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65981Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…La cultura política en el ámbito femenino y las artes: utopías, subversión y la dicotomía esclavitud-emancipación de la mujer / Ester Alba Pagán -- Discípulas y maestras: la formación artística femenina en el siglo XIX / Mariángeles Pérez-Martín -- El acceso de las mujeres a la Escuela de Bellas Artes de San Fernando (1873-1894) / África Cabanillas Casafranca -- Las mujeres en el sistema artístico en Canarias: su acceso a las enseñanzas artísticas (1804-1939) / Yolanda Peralta Sierra -- La participación de las mujeres en el Ateneo de Sevilla: de la relegación de las artistas al Ateneo Femenino / Beatriz Romero Chaves -- Irrupciones feministas en el panorama expositivo europeo y americano, 1800-1914 / Concha Lomba Serrano -- Una habitación propia... compartida. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
65982Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…(pp. 205-214) -- Vicente Gabarda Méndez, Nuria Cuevas Monzonís and Ernesto Colomo Magaña -- LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS DOCENTES Y LA UTILIZACIÓN DE LAS PELÍCULAS DEL CINE COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: «EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS»(pp. 215-226) -- Juan García-Rubio and Alicia Ros-Garrido -- ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD EN LAS COMPETENCIAS DE TITULACIONES DE EDUCACIÓN: UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE UNIVERSIDADES(pp. 227-238) -- Nerea Hernaiz-Agreda, Carmen Carmona Rodríguez, Inmaculada López Francés and Simran Vazirani Mangnani -- Back Matter(pp. 239-240)…”
Libro electrónico -
65983por Garcia Rodriguez, SantiagoTabla de Contenidos: “…JESÚS, ELMESÍAS, PROCLAMA SU ENSEÑANZA EN EL TEMPLO (19,45 - 21,4); 4. JESÚS, EL MESÍAS, ACLARA IDEAS SOBRE EL FINAL DE LA CIUDAD Y LA NACIÓN (21,5-38); CAPÍTULO 6 LA PASIÓN (22,1 - 23,56); PASIÓN Y MUERTE DE JESÚS EN EL RELATO DE LC (22,1 - 23,56); A. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65984Publicado 2017Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
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65985por Sousa, David A.“…Los grandes avances acaecidos en el campo de la neurociencia en los comienzos del siglo XXI están cambiando totalmente nuestra forma de entender cómo aprende el cerebro; por tanto, tienen que llevarnos también a entender formas nuevas en el modo de llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para acercarnos a este vasto campo de la neurociencia, y descubrir sus indudables conexiones con el mundo educativo, el libro reúne una rigurosa compilación de distintas perspectivas sobre cuestiones fundamentales de la neurociencia aplicada a la enseñanza, a través de los trabajos de reconocidos pioneros en el naciente campo de la neurociencia educativa, mostrando cómo aplicar los actuales hallazgos al ámbito escolar. …”
Publicado 2016
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65986por Atanasio, Santo, ca. 295-373“…Los escritos de este obispo de Alejandría han marcado de manera decisiva la interpretación de un período crucial en el desarrollo de la enseñanza cristiana, en especial de la cristológica y de la teología trinitaria. …”
Publicado 2019
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro -
65987Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…La escuela de Vericel, profesores en veterinaria, influencia pasteriana -- Poblaciones animales y epidemias en el Nuevo Mundo -- Médicos y veterinarios llegados desde el viejo continente -- La enseñanza de la veterinaria en el continente americano -- Epidemias en Colombia, percepciones y saberes médicos -- Claude Vericel llega a Colombia. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65988por Raquel Vázquez Ramil“…De la concesión del sufragio al acceso a la enseñanza media y superior, pasando por el divorcio, la incorporación a los nuevos sectores profesionales, la difícil conquista de la igualdad en el ámbito privado o el protagonismo alcanzado en los ámbitos político e intelectual, "La mujer en la II República" se ocupa de los logros alcanzados y del papel desempeñado por la mujer en uno de los escasos momentos en que España se asomó a la modernidad…”
