“…En ella, un grupo de egresados, quienes se autodenominaban "Los 12", a través del tiempo de permanencia en la Universidad lograron, por medio de ahorros y del aprovechamiento de oportunidades, crear alrededor de cinco empresas. …”
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“…Se analizan las opiniones de los egresados, pero también del profesorado, los coordinadores académicos, los empleadores y los expertos en pedagogía universitaria, desgranando sus aportaciones en sucesivos capítulos y ofreciendo una visión coral y holística del estado de la cuestión. …”
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“…El segundo presenta de manera detallada la metodología de la investigación acentuando las voces de los actores involucrados en el proceso estudiantes y egresados. El tercer capítulo pone a dialogar la información teórica y empírica recopilada y ofrece una serie de principios generales para realizar una reestructuración curricular del eje de lingüística. …”

“…Todos los capítulos fueron redactados por miembros del cuerpo médico de los servicios de neurología o neurocirugía del Instituto Nacional de Pediatría, así como por especialistas egresados del mismo Instituto, y reflejan la actividad y la experiencia de ambos servicios a lo largo de 45 años de actividad de una institución de atención médica de tercer nivel…”

“…Las FESP deben penetrar el campo de la formación de recursos humanos en salud, conducir los procesos de perfeccionamiento curricular para lograr en los egresados proyecciones más acordes con las exigencias de la salud pública en cada sociedad. …”
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“…Su consolidación se ha dado gracias al trabajo desarrollado por egresados y estudiantes que han llevado esta filosofía más allá del ejercicio académico y han Logrado obtener reconocimientos nacionales e internacionales. …”
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“…Me siento orgulloso de ser uno de los doctores egresados de la USP. Agradezco también a la Fundación para el Amparo de la Investigación en el Estado de São Paulo -FAPESP por su sigla en portugués- que piensa que mi proyecto debería ser apoyado. …”
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“…La finalidad del presente libro es examinar la situación pasada y actual concerniente a la empleabilidad del colectivo de profesionales enfermeros en España y, en particular, estudiar las opciones laborales que implican a los estudiantes de enfermería egresados de la universidad. Se ha efectuado un análisis de las diferentes opciones de acceso al empleo público a través de la recopilación de las normativas que recogen los requisitos de inclusión y acceso en las bolsas de trabajo de enfermería y se ha cuantificado el valor específico de los parámetros que se validan en los Servicios de Salud de cada una de las CC.AA. para facilitar el trabajo a los recién titulados para empezar a trabajar en los Servicios Públicos de Empleo…”
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“…En los capítulos se analizan los planes de estudio, el marco legal delimitado por el mapa de habilitaciones referido al ejercicio de la psicología, la sistematización de los documentos atinentes a la profesionalización y sus generaciones de egresados. La documentación encontrada revela que la trascendencia de la carrera por parte de los estudiantes empezó a alcanzar relevancia hacia 1970 cuando, de los 5.000 inscriptos a la Facultad de Filosofía y Letras, el 90 % optó por Psicología o Sociología. …”
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“…Para estudiantes de bibliotecologia, obras como esta vienen a llenar el lamentable hueco que deja la formacion universitaria en cuanto a temas de direccion: el reducido numero de egresados los coloca casi inevitablemente en puestos directivos a los que se enfrentan con muy pocos conocimientos sobre la realidad (y los retos) de la arena institucional. …”

“…El presente volumen no agota la experiencia ni el legado del Cider en estas cuatro décadas, pero, a partir de las contribuciones libres de algunos fundadores, profesores y egresados, brinda una fuente académica para nuevas generaciones de estudiantes y profesores…”

“…Situaciones como la baja, irregular o nula contratación de psicólogos en unidades de atención hospitalaria del país que requieren indiscutiblemente la participación de un profesional de la psicología como en pediatría, trauma, cirugías, urgencias, cáncer, ginecología, entre otras unidades, la frecuente reducción del campo de acción profesional del psicólogo en los hospitales, clínicas y centros de salud a los espacios de consulta externa para intervenir pacientes ya egresados de hospitalización, la poca participación e inclusión de psicólogos en comités asesores de políticas de salud pública y en equipos ejecutores de planes corporativos de mejora de la atención institucional, la habitual supeditación de la intervención del psicólogo a un paciente interno en un medio hospitalario a la autorización o remisión del médico de turno de la unidad, y la poca formalización y evaluación de los protocolos de atención psicológica en la unidades de salud donde la presencia del psicólogo es constante, todas esas situaciones lo que vienen a indicar es que en los entornos de la sanidad pública los psicólogos todavía no tienen claramente reconocido un lugar indiscutible y vital…”

“…Este estudio muestra que la Universidad de Roma no sólo tuvo muchísimos egresados, sino que muchos de ellos fueron personajes de altura e interés. …”

“…Bajo la premisa que entiende que nuestro sistema educativo hoy no capacita a los egresados del grado en Derecho para comprender los manuales típicos de esta disciplina, farragosos y complejos para aquellos no acostumbrados a la lectura -mucho menos, de textos jurídicos-, la obra propone un método más acorde para hacer nacer la curiosidad e interés de los alumnos. …”

“…Desde el 2019, este ha sido un centro de pensamiento en el que estudiantes y egresados se aproximan al derecho contractual desde sus experiencias y saberes propios. …”

“…El reto más grande es contar con docentes preparados para formar egresados competitivos en lo disciplinar, personal, interpersonal y social, aspectos todos de la Inteligencia Emocional. …”

“…Incluso, en ocasiones, repensado y valorado por los egresados que ingresan a la vida laboral. A la vez, se encuentra permeado por los procesos de aseguramiento de la calidad de la educación superior, lo que tiene distintas connotaciones en los diferentes países del estudio. …”
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“…Los resultados alcanzados se estructuraron en función a cuatro temáticas, relacionadas con la investigación en el marco del PMAF de la EEP de la FCCEE, que fundamentan el funcionamiento de un modelo de autofinanciamiento financiero en la EEP, siendo los siguientes: 1) funcionamiento e importancia del SEP en la USAC; 2) la evaluación al modelo de autofinanciamiento de los estudios de postgrado que funciona en la FCEE; 3) las líneas de investigación disponibles y utilizadas para desarrollar los trabajos de investigación de tesis y 4) un análisis desde los egresados del PMAF con respecto a la inserción en el mercado laboral…”
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“…Este trabajo colectivo sobre el tránsito a la vida adulta de jóvenes egresados de sistemas de protección y jóvenes vulnerables compila una serie de capítulos con información actual, relevante, en ocasiones impactante y con reflexiones sobre ese periodo vital y sus protagonistas.El periodo de transición de la adolescencia a la juventud y de ésta a la vida adulta, es un campo de investigación emergente debido, en gran medida, a las diferentes transformaciones económicas, políticas, sociales y culturales propias de los procesos de globalización. …”
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“…Empezar con buen pie –El paso de los jóvenes de la escuela al mundo del trabajo en los países de la OCDE– ¿Cuánto tiempo toma a la juventud transitar de la escuela a la vida laboral?, ¿los recién egresados que se emplean en trabajos de baja remuneración o temporales se estancan ahí o son capaces de moverse a mejores empleos y ascender en sus carreras?…”