“…«Las sociedades políticas son, no lo que les hacen las leyes, sino lo que les preparan a ser de antemano los sentimientos, las creencias, las ideas, los hábitos de corazón y de mente de los hombres que las componen, lo que el temperamento y la educación han hecho de ellos. Si esta verdad no sale de todas las partes de mi libro, si no lleva a los lectores a examinarse continuamente a sí mismos, si no les muestra a cada instante, sin hacer alarde de tener la pretensión de enseñarles, cuáles son los sentimientos, las ideas, las costumbres que únicamente pueden conducir a la prosperidad y a la libertad pública, cuáles son los vicios y los errores que, por contra, les apartan irrefutablemente de ellas, no habré alcanzado el principal y, por así decir, el único objetivo que tengo en vista». …”

“…Ya escribiera sobre educación, prisiones, elecciones, moda, turismo, teatro, ritos sociales o historia, hizo siempre gala de un tono combativo, pero alegre y burlón. …”

“…También trata de estudio la vasta y plural producción religiosa y hagiográfica que se acompasa a las directrices piadosas de la propia reina y a las pautas dictadas por sus confesores; por primera vez en la literatura se estudian los tratados de espiritualidad, los de instrucción y reforma eclesiástica, los de formación sacerdotal, junto a los confesionales, las artes de bien morir, las colectáneas hagiográficas y las controversias o disputas que dan cuenta del rigor con que se impone el credo cristiano sobre las otras "leyes" o religiones, dictado el decreto de expulsión de los judíos en 1492 y forzada la conversión masiva de la población granadina en 1499 (capítulo VIII) Tomo II: Este tomo trata de la producción narrativa, atenida a las diferentes incursiones que se practican en el orden de la ficción, guiadas por el propósito de entretener y por el deseo de contribuir a la educación de unos receptores especiales, a los que convenía inculcar unas normas precisas de convivencia. …”

“…Este manual ofrece una exposición sistemática, clara y sintética del Derecho Constitucional, actualizada y adaptada a las necesidades formativas del Espacio Europeo de Educación Superior. Pensado y escrito para estudiantes de grado o licenciatura de Universidad, reúne en sus páginas los contenidos esenciales de la materia. …”

“…La elección de casarse y construir una vida familiar es aún hoy una fuerza vital que sostiene a las demás realidades que integran nuestras sociedades desde la procreación de los hijos a su educación, desde el trabajo cuidando de los más débiles a la acogida en familia del otro con todas sus características peculaires. …”

“…El presente texto parte de la concepcion de la biblioteca publica como institucion democratica, relacionada con la garantia y desarrollo del derecho a la informacion, a la educacion, a la recreacion y a la cultura; su accionar esta estrechamente relacionado con la libertad de expresion, base de la convivencia democratica; su funcion esta cimentada en la formacion de ciudadanos que tengan acceso libre y gratuito a la informacion, independiente de los soportes y formatos en que se encuentre. …”

Tabla de Contenidos: “…ORIGEN Y ASCENSO DE UN DICTADOR -- PROPAGANDA, EDUCACIÓN Y DIPLOMACIA. LA REESTRUCTURACIÓN INSTITUCIONAL HACIA EL (...) -- EL DESMOCHE UNIVERSITARIO, LAÍN ENTRALGO Y ORTEGA Y GASSET -- ALBERTO JIMÉNEZ FRAUD, HISTORIADOR DE UNA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA HETERODOXA -- UN VIAJE POÉTICO-FRANQUISTA POR LA ANCHA AMÉRICA ESPAÑOLA -- LA "REPÚBLICA CONSERVADORA" Y EL FRANQUISMO. …”

Tabla de Contenidos: “…El papel de la escuela en la educación sexual. Del amor romántico al amor a la raza. …”

Tabla de Contenidos: “…El derecho humano al agua y al saneamiento en contexto de pandemia: evidencia de desigualdad, por Liber Martin -- 16. El derecho a la educación atravesado por Covid-19, por Nancy Cardinaux -- 17. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- INDICE DEL TOMO 1 DE "EL MAESTRO -- PRESENTACION -- NUMERO UNO -- ARTICULOS EDITORIALES -- UN LLAMADO CORDIAL -- UNA DECLARACION DE INDEPENDENCIA -- PLATICAS INSTRUCTIVAS -- LOS RASGOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION -- COMO SE FORMO LA TIERRA -- RECORDANDO A LOS HUMILDES -- EL EMILIO" DE JUAN JACOBO ROUSSEAU -- A LOS ESTUDIANTES MEXICANOS -- SUGESTIONES SOCIALES -- EL TRABAJO Y LA TEORIA DE BONDAREFF -- EL ESPANTO RUSO -- LITERATURA Y ARTE -- NOVEDAD DE LA PATRIA -- BREVES PLATICAS SOBRE ARTE NACIONAL -- CONOCIMIENTOS PRACTICOS -- LA SALUD DEL CUERPO -- ORGANIZACION FAMILIAR EN LA CASA -- LA VIDA DEL CAMPO -- LA MAQUINARIA MODERNA EN LA AGRICULTURA -- CONOCIMIENTOS ELEMENTALES RELATIVOS A LOS (...) -- COMERCIO DE LOS PRODUCTOS ACRICOLAS -- ALADINO SECCION DE LOS NIDOS -- ¿POR QUE? …”

Tabla de Contenidos: “…Georg Kaiser -- Los zopilotes -- Letras minúsculas -- El banquete a Tillotson -- Vida de Miguel Hidalgo y Costilla -- El problema de la educación artística en México -- En un cielo sin mancha", "Como el mundo cristiano celebra la Pasión -- Saint-Saens -- Himno de primavera -- Antología -- Repertorio -- Libros y revistas -- Índice de autores…”

Tabla de Contenidos: “…UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA PARA ACERCAR AMBAS REALIDADES(pp. 171-174)--TURISMO Y EDUCACIÓN: BASES PARA UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL(pp. 175-178)--ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE TURISMO Y PATRIMONIO INMATERIAL. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Población joven en el mercado laboral colombiano -- Situación laboral de la población joven en Cali -- Generalidades sobre programas y políticas de apoyo a la población joven -- Riesgos y preocupaciones de la población joven -- Atención psicosocial y de salud -- Características sociodemográficas y de vivienda -- Barreras para acceder al mercado laboral -- Bajos niveles educativos -- Condición étnico-racial -- Género -- Vínculos previos con pandillas -- Oferta laboral permanente en actividades ilegales -- Capital social limitado -- Fronteras urbanas, segregación, racismo y estigmatización -- La situación de las personas jóvenes vulnerables -- Control territorial, pandillas y crimen organizado -- La fuerza de los vínculos y el acceso a información sobre empleo -- Redes y estatus laboral -- Educación, capital humano y empleabilidad -- Trayectorias laborales en desigualdad concentrada -- La carga violenta del pasado -- Economía, riesgo multidimensional y violencia -- La estructura de las redes -- los efectos de la pandemia sobre los más vulnerables -- Medidas para enfrentar la pandemia -- Los efectos más visibles en las poblaciones vulnerables -- Medidas para detener el virus y formas de contagio -- Evolución de la pandemia entre marzo y agosto del 2020 -- aprendizajes y recomendaciones -- para la inclusión laboral y social de la población joven vulnerable -- Síntesis sobre programas de empleabilidad para la población joven -- Lecciones aprendidas en el proceso de investigación-intervención con la población joven -- Lecciones aprendidas y recomendaciones -- Agradecimientos -- Referencias bibliográficas -- Situación laboral de la población joven…”