Accés lliure
Accés lliure

Tabla de Contenidos: “…. -- P. 15-24 El Papel del profesorado en la determinacion de los contenidos de la enseñanza (a proposito del proyecto de decreto de contenidos minimos para la enseñanza de la historia en la ESO) / F. Javier Merchan Iglesias. -- P. 25-35 Gestionar no es liderar : reflexiones sobre el concepto de liderazgo y sus repercusiones en una gestion democratica de los centros / Jose Manuel Coronel Llamas. -- P. 38-47 Traispotting. …”
Accés lliure

Tabla de Contenidos: “…Aparicio ; Los católicos y el Nuevo Estado : los perfiles ideológicos de la ACNP durante la primera etapa del franquismo / José Ramón Montero ; Unidad y diversidad en la oposición comunista al franquismo / Jordi Solé Tura ; La contribución de la "Nueva Izquierda" al resurgir de la democracia española, 1957-1976 / Hartmur Heine ; La reaparición de la conflictividad en la España de los sesenta / Juan Pablo Fusi ; Estancamiento industrial e intervencionismo económico durante el primer franquismo / José Luis García Delgado ; El mercado negro de productos agrarios en la posguerra, 1939-1953 / Carlos Barciela ; Realidad y propaganda de la planificación indicativa en España / Fabián Estapé y Mercè Amado ; Notas para la configuración y el análisis de la política cultural del franquismo en sus comienzos : la labor del Ministerio de Educación Nacional durante la guerra / Alicia Alted ; Ideología franquista y enseñanza de la historia en España, 1938-1953 / Rafael Valls ; Franco y la masonería / José A. …”

“…La enseñanza de la Historia no puede desarrollarse de manera satisfactoria obviando las evidencias que, de ella, han quedado en nuestro presente. …”
Texto completo en Odilo

“…Los contenidos en la enseñanza de la Historia. Métodos para la enseñanza de la Historia. …”
Texto completo en Odilo

“…Bibliografía recomendada para la enseñanza de la Historia y otras ciencias sociales. Materiales digitales para la enseñanza de las Ciencias sociales. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…PENSAMIENTO HISTÓRICO: BASES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. APRENDER A "ESPIGAR" -- FORMACIÓN CIUDADANA DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA: BÚSQUEDA DE ANTECEDENTES A TRAVÉS DE ITINERARIOS CATEGORIALES -- INVESTIGACIONES SOBRE ESCRITURA Y PRODUCCIÓN ACADÉMICA DEL PROFESOR UNIVERSITARIO. …”

“…Sumándose otro tipo de trabajos sobre problemas metodológicos de la Historia de la Historiografía o de la enseñanza de la Historia…”

“…En esta obra, un grupo de medievalistas realiza un balance de la enseñanza de la Historia Medieval en las aulas de los institutos de secundaria a través de uno de los principales materiales a disposición de los profesores: los libros de texto. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “….) -- 1.2.1- IMPORTANCIA DE LA HISTORIA DE LA (...) -- 1.3.- ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE LA MEDICINA (...) -- 1.3.1- ESPAÑA -- 1.3.2- ARGENTINA -- 1.3.3- COLOMBIA -- 1.3.4- ECUADOR -- 1.3.5- MÉXICO -- 1.3.6- PERÚ -- 1.3.7- VENEZUELA -- 1.3.8- RESUMEN DE LOS ASPECTOS ESTUDIADOS (...) -- 1.3.9- REGULARIDADES IDENTIFICADAS EN LAS (...) -- 1.4- EL DESEMPEÑO DOCENTE PARA EL TRABAJO (...) -- 1.5- PROCESO DE PARAMETRIZACIÓN DEL DESEMPEÑO (...) -- CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO I: -- CAPÍTULO II. …”

“…En esta obra, un grupo de medievalistas realiza un balance de la enseñanza de la Historia Medieval en las aulas de los institutos de secundaria a través de uno de los principales materiales a disposición de los profesores: los libros de texto. …”
Enlace del recurso

