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113861Publicado 2023“…La presente obra estudia el fenómeno de la violencia filio-parental en relación con el derecho de corrección "el cachete a tiempo", que, si bien fue derogado en 2007 por imperativo de diversa normativa internacional, sigue en vigor en algunas comunidades autónomas a través del derecho foral.El lector podrá apreciar que se trata de una obra muy distinta de las de su género, pues aúna el saber científico de la doctrina actual más autorizada, jurisprudencia, legislación y casuística penal y criminológica.Además, se aporta el acervo de diversas disciplinas como: el Derecho penal, la educación social, la psicología, la psiquiatría, la psicología, la pedagogía, la sociología y la criminología.Se trata de una obra de la máxima actualidad e interés porque analiza de forma exhaustiva la definición de violencia filio-parental, factores desencadenantes y protectores de un fenómeno que afecta a miles de familias en nuestro país que sufren un tipo de maltrato muy sui generis en la más estricta soledad, incomprensión e invisibilización.A mayor abundamiento para el lector/a, se aportan datos sobre una investigación empírica llevada a cabo con educadores/as, padres y madres e hijos/as violentos/as que cumplían medidas judiciales de conformidad a la Ley 5/2000 de 12 de enero de responsabilidad penal del menor y su reglamento de desarrollo.En definitiva, podemos decir que se trata de un trabajo muy completo e imprescindible para la comprensión de la violencia que ejercen los hijos/as hacia sus progenitores y/o aquellos/as que ocupan su lugar en una sociedad poliédrica, cambiante y compleja…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
113862por Suárez, Francisco, 1548-1617
Publicado 1628Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Diocesana Bilbao, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Ver edición digitalizada de la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico
Libro -
113863Publicado 2021“…Con esta frase, la autora es plenamente consciente de que la 70a Asamblea General de las Naciones Unidas, cuando aprobó tan solemnemente en 2015 los citados ODS, tenía muy loables propósitos, centrados en la reducción de la pobreza, el logro de la educación básica y la sanidad universales, la protección duradera del planeta y sus recursos naturales y la construcción de unas sociedades pacíficas, justas e inclusivas. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
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113865Publicado 2017Libro electrónico
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113866Publicado 2022“…Comenzó como Becario de Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia, para pasar en el curso Académico 1999/2000 a Profesor Asociado, Contratado Doctor en el 2004/2005 y Profesor Titular a partir de noviembre de 2016. …”
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113867por Betancor León, Miguel Ángel“…De ahí que los capítulos que lo componen se centren en la consideración que la educación física y el deporte tuvieron desde sus comienzos en Grecia y Roma, pasando por las etapas medieval y moderna, hasta llegar a la actualidad, donde la voz autorizada de organismos como el Comité Olímpico Internacional , cuestionada por muchos de sus miembros, sopesa los límites de esta consideración. …”
Publicado 2001
Accés lliure
991002007729706719 -
113868por Flores-Rojas, EmmanuelTabla de Contenidos: “…La recepción de su herencia protestante -- 2.1 Destellos de una peripecia familiar -- 2.2 Paul Ricœur y su educación protestante -- 3. Roland Dalbiez y "el umbral de la clase de filosofía" -- 4. …”
Publicado 2022
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113869por Mariana, Juan de, 1536-1624
Publicado 1828Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Central de Capuchinos de España, Red de bibliotecas Iglesia Navarra)Libro -
113870Publicado 1957“…«Las sociedades políticas son, no lo que les hacen las leyes, sino lo que les preparan a ser de antemano los sentimientos, las creencias, las ideas, los hábitos de corazón y de mente de los hombres que las componen, lo que el temperamento y la educación han hecho de ellos. Si esta verdad no sale de todas las partes de mi libro, si no lleva a los lectores a examinarse continuamente a sí mismos, si no les muestra a cada instante, sin hacer alarde de tener la pretensión de enseñarles, cuáles son los sentimientos, las ideas, las costumbres que únicamente pueden conducir a la prosperidad y a la libertad pública, cuáles son los vicios y los errores que, por contra, les apartan irrefutablemente de ellas, no habré alcanzado el principal y, por así decir, el único objetivo que tengo en vista». …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
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113872Publicado 2023“…Ya escribiera sobre educación, prisiones, elecciones, moda, turismo, teatro, ritos sociales o historia, hizo siempre gala de un tono combativo, pero alegre y burlón. …”
Red de bibliotecas Iglesia Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
113873por Gómez Redondo, Fernando, 1957-“…También trata de estudio la vasta y plural producción religiosa y hagiográfica que se acompasa a las directrices piadosas de la propia reina y a las pautas dictadas por sus confesores; por primera vez en la literatura se estudian los tratados de espiritualidad, los de instrucción y reforma eclesiástica, los de formación sacerdotal, junto a los confesionales, las artes de bien morir, las colectáneas hagiográficas y las controversias o disputas que dan cuenta del rigor con que se impone el credo cristiano sobre las otras "leyes" o religiones, dictado el decreto de expulsión de los judíos en 1492 y forzada la conversión masiva de la población granadina en 1499 (capítulo VIII) Tomo II: Este tomo trata de la producción narrativa, atenida a las diferentes incursiones que se practican en el orden de la ficción, guiadas por el propósito de entretener y por el deseo de contribuir a la educación de unos receptores especiales, a los que convenía inculcar unas normas precisas de convivencia. …”
Publicado 2012
Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
113874por Andrés de la Encarnación (O.C.) 1716-1795
Publicado 1993Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Diocesana de Salamanca)Libro -
113875por Ries, Julien, 1920-2013
Publicado 1989Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca Universidad de Deusto, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
113876Publicado 2021“…Este manual ofrece una exposición sistemática, clara y sintética del Derecho Constitucional, actualizada y adaptada a las necesidades formativas del Espacio Europeo de Educación Superior. Pensado y escrito para estudiantes de grado o licenciatura de Universidad, reúne en sus páginas los contenidos esenciales de la materia. …”
Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
113877por Ibaæez Arana, AndrØs
Publicado 1990Biblioteca Diocesana Bilbao (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
113878Publicado 1999Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Diocesana de Salamanca, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca Diocesana Bilbao)Libro
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113879por Iglesia Católica
Publicado 1999Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Seminario Diocesano de Vitoria-Gasteiz, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca de Pastoral Madrid)Libro -
113880Publicado 2007“…El presente texto parte de la concepcion de la biblioteca publica como institucion democratica, relacionada con la garantia y desarrollo del derecho a la informacion, a la educacion, a la recreacion y a la cultura; su accionar esta estrechamente relacionado con la libertad de expresion, base de la convivencia democratica; su funcion esta cimentada en la formacion de ciudadanos que tengan acceso libre y gratuito a la informacion, independiente de los soportes y formatos en que se encuentre. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico