“…Introducción: El dolor es el principal síntoma y causante de discapacidad en la afectación de STC. Para evaluarlo, la escala visual analógica (EVA), es una de las herramientas habituales para monitorizar los resultados en las investigaciones sobre STC. …”

“…También se presentan líneas directrices para la práctica basada en la evidencia del trabajo con niños que tienen pérdidas auditivias, discapacidades intelecturales, trastornos específicos del lenguaje y desórdenes del espectro autista. …”

“…Son numerosas las aplicaciones que se han desarrollado en el ámbito de la intervención eficaz en personas con trastorno del espectro autista, discapacidad intelectual, así como aplicaciones en educación, psicología clínica, recursos humanos y psicología comunitaria y de la salud, por mencionar sólo algunas áres. …”

“…Para ello, revisan los datos empíricos desde diversas perspectivas –la genética, la biología, los predictores, el desarrollo y la evolución, el tratamiento, las discapacidades– y los integran con los resultados de las investigaciones a fin de arribar a una recomendación “final” sobre la relación entre ambos trastornos. …”
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“…El artículo 8.4 del R.D. 1147/2011, señala que:"Los centros de Formación Profesional aplicarán los currículos establecidos por la Administración educativa correspondiente, de acuerdo con las características y expectativas del alumnado, con especial atención a las necesidades de aquellas personas que presenten una discapacidad". Esta programación es anual y con un marcado carácter didáctico, pero no por ello es rígida en su planificación, sino que deber ser flexible para poder adaptarse a las necesidades que cada año exija el grupo de alumnos que en ella estén. …”

“…Asimismo, estos pacientes, en lugar de ser protagonistas de la violencia, se convierten muchas veces en víctimas de ella porque cuentan con menos recursos psicológicos y son más vulnerables a la acción desaprensiva de los sujetos o grupos violentos, como ocurre, por ejemplo, en el caso de las personas con algún tipo de discapacidad intelectual. Además, este manual quiere contribuir a combatir el estigma asociado a la enfermedad mental, que es padecido especialmente por los propios pacientes y sus familias. …”

“…¿Qué pasa con esos niños y niñas que no teniendo una discapacidad auditiva o mental, realizan una adquisición y desarrollo del lenguaje y del habla de forma inadecuada? …”

“…<br>DAVID HENRY FELDMAN, autor de <i>Nature's Gambit</i>; presidente del Departamento de Estudios Infantiles y Desarrollo Humano de la Universidad Tufts</p> <br><br><p><i>Austistas y niños prodigio: parientes cercanos</i> es un refrescante contrapunto a los muchos libros que se centran en la discapacidad de los niños y pasan por alto su excepcionalidad. …”
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“…Destaca su labor en la Universidad de Sevilla como investigadora y docente, en el Centro Español de Solidaridad (Proyecto Hombre), en la Confederación Andaluza de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (CANF-COCEMFE) y en otras asociaciones y hospitales donde trabaja, como psicóloga, con familiares y afectados por enfermedades raras y lesiones medulares. …”
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“…Con respecto al ámbito educativo y sanitario, las incertidumbres se centran en el nivel profesional, ya que, en efecto, es difícil ser un experto en todas las discapacidades, sobre todo en el caso que nos ocupa, ya que se trata de un trastorno neurobiológico cuyas necesidades prioritarias se centran en los procesos sensorioperceptivo cognitivos, tanto a nivel individual como contextual, por lo que es completamente necesario disponer de una guía específica que dirija la acción profesional con la finalidad de ofrecer la respuesta correcta a las necesidades específicas que presentan las personas con TEA…”

“…Con la compra de este libro facilitas la labor social de SOM Fundació Catalana Tutelar Aspanias(www.somfundacio.org) para que las personas con discapacidad intelectual se sientan amadas, protegidas en sus derechos y con buena calidad de vida…”

“…Asimismo, hay que tener en cuenta las situaciones de discriminación múltiple en las que la edad se conjuga, entre otras, con la discapacidad o con el sexo. El estudio del empleo y del acceso a bienes y servicios en relación con este tema se hace muy necesario, así como de las vinculaciones entre edad, extinción del contrato de trabajo y apartamiento de la vida activa. …”
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“….), los problemas relacionados con el envejecimiento o la discapacidad de las personas, cl condicionamiento económico a que se ven sometidas la organización sanitaria y la atención médica— ponen de relieve la conexión entre la saciedad, el ejercicio de la medicina y las responsabilidades personales, profesionales y políticas. …”

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“…El poder conjugar todos esos reinos de taifas de forma práctica en los centros educativos, en un modelo donde todos los profesionales tengan el mismo fin, ayudaría a que esos objetivos, que tienen todos los profesionales que trabajan con alumnos con discapacidad, mejoren y con ello se les pueda brindar más ayuda a ellos y a sus familias. …”
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“…La Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad aprobada en Nueva York en el año 2006 es el primer tratado general sobre derechos humanos del siglo XXI y trata de salvaguardar la multivulnerabilidad del sujeto discapacitado mediante un modelo social de apoyos. …”
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“…Asimismo, se dedica un capítulo de esta obra a la tutela de los colectivos más vulnerables en el seno familiar (menores, ancianos, personas con discapacidad), proponiendo fórmulas de protección que permitan superar las carencias actuales. …”
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