Publicado 2014
Texto completo en Odilo
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65989por Organización Mundial de la Salud.“…Las malas condiciones de empleo, las altas tasas de pérdida de efectivos por enfermedad y migración, y unos sistemas de enseñanza que no dan abasto reflejan la gravedad de los problemas que sufren esos países en crisis. …”
Publicado 2006
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
65990por Tokitsu, Kenji“…Las katas, presentes en el ámbito de la filosofía, la técnica, la enseñanza, el objetivo y los medios, clarifican todos los enfoques vinculados con la idea de la perfección. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65991Publicado 2014“…Si, por una parte, los avances en las redes inalámbricas, sensores y dispositivos móviles han permitido aumentar la ubicuidad de OAMS, por otra parte, las nuevas técnicas de interfaces de adaptación y métodos de colaboración promueven mejoras en el proceso de aprendizaje y enseñanza…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65992por McNeill, Carol“…Los autores proporcionan proyectos de enseñanza completos y muchas lecciones, juegos y actividades de entrenamiento para alumnos de primaria y secundaria. …”
Publicado 2006
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65993Publicado 2024“…En 1901 fue Inspector General de Enseñanza Secundaria y Normal. Enseñó Francés en el Colegio Nacional. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
65994por Vélez van Meerbeke, Alberto“…Esta obra es un aporte a la enseñanza de la neurociencia. Como bien dice uno de los autores, sería recomendable crear en las diferentes universidades cineforos en los que, de una manera amena pero crítica se pueda complementar lo que se aprende en las asignaturas formales. …”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
65995Publicado 2018“…Ha pasado la época de limitar a la formación de lo que se llamaba espíritu jurídico, esto es, la penetración de los textos, la enseñanza y la preparación doctrinal. Basta una sencilla lectura de esta obra para comprender cuánto pueden y deben contribuir para contrastar los elementos de cristalización del derecho, las orientaciones científicas más diversas; sociología, economía política, derecho natural en su nuevo concepto, filosofía, la teología misma; todos los descubrimientos en materia sociológica tienen finalidad jurídica, y en el derecho encuentran fórmulas de utilización práctica. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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65996Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…. : PARTE GENERAL -- REIVINDICACIÓN DE LA "TEORÍA" Y DEL SISTEMA DE LA TEORÍA JURÍDICA DEL DELITO EN LA ENSEÑANZA DE LA PARTE GENERAL DE DERECHO PENAL -- ANTE EL AISLACIONISMO DEL DERECHO PENAL -- UNA PROPUESTA DE REVISIÓN DEL "CONSENTIMIENTO" COMO FIGURA JURÍDICO PENAL(pp. 17-30) -- EL VERSARI IN RE ILLICITA EN EL CÓDIGO PENAL ESPAÑOL -- ¿CUÁNDO ES DÉBIL UNA APOLOGÍA DELICTIVA? …”
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65997Publicado 2021“…Uno de los objetivos de la casuística, como pieza fundamental del sistema de enseñanza es educar con el fin de promover la integración de conocimientos de diferentes áreas para que, quienes se formen bajo esta metodología, generen competencias y habilidades directivas, basadas en contextos reales para la toma de decisiones. …”
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65998por Mariana, Juan de, 1536-1624
Publicado 1828Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Central de Capuchinos de España, Red de bibliotecas Iglesia Navarra)Libro -
65999por Benedicto XVI, Papa, 1927-2022“…En sus textos, Ratzinger se ofrece tanto como anunciador y servidor de la Iglesia, y cada uno de ellos son una enseñanza bella y magistral sobre la oración, la vida en la Iglesia, la vida con las personas y la meditación sobre la Escritura y la teología. …”
Publicado 2020
Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín)Libro -
66000por Hugo de Sancto Victore, 1096?-1141“…El De vanitate transmite una enseñanza espiritual típicamente victorina que hace de la historia de la salvación una respuesta a la inquietud del corazón humano. …”
Publicado 2015
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Libro