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  1. 62001
  2. 62002
  3. 62003
    Publicado 2021
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    Tesis
  4. 62004
  5. 62005
    Publicado 2018
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    Tesis
  6. 62006
    Publicado 2023
    “…Este Trabajo de Fin de Grado explora la implementación de la gamificación como metodología de enseñanza en el área de Educación Física y en la etapa de Educación primaria. …”
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    Tesis
  7. 62007
    Publicado 2020
    “…Más allá de enseñar derechas y reveses o habilidades motrices fundamentales, se busca que los valores, la ética y la conducta, se sitúen en el centro del proceso de enseñanza del alumnado. Recoge de manera detallada dieciséis sesiones con un elevado número de juegos y actividades entroncadas con los contenidos expuestos en la obra e incluyendo un cuadro resumen de cada una de ellas para facilitar su desarrollo por parte del docente en el aula -INDE- …”
    Libro
  8. 62008
    Publicado 2020
    “…Dicha innovación se regirá por el principio de igualdad de oportunidades, atenderá a un modelo ecológico-contextual, priorizará la inclusión y se basará en una enseñanza centrada en el estudiante…”
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    Tesis
  9. 62009
    Publicado 2009
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    Libro electrónico
  10. 62010
    Publicado 2021
    “…Además, expone la problemática de la enseñanza del diseño tipográfico en el contexto universitario. …”
    Otros
  11. 62011
    Publicado 2022
    “….), pero cuyo desarrollo y conocimientos teóricos aún no han sido lo suficientemente extrapolados a los procesos de enseñanza-aprendizaje, como es la comprensión lectora de textos expositivos…”
    Clic para texto completo. Acceso abierto
    Tesis
  12. 62012
    Publicado 2022
    “…El propósito de este trabajo es analizar la presencia de la mujer en las portadas de la prensa deportiva y propiciar una renovación en la selección del material didáctico que realizan los docentes, con el objetivo de trasladar una enseñanza libre de prejuicios…”
    Acceso previa autorización
    Tesis
  13. 62013
    Publicado 1997
    “…Con áreas de conocimiento entre las que el alumno de enseñanza media tiene que moverse por obligación -lengua, ciencias de la naturaleza, geografía o química- o con otras materias de interés para cualquier lector que quiera conocer más acerca de las relaciones entre los mitos y nuestra vida diaria: la música, el arte, la medicina, la psiquiatría. …”
    Libro
  14. 62014
    “…Se propone una estrategia de superación fundamentada en el materialismo-dialéctico e histórico, en el enfoque psicológico histórico cultural y desde el punto de vista pedagógico en un proceso de enseñanza-aprendizaje integral y ontextualizado…”
    Enlace del recurso
    Libro electrónico
  15. 62015
    Publicado 2012
    “…Aborda la temática del trabajo técnico metodológico conceptualizando este, como el proceso de dirección de la enseñanza deportiva en los combinados deportivos…”
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    Libro electrónico
  16. 62016
    Publicado 2012
    “…Se elaboró una estrategia didáctica que le permite al docente, mediante un grupo de acciones y sugerencias didácticas, organizar y dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría, en esos grados…”
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    Libro electrónico
  17. 62017
    Publicado 2012
    “…La tesis propone una estrategia de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar dirigida al desarrollo de la comunicación oral de los estudiantes cuyas bases teóricas se sustentan desde la posición materialista - dialéctica teniendo en cuenta aportes de ..…”
    Acceso restringido con credenciales UPSA
    Libro electrónico
  18. 62018
    Publicado 1997
    “…¿Cómo orientarse en los meandros, a veces largos, a veces rápidos atajos, de esa construcción psicoanalítica que le llevó a Lacan casi treinta años de enseñanza? ¿Y qué práctica se deriva de ellos? Son las preguntas que se siguen escuchando de aquellos que se acercan al psicoanálisis de orientación lacaniana pidiendo una introducción metódica a sus principios. …”
    Libro
  19. 62019
    Publicado 2010
    Acceso restringido usuarios UPSA
    Libro electrónico
  20. 62020
    Publicado 2015
    “…A partir del trabajo en diversos niveles de enseñanza y en países diferentes, los museos, las revistas, las exposiciones e incluso las series de televisión, se convierten en espacios y objetos que pueden animar la reflexión y las actitudes de respeto hacia las personas y colectivos LGTB y, en definitiva, contribuir desde el aula de arte hacer más tolerante y democrática la sociedad en que vivimos. …”
    Texto completo en Odilo
    Otros