Tabla de Contenidos: “…Figura 2.25bFigura 2.26; Figura 2.27; Figura 2.28; Figura 2.29; Figura 2.30; Figura 2.31; Figura 2.32; Figura 2.33; Tabla 2.1; Tabla 2.2; Tabla 2.3; Tabla 2.4; Tabla 2.5; Tabla 2.6; Tabla 2.7; Tabla 2.8; Capítulo 3: Desarrollo de proyectos con microcontroladores PIC; 3.1 Herramientas requeridas de hardware; 3.1.1 PC; 3.1.2 Dispositivo programador de microcontroladores PIC; 3.1.3 Placa de pruebas; 3.1.4 Microcontroladores PIC y componentes de soporte mínimo; 3.1.5 Fuente de alimentación; 3.2 Herramientas de software requeridas; 3.2.1 Editor de texto…”

Tabla de Contenidos: “…5.2.6 BANANA PI -- 5.2.7 HACKBERRY A10 -- 6 SOFTWARE DE LA RASPBERRY PI -- 6.1 LINUX -- 6.2 SISTEMAS OPERATIVOS PARA LA RASPBERRY PI -- 6.2.1 RASPBIAN -- 6.2.2 UBUNTU MATE -- 6.2.3 OTROS SISTEMAS OPERATIVOS -- 6.3 SCRATCH -- 6.3.1 CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE SCRATCH -- 6.4 PYTHON -- 6.4.1 EDITOR DE TEXTO IDLE PARA PYTHON -- 6.4.2 LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN PYTHON -- 6.4.3 PROGRAMANDO EN PYTHON ONLINE -- 6.4.4 PROGRAMANDO GUIS CON PYTHON -- 7 ARRANCANDO LA RASPBERRY PI -- 7.1 PRIMEROS PASOS EN LA RASPBERRY PI -- 7.1.1 ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA UTILIZACIÓN (...) -- 7.1.2 PASOS PARA LA INSTALACIÓN DEL SISTEMA (...) -- 7.1.3 BERRYBOOT -- 7.2 UTILIZAR LA TERMINAL DE RASPBERRY -- 7.2.1 COMANDOS BÁSICOS DE LA TERMINAL LXTERMINAL -- 7.2.2 OTROS COMANDOS ÚTILES DE LA TERMINAL (...) -- 7.3 CONFIGURAR RASPBERRY EN RED -- 7.3.1 CONEXIÓN A LA RASPBERRY DE FORMA (...) -- 7.4 PI STORE -- 8 APLICACIONES CON RASPBERRY PI -- 8.1 APLICACIONES PRÁCTICAS CON GPIO -- 8.1.1 ENCENDIDO DE UN LED -- 8.1.2 ENCENDIDO DE UN LED UTILIZANDO LA (...) -- 8.1.3 ENCENDIDO DE UN LED UTILIZANDO SCRATCH -- 8.1.4 ENCENDIDO DE UN LED UTILIZANDO JAVA -- 8.1.5 COMBINACIÓN PULSADOR/LED -- 8.1.6 LECTURA DE SENSORES. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CONFIGURANDO EL AMBIENTE PYTHON -- DESCARGA E INSTALACIÓN DE PYTHON -- EJECUTAR UNA SECUENCIA DE COMANDOS EN LA VENTANA DE LA TERMINAL -- LA EJECUCIÓN DEL ENTORNO INTERACTIVO IDLE -- EDITORES DE TEXTO PARA PYTHON -- JUPYTER NOTEBOOK -- USANDO PYTHON CON JUPYTER NOTEBOOK EN GOOGLE COLABORATORY -- CONOCIENDO LO BÁSICO DE PYTHON -- LOS COMENTARIOS -- INDENTACIÓN -- VARIABLES -- OPERADORES -- DECLARACIONES CONDICIONALES -- FOR LOOPS (PARA BUCLES) -- BUCLE WHILE (MIENTRAS) -- INPUT (ENTRADA) DEL USUARIO -- TYPECASTING (TIPOGRAFÍA) -- DICCIONARIOS -- LISTAS -- TUPLAS -- CONJUNTOS -- FUNCIONES Y ARGUMENTOS -- ÁMBITO -- DECLARACIÓN DE DEVOLUCIÓN -- EXPRESIÓN LAMBDA -- COMPRENSIÓN DE LISTAS -- CONCEPTOS DE PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (OOP) -- VENTAJAS DE LA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS -- CLASES -- MÉTODOS -- OBJETOS -- CONSTRUCTO -- ATRIBUTOS DE INSTANCIA -- ATRIBUTOS DE CLASE -- SELF -- HERENCIA -- SUPER -- HERENCIA MÚLTIPLE -- POLIMORFISMO -- ENCAPSULACIÓN -- DECORADOR -- EXCEPCIONES -- IMPORTACIÓN DE PAQUETES -- GUÍA DE ESTILO PARA LA ESCRITURA DEL CÓDIGO PYTHON -- SANGRIA (INDENTATION)…”

