Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Emociones y sentimientos 628
- Emociones 466
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 450
- Emocions 414
- Psicología 363
- Inteligencia emocional 306
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 263
- Educació emocional 206
- Emociones en el niño 199
- Emociones y sentimientos (Filosofía) 194
- Intel·ligència emocional 147
- Aspecto psicológico 133
- Educación 132
- Aspectos psicológicos 116
- Aspectes psicològics 114
- Niños 110
- Filosofía 105
- Aspectos sociales 101
- Historia 97
- Emocions en els infants 96
- Ensenyament 82
- Estudio y enseñanza (Primaria) 77
- Psicologia 76
- Música 64
- Psychology 62
- Educación emocional y en valores 60
- Infants 56
- Educació 55
- Afectividad 52
- Psicología social 51
-
6541Publicado 2024“…Cada uno ahonda en la singularidad de su voz, y ofrece no sólo una muy destacable voluntad de estilo, sino una intensa apuesta por la emoción y la lírica --…”
Libro -
6542Publicado 1997“…"Madre y abuela, superviviente emocional de tanto horror, Matilde Artés, Sacha ha escrito la historia de una pérdida y de una búsqueda, desde la pulsión del sentimiento y la vacilación de intrusa en el territorio de lo literario"…”
Libro -
6543Publicado 2024“…Se destacan los múltiples beneficios que la música aporta tanto a nivel cognitivo como emocional, subrayando su capacidad para mejorar la concentración, la memoria y el desarrollo emocional de los estudiantes. …”
Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización
Tesis -
6544por Mora, Francisco (Mora Teruel)“…La Neurociencia Cognitiva ya nos indica, a través del estudio de la actividad de las diferentes áreas del cerebro, que solo puede ser verdaderamente aprendido aquello que llama la atención y genera emoción. Aquello que es diferente y sobresale de la monotonía. …”
Publicado 2013
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
6545Publicado 2017“…Se trata de elaborar un programa de promoción de la salud sobre el estrés dirigido a personas en grave situación de exclusión social con la finalidad de aumentar su bienestar emocional e incidir en factores de salud. Paralelamente, ofrecer una aproximación a la situación de las personas sin hogar …”
Enlace del recurso
Tesis -
6546por Roca, Juanma, 1978-
Publicado 2012Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
6547
-
6548
-
6549
-
6550por Domínguez Pérez, Marta ( 1994-)“…Como objetivo principal del estudio se pretende conocer cómo afectan los sucesos negativos en el malestar psicológico de las personas como las variables de regulación emocional actúan para modular dicha relación. Se utilizan para ello una batería de cuestionarios que evalúan datos sociodemográficos, estresores vitales, variables de regulación emocional y sintomatología depresiva. …”
Publicado 2019
Electrónico -
6551por Beljanin, Valerij P.“…V rabote predstavlena psicholingvističeskaja tipologija chudožestvennych tekstov po emocional'no-smyslovoj dominante. Na osnove psichiatričeskich kriteriev vydeleny takie tipy tekstov, kak "svetlye", "tëmnye", "pečal'nye", "vesëlye", "krasivye". …”
Publicado 1996
Libro electrónico -
6552Publicado 1987“…Esta comprende la experiencia emocional compartida entre soñante y analista desplegada en la transferencia. …”
Clic para escuchar desde UPSA. Acceso restringido usuarios UPSA.
Clic para escuchar fuera UPSA. Acceso restringido usuarios UPSA.
Libro -
6553por Bimbela Pedrola, José Luis“…Una forma distinta, más saludable, de vivir.No hay pastillas para el dolor emocional o el malestar social. Lo que sí hay, y se las presentamos entusiasmados en este libro, son Tablas de Gimnasia (Emocional, Social, y Motivacional) que le ayudarán a que los dolores (emocionales, espirituales, sociales y buena parte de los dolores físicos asociados) disminuyan, se hagan más soportables e incluso, desaparezcan. …”
Publicado 2014
Texto completo en Odilo
Otros -
6554por Buendía Cambronero, María“…Con su cuarto volúmen, el método completada el nivel B2 del "Marco común europeo de referencia para las lenguas : aprendizaje, enseñanza y evaluación. PROTAGONISTAS es: - Emoción : el español a través de protagonistas reales y cercanos - Aprendizaje significativo: con el estudiante como protagonista de su aprendizaje - Comunicación: centrado en objetivos comunicativos reales y prácticos…”
Publicado 2011
Libro -
6555por García-Viñó Sánchez, Mónica“…En sus tres volúmenes, el método cubre el nivel B1 del "Marco común europeo de referencia para las lenguas: enseñanza, aprendizaje y evaluación". PROTAGONISTAS es: - Emoción : el español a través de protagonistas reales y cercanos - Aprendizaje significativo: con el estudiante como protagonista de su aprendizaje - Comunicación: centrado en objetivos comunicativos reales y prácticos…”
Publicado 2010
Libro -
6556Publicado 2011“…En sus cuatro volúmenes, el método cubre el nivel B2 del "Marco común europeo de referencia para las lenguas: enseñanza, aprendizaje y evaluación". PROTAGONISTAS es: - Emoción : el español a través de protagonistas reales y cercanos - Aprendizaje significativo: con el estudiante como protagonista de su aprendizaje - Comunicación: centrado en objetivos comunicativos reales y prácticos…”
Libro -
6557
-
6558por Mallinger, Allan E.“…O, lo que es lo mismo, una serie de perturbaciones psicológicas nacidas de la necesidad de c ontrolar todas las cosas, como por ejemplo: el miedo a cometer errores o tomar una decisión equivocada, la obsesión por el orden o la rutina firmemente establecida, la reserva emocional, la tendencia a la obstinación, el sometimiento a las preocupaciones y las dudas, etc. …”
Publicado 1993
Libro -
6559Publicado 2023“…A lo largo de los años, se ha acumulado evidencia concreta que respalda los beneficios de la actividad física en el bienestar psicológico y emocional de las personas en diferentes etapas de la vida…”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA.
Tesis -
6560por Kozulin, Alex“…Alex Kozulin acierta a transmitir en este libro no sólo el contenido de las ideas de Vygotski, sino también esa especial emoción verdaderamente mozartiana con que fueron creadas en un contexto histórico y curtural que las convierte en el mejor reflejo de las tensiones y los problemas teóricos en los que se ha gestado la psicología del siglo XX. …”
Publicado 2001
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro