Tabla de Contenidos: “…LA CONTRIBUCIÓN DE LA ENSEÑANZADE LA LINGÜÍSTICA EN EL APRENDIZAJEDEL ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERAEN LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN GABÓNEL LLANTO DE LA PERRA DE GUILLERMINA MEKUI:ENTRE COMPROMISO Y DESARROLLO; PANORAMA LINGÜÍSTICO DE BENÍN Y SITUACIÓNDEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA; EL TEATRO COMO TEXTO LITERARIO EN LAENSEÑANZA DEL ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA (ELE)EN EL CONTEXTO GABONÉS; LOS RETOS DE LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJEDE L2/LE EN CAMERÚN. …”

Tabla de Contenidos: “…Informe sobre el Simposio celebrado en la Universidad de Northumbria (Reino Unido) el 9 de enero de 2009; Experiencia docente contrastada de un grupo adaptado a las directrices del Espacio Europeo de Enseñanza Superior: objetivos, metodología, valoración de resultados y proyección futura…”

“…Estamos ante una documentada investigación sobre el origen y el despegue del español y de las otras lenguas modernas en los planes de estudios de los centros de enseñanza superior estadounidenses durante la primera mitad del siglo XIX, etapa hasta el momento muy poco conocida. …”

Tabla de Contenidos: “…La prensa de provincias: Cataluña, Valencia, País Vasco y GaliciaEl oficio de periodista; La fotografía: entre el arte y la industria; El cine; La radio; LA ESCUELA Y LA ENSEÑANZA; La lucha contra el analfabetismo; La situación de la enseñanza primaria; La enseñanza segundaria: corrientes renovadoras y plan de reformas de Callejo (1926); La enseñanza privada católica; La enseñanza técnica y profesional; La enseñanza superior y la investigación. La reforma de la universidad; La Ciudad Universitaria de Madrid; La enseñanza en Cataluña; EL PAPEL DE LOS INTELECTUALES; Un nuevo intelectual…”

Tabla de Contenidos: “…Programas especiales: Garantía Social, Prácticas en alternancia, etc.; 1.8. Enseñanza Superior; AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 4; CLAVE DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 4; ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA UNIDAD 4; REFERENCIAS PARA AMPLIAR CONTENIDOS DE LA UNIDAD 4; GLOSARIO DE TÉRMINOS DE LA UNIDAD 4; UNIDAD DIDÁCTICA 5; RESUMEN; DESARROLLO DE LA UNIDAD 5…”

Tabla de Contenidos: “…UN RECURSO PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 53-80) -- Ma Lina Iglesias Forneiro -- PROYECTO INTERDISCIPLINAR EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR PARA EL DESARROLLO SINÉRGICO DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS Y PROFESIONALES(pp. 81-94) -- Eva María Barreira-Cerqueiras, Marta María Poncet Souto and Fátima Teixeiro Vázquez -- EL JUEGO DE ROLES OCULTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN LITERARIA(pp. 95-116) -- Rocío García-Pedreira -- EDUCACIÓN INCLUSIVA Y TECNOLOGÍAS DIGITALES: UNA PROPUESTA EDUCATIVA PARA FUTUROS MAESTROS/AS(pp. 117-136) -- Alba Souto-Seijo, Iris Estévez, Isabel Dans Álvarez de Sotomayor and Mercedes González-Sanmamed -- DISEÑO DE OBJETOS EN REALIDAD AUMENTADA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. …”

Tabla de Contenidos: “…La diversificación de la enseñanza superior como perspectiva6. La importancia concedida a los conocimientos generales y a la flexibilidad; 7. …”

Tabla de Contenidos: “…La enseñanza de la literatura en el nuevo modelo europeo de enseñanza superior: los créditos ECTs…”

Tabla de Contenidos: “…., 87-88 -- Proyecto de una posada / J.J.Bte, 89-90 -- Proyecto para fábrica de jabón / J.J.Bte, 91-92 -- Proyecto para un molino de aceite / J.J.Bte, 93 -- Proyecto para un ayuntamineto / J.J.Bte, 94 -- Casa de baños en Marchena, 95 -- Proyecto para escuela pública en Villareal (1805) / Juan Bautista Lacorte, 96-97 -- Plano de penitenciaria para Madrid [litografía] / Anibal Álvarez ; Lit. de Bachiller, 98 -- Proyecto de un cuerpo de guardia, 99 -- Salón anfiteatro para centro de enseñanza superior / Tiburcio Pérez Cuervo ; J.J.Bte 100 -- Puente para Murcia, 101-106 -- Obras de reparación del puente de Montoro / J.J.Bte, 107 (al v. de esta h. información y cometario sobre la iglesia francesa se S. …”
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Tabla de Contenidos: “…., profesora de 1.a enseñanza superior; 5.3. USO DE LOS MANUALES EN LAS ESCUELAS NAVARRAS; 5.3.1. …”

“…En la patria de Dante se estudian, en cambio, durante tres cursos de enseñanza superior respectivamente el Infierno, el Purgatorio y el Paraíso, pero permanece la idea de que se trata de un texto de difícil comprensión, accesible únicamente a los eruditos. …”

Tabla de Contenidos: “…Arranz del Barrio -- Formas coreográficas en el ballet / Comunicación de Tatiana Stepánova -- Aplicación del análisis coreográfico comparativo en la obra de Nacho Duato / Comunicación de Eva López Crevillén -- Propuesta para la práctica del repertorio en la enseñanza superior de danza contemporánea. Una nueva mirada sobre el patrimonio inmaterial de la danza / Comunicación de Santiago de la Fuente Frutos -- Los fondos musicales de la Catedral de Valencia: un recurso para la asignatura Movimientos y tendencias de obras coreográficas: análisis y práctica perteneciente a las enseñanzas superiores de danza / Comunicación de Verónica García Moscardó -- La conservación del patrimonio dancístico en el Ballet Nacional de España: 1978- 2016 / Comunicación de Fuensanta Ros Abellán -- Cuerpos Subversivos. …”

“…Es en este sentido que, a lo largo de los diferentes capítulos, presentaremos diferentes experiencias educativas realizadas por profesores de primaria y de enseñanza superior bajo un nuevo modelo pedagógico denominado clase invertida o flipped classroom. …”

Tabla de Contenidos: “…Tecnología digital como motor de transformación mediática: el caso de la radio. Enseñanza superior en Europa: Un reto para superar la indefinición de los estudios de Comunicación Audiovisual. …”
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Tabla de Contenidos: “…Productividad y competitividad -- Capítulo 15 -- Herencia recibida por los países subdesarrollados -- Formación de maestros -- Enseñanza técnica -- Enseñanza superior…”

Tabla de Contenidos: “…. / Marion Reder Gadow ; El trabajo de la mujer en Sevilla en los siglos XVIII y XIX: Dos testimonios educativo-laborales / Alejandro Avila Fernández, María Consolación Calderón ; La educación para el ocio: viajeras francesas decimonónicas en España / Elena Echeverría Pereda ; La enseñanza superior y especial femenina a través de la asociación para la enseñanza de la mujer (último tercio del s. …”

“…Los retos derivados de la creación de un espacio europeo de enseñanza superior, así como la adopción de los presupuestos educativos implícitos en el enfoque del aprendizaje que se postula, exigen generar un sistema de apoyo al estudiante que le permita convertirse en el verdadero protagonista de su propio proceso de formación. …”
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