“…El estudio profundiza en la comprensión y uso de la media aritmética y se realiza con 227 estudiantes de enseñanza secundaria y universitaria. Se utiliza la taxonomía SOLO, categorizando las respuestas dadas en cinco niveles de comprensión. …”

Acceso restringido usuarios UPSA

Tabla de Contenidos: “…La segmentación de la enseñanza secundaria…”

Tabla de Contenidos: “…Alumnos de 12-14 años: Enseñanza secundaria, Taller de expresión dramática y teatro; III.3.6 Fase F. …”

“…La publicación es una aproximación teórico-práctica a esta metodología activa destinada a maestros de Infantil y Primaria y a profesores de Enseñanza Secundaria y Bachillerato. Su lectura nos permitirá reflexionar sobre el marco pedagógico, institucional y personal como contexto para el desarrollo de metodologías activas de enseñanza; conocer los principios de la enseñanza basada en proyectos en relación con distintas etapas, situaciones y materias educativas; desarrollar estrategias de enseñanza vinculadas con el aprendizaje cooperativo, la socialización crítica y el uso de las TIC; diseñar proyectos de enseñanza y aprendizaje en ciclos de diseño reflexivo y cooperativo a través de la red; enriquecer los mecanismos tradicionales de evaluación con propuestas alternativas como el uso de rúbricas, los diarios de aprendizaje y el portafolios y delimitar las condiciones para la puesta en funcionamiento de estos proyectos de enseñanza y aprendizaje, analizar los resultados y sacar conclusiones válidas para futuras actuaciones. …”
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Tabla de Contenidos: “…LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN Diversidad de reformas Metodología de las reformas Persistencia de los problemas Las deserciones escolares Los retrasos escolares Los factores dedesigualdad Búsqueda de una terapéutica La inadaptación de los sistemas de enseñanza El coste de la educación II. LA ENSEÑANZA SECUNDARIA,FORMACIÓN Y PUESTOS DE TRABAJO Los términos del problema Organización de la formación profesional Naturaleza de la formación La orientación Educación y trabajo III. …”

“…Y por otro lado, recopila las cuatro intervenciones que se produjeron en una jornada sobre pensamiento contemporáneo que, dirigida a profesorado de enseñanza secundaria, tuvo lugar en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 26 de noviembre de 2011. …”
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“…Su impacto ha sido tal que ha trascendido el espacio académico de la universidad y de la enseñanza secundaria, donde es un texto de referencia, para entrar a formar parte de la cultura general, convirtiéndose en libro de cabecera de directivos, agentes comerciales, trabajadores sociales y profesores, entre otros. …”
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“…Este volumen se articula en ocho capítulos: cuatro dedicados a diversos niveles de enseñanza, dos a la enseñanza superior, uno a la enseñanza secundaria y uno a la educación infantil, dos que estudian la producción investigadora de dos nuevas ciencias pedagógicas, la política de la educación y la educación social, y otros dos referidos a la historia de los manuales escolares y el asociacionismo del profesorado, respectivamente. …”
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“…El informe Rocard selecciona como proyectos modelo de trabajo en ciencias el proyecto POLLEN para la enseñanza primaria y el SINUS_TRANSFER para la enseñanza secundaria…”
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Tabla de Contenidos: “….); IES. INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. (...); TORRE BARCELONA, 2001; CASA PL, 2002; EDIFICIO DE VIVIENDAS Y LOCALES COMERCIALES. (...); COMPLEJO URBANO. …”