Tabla de Contenidos: “…Consecuencias en el desarrollo local de El Salvador -- Reconceptualizar para avanzar. Trabajo social y educación social como disciplinas transformadoras en el campo de la economía social y solidaria -- El contexto globalizador capitalista: apostando por un trabajo social marxista -- Dentro de la administración y al lado (¿o enfrente?) …”

Tabla de Contenidos: “…La generosidad tiene que ver con qué -- Teresita del Pilar Cabrera Salazar (Ecuador): puliendo la calidad de vida -- Alas para Teresita -- Sororidad, presente -- Detectar la violencia -- El espacio: Maki Fair Trade -- La historia de generaciones en cada producto -- Contribuciones al proyecto -- Mucho más que artesanías bien logradas -- Pensarse como líderes -- Ana Luisa Arocena (Uruguay): empresaria y militante -- La empresaria militante -- Una empresa de economía solidaria -- Buena por naturaleza -- Sueño cumplido -- Kendra Avilés (Guatemala): nunca con las manos vacías -- El activismo reactivo frente a la violencia -- Maestros y estudiantes, noticia de primera plana -- Incide Joven -- Llegar a los poderosos -- Planificación de estrategias -- Un buen final -- Esperanza Arias Velázquez (México): la violencia no es natural -- La violencia naturalizada -- La Red Desser -- La logística -- Obtención de recursos -- Femicidios, lo urgente -- Cómo es Esperanza -- Miriam Priotti (Argentina): ver lo bueno donde se ve lo malo -- La fotografía, una herramienta de expresión -- La propuesta nacida a puro deseo -- Aprender a contar a través de la fotografía -- Más allá de la fotografía -- Miradas críticas -- Recursos necesarios -- Visibilidad impensada -- Oriana López Uribe (México): existe otra manera de vivir -- Balance -- Cuatro programas abarcativos de construcción feminista -- Poner el cuerpo, a pesar del riesgo -- Herramientas necesarias -- Recursos locales -- La dimensión real de la soledad de las mujeres -- Porque existe otra manera de vivir -- Patricia Montes (Honduras-Estados Unidos): enfrentando a Trump -- Desafíos de una lucha desigual -- Recursos -- Contra el presidente Donald Trump -- Hacer pública una realidad dolorosa -- Inmigrantes empoderados -- Stefanie Michelle Campos Barahona (El Salvador): de eso no se habla -- Semillas de Libertad…”

Tabla de Contenidos: “…-- Product Diversification -- Industrial Location of GUOs (Parent Companies) of FBGs -- Industrial Location of Investee Companies of FBGs -- Product Diversification of FBGs -- Industrial Distance -- Geographic Diversification -- Breadth of Geographic Diversification (Number of Different Countries) -- Breadth of Geographic Diversification (Number of Different Regions) -- Mixing Strategies: Product and Geographic Diversification -- Discussion and Conclusion -- References -- 6 Entrepreneurship in Family Business Groups in Latin America Under Organizational Ambidexterity Lens -- Introduction -- Literature Analysis -- Entrepreneurship and Family Business -- Institutional Quality in Latin America -- Family Business Groups in Latin America -- Organizational Ambidexterity -- Methodological Approach -- Case Studies -- Grupo Carso-Mexico -- Grupo Poma-El Salvador -- Motta Group-Panama -- Carvajal Group-Colombia -- Romero Group-Peru -- Gerdau-Brazil -- Jacto Group-Brazil…”

Tabla de Contenidos: “…CARA -- EN LA CATEDRAL DE VICH -- LA PILA DE AGUA BENDITA -- UN MÁRTIR DE TON KIN -- SIEMBRA, COMO EL SALVADOR -- UN PLATO DE JUDÍAS -- EL NIÑO HERPÉTICO -- EL DEMONIO FLAUTISTA -- ¿QUÉ ES LA ETERNIDAD? …”