Tabla de Contenidos: “…2.3.3 INSTALACIÓN EN MACOS -- 2.3.4 INSTALACIÓN EN LINUX -- 2.4 ARDUINO WEB EDITOR -- 2.4.1 PROCESO DE REGISTRO -- 2.4.2 ACCESO AL ENTORNO -- 2.5.1 PANTALLA PRINCIPAL -- 2.5.2 MENÚ -- 2.5.3 ACCESOS DIRECTOS -- 2.5.4 EDITOR DE TEXTO -- 2.5.5 MENSAJES -- 2.5.6 ESTADO -- CAPÍTULO 3. …”

Tabla de Contenidos: “…KIVY -- 1.1 QUÉ ES KIVY -- 1.2 INSTALACIÓN DE KIVY EN WINDOWS -- 1.3 INSTALACIÓN DE KIVY EN OS X -- 1.4 INSTALACIÓN EN LINUX -- 1.5 CICLO DE VIDA DE UNA APLICACIÓN KIVY -- 1.6 MI PRIMERA APLICACIÓN -- 1.7 WIDGETS BÁSICOS -- 1.8 MÓDULO - FILECHOOSER -- 1.9 CONTENEDORES -- 1.9.1 FLOATLAYOUT -- 1.9.2 GRIDLAYOUT -- 1.9.3 BOXLAYOUT -- 1.9.4 STACKLAYOUT -- 1.9.5 RELATIVELAYOUT -- 1.9.6 ANCHORLAYOUT -- 1.10 PERSONALIZANDO MI ETIQUETA -- 1.10.1 APLICACIÓN LOGIN -- 1.11 MI PRIMERA CALCULADORA -- 1.12 USO DE CÁMARA -- 1.13 USO DE RECYCLEVIEW -- 1.14 MI PRIMER EDITOR DE TEXTO -- 1.15 ACCORDION -- 1.16 VIDEOS (VIDEO PLAYER) -- CAPÍTULO 2. …”

“…Presenta de forma detallada los principios básicos del sistema y describe con precisión los comandos fundamentales para usar la línea de comandos shell, con ayuda de muchos ejemplos: el árbol de Linux, el manejo de archivos, el editor de texto, los permisos de acceso, la gestión de procesos, el shell Bash, los scripts Bash, la gestión de las cuentas de usuario, las herramientas Linux, etc. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…El libro no necesita herramientas de desarrollo específicas. Basta con un editor de texto y las herramientas disponibles gratuitamente en el sitio de SUN para llevar a cabo un buen aprendizaje de este lenguaje apasionante y en pleno auge. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…Para estos mismos redactores, aprenderá a gestionar los editores de texto que se utilizan para dar formato al contenido editorial. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…El libro no necesita herramientas de desarrollo específicas. Basta con un editor de texto y las herramientas gratuitas disponibles en el sitio de Oracle para llevar a cabo un buen aprendizaje de este lenguaje apasionante y en pleno auge. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“….); optimización de la administración (mejor gestión del contenidos, modificar menús, modificar el editor de texto, etc.) y optimización del sistema (copia de seguridad, protección, búsqueda, mantenimiento, posicionamiento, etc.). …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…Ao lembrar que os sistemas de memória não têm como objetivo eliminar a intervenção humana durante o processo de tradução nem destinar ao tradutor o papel de mero pós-editor de textos, a autora pontua questões práticas e teóricas, especialmente as relacionadas à ética profissional, que emergem com sua utilização. …”

“…El libro no necesita herramientas de desarrollo específicas. Basta con un editor de texto y las herramientas gratuitas disponibles en el sitio de Oracle para llevar a cabo un buen aprendizaje de este lenguaje apasionante y en pleno auge. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…Las entrevistas fueron grabadas y se transcribieron con el software Sound Transcriber y se redactaron en el editor de texto Word para su posterior codificación, para su jerarquización y análisis. …”