“…Aporta una serie de medidas para acabar con esa situación, en particular, defiende los beneficios que tendrá para la sociedad en general el hecho de promover y mejorar la educación que recibe la mujer. Una de las consecuencias de esa mejora en la educación femenina será, según Arenal, el acceso de las mujeres al mercado laboral, según se puede leer en la obra: "¿Todos los hombres tienen aptitud para toda clase de profesiones? …”

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“…La Introducción a la Historia de la Antigüedad que aquí presentamos ha sido diseñada y elaborada por cuatro profesores de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, teniendo presentes los planes de estudios en vigor. …”

“…Presentamos “Un Mundo de Cuento”: un material didáctico con más de 18 cuentos educativos y actividades basadas en la herramienta de la narración y el storytelling, para trabajar con niños, niñas y jóvenes de 4+ años sobre cultura de acogida, igualdad de género, medio ambiente, derecho a la educación y Ciudadanía Global. Tras la publicación de “El Mundo en Juego” y “Un Mundo de Teatro”, en las que utilizábamos metodologías lúdicas y herramientas teatrales respectivamente, en esta publicación apostamos por el potencial educativo de los cuentos, la narración y el storytelling para trabajar con grupos de infancia y juventud. …”

“…Algunas de sus expresiones más evidentes son la despedagogización del hecho educativo, el ataque a la profesión docente, la destrucción de la educación pública y las limitaciones para el desarrollo de formas organizativas autónomas de los y las trabajadoras de la educación…”
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“…La psicología del desarrollo, especialmente la relativa al desarrollo más temprano —desde el nacimiento hasta el final de la etapa de Educación Infantil—, es hoy una de las áreas más interesantes en el panorama científico. …”

“…Los profesionales de Enfermería son los encargados de llevar a cabo una buena educación para la salud del paciente diabético y realizar una promoción y prevención eficaz y efectiva, ejecutando unos cuidados fundamentados en la evidencia científica…”
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“…“Donde no van las carreteras” es una frase que resume muy bien mi modo de ser y hacer como educador, tanto en centros educativos formales, como en educación no formal, en educación prosocial y del voluntariado, y por supuesto, como padre de familia. …”

“…El estudio del cerebro ha tenido resultados espectaculares en los últimos años, pero estos conocimientos se han aplicado más en la clínica que en la escuela y en la educación de nuestros hijos. Este distanciamiento no es sensato. …”

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“…El planteamiento de una obra como ésta, por parte de un grupo de profesionales de la Educación Física, creo que es una respuesta a la necesidad de objetivar, cada vez más, el conocimiento que a lo largo de las últimas décadas se ha alcanzado en el campo de las Ciencias de la Actividad física y el Deporte, y concretamente en el ámbito de la Expresión Corporal. …”
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“…Esta guía fue el resultado de una actividad formativa grupal realizada con el alumnado de la Titulación de Maestro/a Especialista en Educación Musical de la Universidad de Jaén, en la asignatura "Didáctica de la Expresión Musical". …”
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“…Así lo entendieron en la segunda mitad del siglo XX, los movimientos reivindicativos que, en oposición a la orientación predominantemente productiva de la educación física, consiguieron que en la escuela se atendieran los aspectos corporales relacionados con la sensibilidad.Desde su implantación como contenido de la educación física, la expresión corporal muestra un desarrollo irregular, tanto por la escasa presencia de esta materia en las facultades donde se forman los profesionales como por la escasa producción científica sobre su aplicación.…”
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“…Desde un panorama de la enseñanza poco favorable a las humanidades, el papel de la educación artística había de ser replanteado por los propios estamentos implicados. …”
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“…O Encontro tamén contribuíu a dar a coñecer os obxectivos e actividades da Escola de Doutoramento Internacional (EDI), creada en outubro do 2012.A organización e desenvolvemento deste evento foi posible grazas á colaboración da Facultade de Bioloxía e da Fundación Barrié e á financiación da Universidade de Santiago, a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria da Xunta de Galicia (Programa de Impulso das Escolas de Doutoramento do EEES) e o Ministerio de Educación (proxecto Campus de Excelencia Internacional-Campus Vida). …”
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“…El planteamiento de una obra como ésta, por parte de un grupo de profesionales de la Educación Física, creo que es una respuesta a la necesidad de objetivar, cada vez más, el conocimiento que a lo largo de las últimas décadas se ha alcanzado en el campo de las Ciencias de la Actividad física y el Deporte, y concretamente en el ámbito de la Expresión Corporal. …”
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