Tabla de Contenidos: “…. -- 1.3 AMÉRICA LATINA Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL -- 1.4 REFORMISMO DEMOCRÁTICO-BURGUÉS Y MOVIMIENTOS POLÍTICOS -- 1.4.1 ARGENTINA Y URUGUAY -- RESUMEN DE LA UNIDAD I -- ACTIVIDADES UNIDAD I -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN UNIDAD I -- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA UNIDAD I -- UNIDAD 2: AUGE DE LOS MOVIMIENTOS POLÍTICOS Y SOCIALES -- ORIENTACIONES UNIDAD II -- COMPETENCIA DE LA UNIDAD II -- ESQUEMA DE CONTENIDO DE LA UNIDAD II -- CONTENIDOS DE LA UNIDAD -- 2.1 MOVIMIENTOS NACIONALISTAS, ANTIMPERIALISTAS Y COMUNISTAS -- 2.1.1 AUGE DE LAS ORGANIZACIONES Y LUCHAS POPULARES -- 2.1.2 EL MOVIMIENTO COMUNISTA -- 2.1.3 EL TENENTISMO EN BRASIL -- 2.2 AUGE DICTATORIAL, RIVALIDADES INTERNAS Y CONFLICTOS BÉLICOS -- 2.2.1 VENEZUELA: LA DICTADURA DE JUAN VICENTE GÓMEZ -- 2.2.2 LA GUERRA DEL CHACO -- RESUMEN DE LA UNIDAD II -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD II -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD II -- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DE LA UNIDAD II -- UNIDAD 3: DE LA "GRAN DEPRESIÓN" A LA II GUERRA MUNDIAL -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD III -- COMPETENCIA DE LA UNIDAD III -- ESQUEMA DE CONTENIDO DE LA UNIDAD III -- CONTENIDOS DE LA UNIDAD -- 3.1 LA CRISIS DE 1929 EN AMÉRICA LATINA -- 3.2 LAS REVOLUCIONES FRUSTRADAS DE LOS AÑOS TREINTA -- 3.2.1 CHILE -- 3.2.2 EL SALVADOR -- 3.2.3 NICARAGUA -- 3.2.4 PERÚ -- 3.3 NACIONALISMO BURGUÉS -- 3.3.1 MÉXICO -- 3.3.2 BRASIL…”

Tabla de Contenidos: “…Caso Masacres de El Mozote y lugares aledaños contra El Salvador, Sentencia de 25 de octubre de 2012 (Fondo, Reparaciones y Costas) -- 8. …”

“…And an urban planner presents an international project to construct new schools in El Salvador using quality criteria…”

“…También es docente de Medicina Interna para alumnos de la Unidad Docente Hospitalaria de las Universidades de Buenos Aires (UBA) y de El Salvador (USAL)…”

“…JOSÉ IGNACIO GONZÁLEZ FAUS, profesor emérito de la Facultad de Teología de Cataluña, enseñó Cristología en Barcelona y Antropología Teológica en la Universidad Centroamericana (UCA) de El Salvador. Ex-director de la Revista Selecciones de Teología y actual responsable del Centro «Cristianisme i Justícia», colabora habitualmente en distintos medios escritos de la prensa nacional y en revistas especializadas, además de otros medios de comunicación electrónicos. …”

“…A los de Argentina, Brasil, El Salvador, México, Uruguay y Venezuela, se agregan dos de la UE, mientras en las disciplinas que representan encontramos la ciencia política, la economía, la historia, las relaciones internacionales y la sociología…”