“…Esta publicación incluye más de cuarenta trabajos elaborados por casi ochenta historiadores en los cuales se recogen algunas de las principales iniciativas y preocupaciones en el campo de la enseñanza de la historia económica. Preguntas relacionadas con la selección de nuevos contenidos o el impacto de la utilización de nuevas estrategias metodológicas y de las nuevas tecnologías son abordadas en estas investigaciones. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…LAS GRUTAS DE CACAHUAMILPA -- CARTA A LA JUVENTUD DE COLOMBIA -- EL ESPEJO -- LA LÁMPARA DE ALADINO -- LA SUERTE DE ROARING-CAMP -- LOS PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA -- CONTRIBUCIÓN A LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA (...) -- REPÚBLICA DE COLOMBIA -- EL BIENESTAR FÍSICO. …”

Tabla de Contenidos: “…Portada -- Contenido -- Presentación -- Renuncias y beneficios epistémicos del pensamiento colectivo: una metodología desde las escuelas de pensamiento -- De la teoría a la experimentación por medio del modelo -- Desarrollo de competencias ambientales en estudiantes de Utopía a partir del trabajo colaborativo con el Semillero de Investigación en Zona Crítica (SIZC) -- Palimpsesto: mujeres en las ciencias sociales y el trabajo social -- Tríadas del saber: una experiencia mexicana -- De cómo los estudiantes de Medicina Veterinaria también aprenden a cultivar -- Problema orientado al diagnóstico clínico como método de enseñanza en Medicina Veterinaria -- Arquitectura y patrimonio cultural: valorando el pasado desde la contemporaneidad -- Experiencias de apropiación del inglés en el aula de clase: una mirada desde diferentes espacios académicos -- Implementación del aprendizaje basado en proyectos como estrategia pedagógica para estudiantes de Ingeniería Ambiental y Sanitaria -- Creación de escenarios contextuales para el desarrollo de modelos de formación integral en la línea de optimización en Ingeniería Industrial -- Construcción de animatrones: una experiencia interdisciplinaria -- Práctica extramural con sentido social y humano -- Apostando por el pensamiento crítico en la educación superior -- Preguntar es un acto de paz: pedagogía crítica y participación ciudadana -- Acompañamiento en la elaboración de informes de laboratorio a manera de artículo científico como medio para potenciar el pensamiento científico -- Una estrategia didáctic apara la lectura de un libro en contextos matemáticos -- La autobiografía como mediadora de procesos formativos de la identidad en Trabajo Social -- Las columnas de opinión: estrategia didáctica para la enseñanza de la historia de Colombia y los derechos humanos…”

Tabla de Contenidos: “…LOS MANUALES ACTUALES (1990-2006); 5. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE LOS TIEMPOS DIFÍCILES RECIENTES EN EL AULA: LA VISIÓN DEL ALUMNADO Y LA DEL PROFESORADO; CONSIDERACIONES FINALES; CAPÍTULO VIII; INTRODUCCIÓN; EUROPA Y SU HISTORIA; LA PREHISTORIA EN EUROPA; LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA; LAS SOCIEDADES EUROPEAS MEDIEVALES; EUROPA EN LA EDAD MODERNA; A MODO DE CONCLUSIÓN; CAPÍTULO IX; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…-- ENSEÑANZA, CURRÍCULA, CERTIFICACIÓN -- EL TRABAJO EN AULA Y SU DESARROLLO -- ASISTENCIA Y COLEGIALIDAD: UN EJE FORMATIVO -- DISEÑO CURRICULAR: EL PLAN DE ESTUDIOS DE CREACIÓN LITERARIA -- LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DESDE LA PERSPECTIVA CRÍTICA -- UNA EXPERIENCIA DE COMUNICACIÓN INTERCULTURAL -- APRENDIENDO DE SABERES NEGADOS -- EN LA BÚSQUEDA DEL SENTIDO Y DEL SIGNIFICADO -- ENSEÑAR NO ES (EXACTAMENTE) IGUAL A APRENDER. …”