“…Particularmente significativos han sido los hallazgos materiales anteriores a la fundación del centro islámico de enseñanza que han permitido trazar la evolución de las construcciones en este área y sobre todo su contextualización en el conjunto de la ciudad islámica de Granada que surgió a partir del principio del siglo XI. …”

“…Esta primera edición en español reproduce la segunda versión inglesa, revisada y corregida: Edward Schiappa reafirma las contribuciones filosóficas y pedagógicas de Protágoras y sostiene que las versiones tradicionales de Protágoras están obstaculizadas por asunciones erradas sobre los Sofistas y la enseñanza del arte de la retórica en el siglo V. Schiappa muestra que, a pesar de la tradición, los así llamados Viejos Sofistas investigaron y enseñaron las destrezas propias del logos, algo que está más cerca de las concepciones modernas de razonamiento crítico que de la oratoria persuasiva. …”

“…En fin, la conveniencia y hasta necesidad u obligatoriedad de la Historia de las religiones no dimana de las creencias o increencias de sus posibles estudiantes (en los diversos niveles de la enseñanza o educación), sino de la naturaleza misma del ser humano, de la realidad evidente del pluralismo religioso, de la repercusión de lo religioso en lo sociocultural y de la necesidad de una formación integral, también religiosocultural. para la madurez personal…”

“…Se busca, a través del Arte transferir a la sociedad el conocimiento sobre la DUDH y la propuesta es hacerlo a través de la relación entre el articulado de la DUDH y diferentes obras de arte pictóricas, con la idea de promover mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y tratar de asegurar su reconocimiento y aplicación universales y efectivos. …”

“…También san Francisco de Sales amaba la vida religiosa y trató, orientó, restauró y ayudó a muchas Órdenes existentes en su tiempo que habían decaído o se habían relajado, por lo que a lo largo de todas sus cartas y demás escritos son frecuentes y abundantes sus enseñanzas y orientaciones para esa vida de especial consagración al Señor, como privilegiado camino para alcanzar la santidad. …”

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Tabla de Contenidos: “…Rodríguez Montero pags. 667-678 - Didactica de las lenguas clásicas ; Competencias directivas: el Oráculo de los Clásicos / Javier Andreu Pintado pags. 683-690 ; "Graecia capta ferum victorem cepit": una aproximación didàctica / José Ignacio Blanco Pérez pags. 691-700 ; La asignatura de Lenguaje Científico en el Bachillerato / Fernando Estébanez García pags. 701-714 ; La informática en la enseñanza de las lenguas clásicas / Aurelio Fernández-Sedano Merino pags. 715-722 ; La introducción del Latín en la Educación Secundaria Obligatoria por la Ley de Calidad de la Educación / José Francisco González Castro pags. 723-730 ; Filología Clásica e Internet: perspectivas de futuro / Cristóbal Macías Villalobos, José Manuel Ortega pags. 731-742 ; El Humanismo en Internet / Manuel Márquez Cruz pags. 743-752 ; Viae ad constituendam pacem in terris; una earum: auxiliaris lingua universalis / María José Respino González pags. 753-759…”

Tabla de Contenidos: “…Orden de la Santísima Trinidad de Redentores Calzados. Teología-Enseñanza-España-S. XVIII. Ortega, Juan Diego (O.SS.T.). …”

Tabla de Contenidos: “…Sermon para el dia de la Presentacion de nuestra Señora en la Enseñanza, Año de 1848 (h.1r.-5r.) Inc.: Asi esclamaba queridos catolicos el Real Propheta cuando el Arca de la alianza iba a ser colocada en el templo (h.1r.) . 70 . …”

“…Se enfoca en la ética profesional en la enseñanza digital, el desarrollo ético de la IA educativa y la necesidad de tomar decisiones éticas de manera colaborativa. …”

“…Lenguaje y sociedad; 7. La enseñanza del discurso oral, y 8. Herramientas para el buen uso de nuestra lengua.Tras la lectura, es posible que podamos percatarnos de cuestiones que, aunque conocidas, no sean, en cambio, consideradas en nuestra habla de todos los días."…”
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“…Se dedica al tratamiento, la investigación, escritura y enseñanza en toda Europa, Medio Oriente y EE.UU…”
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“…La dirección conjunta de estas actividades y la publicación de estos hermosos volúmenes resultan, desde el punto de vista humano (y parece lícito señalarlo, puesto que nuestras enseñanzas suelen ser calificadas como prototípicas y ejemplares en el llamado mundo las Humanidades), muestra objetiva de la larga amistad que nos ha unido a un helenista y un latinista, Jesús María García González y Andrés Pociña Pérez, por un largo tiempo secretario y presidente de la SEEC de Granada, y, como tales, editores literarios de la serie En Grecia y Roma. …”
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“…Por ello, el Manual responde a las indicaciones de las nuevas guías docentes y programas de los planes de estudio que exige el sistema de convergencia europea y pretende servir de soporte a los estudiantes de «Grado» en las Facultades de Derecho y demás centros de enseñanza de la Administración, Gestión Pública y similares. …”
Acceso al texto completo en Aranzadi

“…La Comunicación Educativa es un método psicopedagógico importante para la formación del clima escolar y las relaciones educativas entre enseñante y alumnos y entre los alumnos mismos.Ella determina como y en que manera se realizan los procesos educativos y caracteriza el estilo de enseñanza de los docentes y el estilo de aprendizaje de los alumnos. …”
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“…En él, el lector encontrará aportaciones con diversas perspectivas, pero al mismo tiempo esenciales para una mente inquieta y responsable, aspiración de quienes encuentran en su vida la esencial tarea de educar.Concepción Naval es Catedrática de Teoría de la Educación y Decana en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, donde dirige además el Grupo de Investigación Educación, Ciudadanía y Carácter (GIECC).Juan Luis Fuentes es Profesor Contratado Doctor y Vicedecano de Relaciones Internacionales en la Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado, de la Universidad Complutense de Madrid.Luz Dayanna Rojas es PhD en Educación Ambiental y coordinadora del Máster Universitario en Profesorado de E.S.O. y Bachillerato, F.P. y Enseñanza de Idiomas en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra…”

“…De Clemente de Roma a san Agustín, ofrecía las enseñanzas de los maestros de los dos primeros períodos de la Patrística. …”

“…Especialmente, sobre el derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión, los denominados derechos educativos (derecho a la educación, libertad de enseñanza y libertad de cátedra) y las libertades de expresión e información…”
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“…De Clemente de Roma a san Agustín, ofrecía las enseñanzas de los maestros de los dos primeros períodos de la Patrística. …”

“…La diversidad y la pluralidad de modelos educativos es la fuerza que vertebra la verdadera libertad de enseñanza…”