Tabla de Contenidos: “…Fernández Martín -- 59-67 -- Diseño y pilotaje de la escala de aprendizaje social y emocional -- Juan Manuel Trujillo Torres, María Pilar Cáceres Reche, Santiago Alonso García, Gerardo Gómez García -- 68-76 -- Reflexionar sobre la evolución de la escuela y la educación musical desde el aprendizaje realista y cooperativo en la formación de docentes -- Xavier Motilla Salas, Llorenç Gelabert Gual -- 77-88 -- Competiciones matemáticas como herramienta diagnóstico para la competencia en resolución de problemas en la formación de profesorado -- Noemí de Castro García -- 89-100 -- Percepción del estudiantado universitario del Grado de Educación Primaria sobre la adaptación al proceso y la metodología de enseñanza-aprendizaje tras la pandemia -- Manuel Ávila García, David Caballero Mariscal -- 101-114 -- Una aproximación al conocimiento científico en la formación inicial de maestros de educación primaria -- Iván Brocal Madrid, Laura Mendoza Martínez -- 115-124 -- Diseño de un proyecto para la implementación de infoedugrafías como recurso facilitador de la recualificación cognitiva del alumnado en los entornos de aprendizaje universitarios -- Alicia Jaén Martínez, Almudena Martínez Gimeno, Luisa Torres Barzabal, José Manuel Hermosilla Rodríguez, Antonio Hilario Martín Padilla -- 125-136 -- La atención para personas con discapacidades severas y profundas: Una cuestión pendiente en El Salvador -- Erick Adonay Díaz -- 137-149 -- Personalidad, inteligencia emocional y resiliencia: Análisis en universitarios de grados en Ciencias de la Educación -- Marina Valverde Janer, Manuel Ortega Caballero, Eduardo Melguizo Ibáñez, Gabriel González Valero -- 150-161 -- Implementación del aprendizaje cooperativo de un docente novel en Educación Física y su incidencia en su identidad profesional -- Javier Palacios Gómez, David Hortigüela Alcalá -- 162-176 -- Competencias para una comunicación digital: Docencia en educación superior -- Pablo Lafarga Ostáriz, Rebeca Soler Costa, Marta Mauri Medrano -- 177-189 -- Individualismo docente como freno al cambio y la mejora de la calidad educativa: Factores que determinan su resistencia y vigencia en los contextos escolares -- Ma José Martínez Martínez, Susana Fernández Larragueta -- 190-198 -- La autopercepción de competencias del estudiante y la evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria -- Miriam Molina, Manuel Manrique Benito, David Hortigüela Alcalá -- 199-213 -- Caracterización de la actividad grupal mediante la evaluación del trabajo colaborativo en didáctica de las matemáticas -- Carmen Julve Tiestos -- 214-227 -- Actividad física en edad infantil y adolescente en población con síndrome de down y obesidad -- Daniel Medina Rebollo, Virginia Alcaraz Rodríguez, Pablo Galán López -- 228-241 -- L'educazione inclusiva in periodo di COVID-19: Una rilevazione dell'impatto sull'apprendimento -- Filippo Dettori, Barbara Letteri -- 242-260 -- La valutazione durante la dad: Un confronto tra primo e secondo anno di didattica a distanza nelle scuole toscane -- Irene Dora María Scierri -- 261-274 -- Desarrollo de las competencias en el alumnado universitario a través del método mayéutico -- Bárbara de las Heras Monastero, Pedro José Jiménez Calvo -- 275-288 -- Acoso escolar y método Kiva: Una revisión sistemática de la literatura -- Marta Mauri Medrano, Rebeca Soler Costa, Pablo Lafarga Ostáriz -- 289-310 -- Coronavirus y gripe española: Aportes a los debates actuales en el ámbito educativo -- Sandra Aparecida da Silva Grippi -- 311-320 -- Las nuevas tecnologías como factor de exclusión el colectivo de las personas mayores desde una perspectiva socioeducativa -- María José López Gil, Pedro Moreno Abellán, Silvia Martínez de Miguel López -- 321-334 -- La atención a las altas capacidades: Análisis comparativa del plan de estudios de la formación del profesorado en España y Italia -- Leandra Fernandes Procopio, Ilaria Di Tullio -- 335-346 -- Los objetivos de desarrollo sostenible y la comunidad universitaria: Piensa globalmente y actúa localmente -- Esther Prieto Jiménez, Luis López Catalán, Rocío Cruz-Díaz -- 347-358 -- Las diferencias pedagógicas en torno a la pedagogía del juego en las obras de los inspiradores del escultismo como movimiento educativo -- Jesús Ángel Lemus Loarte -- 359-370 -- Equidad y paridad en centros educativos andaluces: Un análisis a través de la competencia lingüística de las pruebas escala -- Jesús García Jiménez, Inés Lucas Oliva, Juan-Jesús Torres-Gordillo, Javier Rodríguez-Santero -- 371-380 -- Educación e inclusión social en contextos marginales: La historia de Piri: Una vida secuestrada por las drogas y la exclusión -- José Manuel Vega, Cristina Redondo Castro, Jesús Juárez Pérez-Cea -- 381-392 -- Relacionismo intercultural como propuesta para la inclusión educativa: Entre el conflicto y el consenso intercultural en la educación superior. …”

“…O Capítulo 10, tem por título "Luta de classes e educação popular em El Salvador: comunidades camponesas e seu legado histórico de auto-organização", escrito por María Gabriela Guillén Carías. …”

“…Miembro de la Directiva de Osalde (Asociación por el Derecho a la Salud), desde la cual participa como colaborador estratégico del Ministerio de Salud de El Salvador en cuestiones de salud mental y violencia. …”
Texto completo en Odilo

“…Egypt was followed by Barbados, Grenada, and the civil war in El Salvador, where I spent seven years.In 1997, I was sworn in as USAID mission director to Lebanon, which was struggling to rebuild after sixteen years of civil war. …”