42 -- Liderazgo situacional - Autores -- M 43 -- Liderazgo situacional - Ciclo de desarrollo y ciclo regresivo -- M 44 -- Liderazgo situacional - Conceptos básicos -- M 45 -- Liderazgo situacional - Habilidades del líder -- M 46 -- Liderazgo situacional -Modelo de Blanchard -- M 47 -- Liderazgo situacional - Modelo de Blanchard - Observaciones -- M 48 -- Liderazgo situacional - Relación con el grid de Blake y Mouton -- M 49 -- Cambio organizacional y liderazgo -- M 50 -- Cambio organizacional y liderazgo - El proceso según Kotter -- M 51 -- Coaching y liderazgo -- M 52 -- Comunicación y liderazgo -- M 53 -- Cultura organizacional y liderazgo -- M 54 -- Empowerment y liderazgo -- M 55 -- Gestión del compromiso y liderazgo -- M 56 -- Gestión por objetivos (GxO) y liderazgo -- M 57 -- Influencia y liderazgo -- M 58 -- Motivación y liderazgo -- M 59 -- Nuevas generaciones y liderazgo -- M 60 -- Participación y liderazgo -- M 61 -- Poder y liderazgo -- M 62 -- Resistencia al cambio y liderazgo -- M 63 -- Reuniones y liderazgo -- M 64 -- Trabajo en equipo y liderazgo -- M 65 -- Desarrollo del liderazgo - Aprendizaje en el trabajo -- M 66 -- Desarrollo del liderazgo - Cambio personal -- M 67 -- Desarrollo del liderazgo - Evaluación del aprendizaje -- M 68 -- Desarrollo del liderazgo - Problemática de la capacitación -- M 69.…”

Tabla de Contenidos: “…ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS -- ESQUEMA 9.1. EQUIPOS, MOMENTOS Y ACCIONES PARA LA (...) -- ESQUEMA 9.2. …”

Tabla de Contenidos: “…INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS DE RED; 1.1 ESTRUCTURA DE LAS REDES DE COMUNICACIONES; 1.1.1 RED TELEFÓNICA CONMUTADA (RTC); 1.1.2 RED DIGITAL DE SERVICIOS INTEGRADOS; 1.1.3 ATM; 1.1.4 LÍNEA DIGITAL DE ABONADO; 1.1.5 REDES DE CABLE; 1.1.6 FRAME RELAY; 1.1.7 REDES LOCALES; 1.1.8 COMUNICACIONES INALÁMBRICAS; 1.1.9 INTERNET; 1.2 LOS SERVICIOS DE RED; 1.2.1 SERVICIOS DE ALTO NIVEL; 1.2.1.1 Transferencia de archivos; 1.2.1.2 Correo electrónico y mensajería instantánea; 1.2.1.3 Acceso remoto a equipos; 1.2.1.4 Páginas de hipertexto…”

Tabla de Contenidos: “…5.4 COSTE DE UTILLAJES Y EQUIPOS5.5 EMISIONES DE COMPUESTOS ORGÁNICOS (...); 5.6 NÚMERO DE UNIDADES QUE DEBEN PRODUCIRSE; 6 TÉCNICAS DE MOLDEO POR CONTACTO; 6.1 INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS; 6.2 LAMINADO MANUAL; 6.2.1 CONCEPTO FUNDAMENTAL; 6.2.2 HERRAMIENTAS; 6.2.3 MATERIALES; 6.2.4 AMBIENTE DE TRABAJO; 6.2.5 VENTAJAS; 6.2.6 DESVENTAJAS; 6.2.7 CONCLUSIONES; 6.3 PROYECCIÓN SIMULTÁNEA; 6.3.1 CONCEPTO FUNDAMENTAL; 6.3.2 HERRAMIENTAS; 6.3.3 MATERIALES; 6.3.4 AMBIENTE DE TRABAJO; 6.3.5 VENTAJAS; 6.3.6 DESVENTAJAS; 6.3.7 CONCLUSIONES; 6.4 MOLDEO CON IMPREGNADORES; 6.4.1 CONCEPTO FUNDAMENTAL…”

Tabla de Contenidos: “….); 2.4.3.4 LAS PARTICIONES ACTIVAS; 2.4.3.5 EL SECTOR DE ARRANQUE; TEST DE CONOCIMIENTOS ; EJERCICIOS PROPUESTOS ; SOLUCIÓN AL TEST DE CONOCIMIENTOS ; CAPÍTULO 3. TIPOS DE AVERÍAS EN EQUIPOS (...)…”