Tabla de Contenidos: “…RETRASO MENTAL Y DISCAPACIDADES DEL…”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 2-6) -- Table of Contents(pp. 7-8) -- PRÓLOGO(pp. 9-12) -- Capítulo 1 (Premio): SATISFACER LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS DE LOS ALUMNOS EN EL AULA: BENEFICIOS DE UNA FORMACIÓN EN LÍNEA PARA AYUDAR A LOS PROFESORES DE PRIMARIA DURANTE UN CURSO ACADÉMICO PANDÉMICO(pp. 13-26) -- Capítulo 2 (Accesit): ESTIMACIÓN DE LA REDUCCIÓN DE LA MORTALIDAD RELACIONADA CON LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA EN EUROPA EN ESCENARIOS FUTUROS DE MITIGACIÓN: EVALUACIÓN DE UN ESCENARIO DE 80% DE ENERGÍAS RENOVABLES(pp. 27-48) -- Capítulo 3: PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS PARA LA DEMOCRATIZACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS RURALES(pp. 49-62) -- Capítulo 4: LAS DESIGUALDADES SOCIOECONÓMICAS LIMITAN LA MOVILIDAD ACTIVA Y SOSTENIBLE EN LA POBLACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA(pp. 63-76) -- Capítulo 5: MODA CIRCULAR COMO EXPRESIÓN ECOLÓGICA DE LA DIGNIDAD HUMANA(pp. 77-88) -- Capítulo 6: INFLUENCIA DEL AUTOCONCEPTO EN LAS EXPECTATIVAS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL(pp. 89-104) -- Capítulo 7: TRABAJO AGRARIO Y DERECHOS LABORALES EN LA REGIÓN DE MURCIA(pp. 105-118) -- Capítulo 8: SIMPLIFICACIÓN SOCIETARIA PARA PYMES(pp. 119-132) -- Capítulo 9: LA VOZ DEL ALUMNADO EN LA INSTITUCIÓN ESCOLAR: UN ELEMENTO PRIORITARIO PARA EL CAMBIO Y LA MEJORA(pp. 133-142) -- Capítulo 10: LA VOZ SILENCIADA Y TODAS ESAS OTRAS FORMAS DE HABITAR LA ACADEMIA: UNA PERSPECTIVA COMUNICATIVA CONTRA LA EXCLUSIÓN EN LA CIENCIA(pp. 143-154) -- Capítulo 11: EDUCACIÓN EN MU9788ERTE Y SUICIDIO EN LA INFANCIA Y LA JUVENTUD(pp. 155-166) -- Capítulo 12: LOS SERVICIOS DE 978TRANSFORMACION DE MARKETING COMO GENERADORES DE BIENESTAR EN LA BASE DE LA PIRAMIDE(pp. 167-182) -- Capítulo 13: ESTUDIO DE CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA EN LA CIUDAD DE MURCIA. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA.

Tabla de Contenidos: “…Legislación en materia de discapacidad y accesibilidad, entre otras -- 4. Terminología en ámbitos: social, académico, profesional, ocio, prensa, cultura -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Legislación en materia de discapacidad y accesibilidad, entre otras -- 4. Terminología en ámbitos: social, académico, profesional, ocio, prensa, cultura -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Mocholí Ferrándiz -- LA MEDIACIÓN COMO RESPUESTA AL ACOSO LABORAL HACIA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL(pp. 113-124) -- Silvia Durán Alonso -- LA MEJORA DEL CLIMA LABORAL MEDIANTE LA INTERACCIÓN INTERGENERACIONAL: LA IMPLANTACIÓN DE LOS AGE-FRIENDLY WORK TEAMS(pp. 125-140) -- Ma Rosario Limón Mendizabal and María E. …”

Tabla de Contenidos: “…Análisis desde la perspectiva de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad -- ESTADO, FAMILIA Y ENFOQUES DE DERECHOS PARA LAS INFANCIAS Y JUVENTUDES -- El pensamiento límite de la infancia. …”

Tabla de Contenidos: “…Con especial referencia al turismo rural / Roberto Fernández Fernández, Ana María Castro Franco -- Capítulo IX: El mundo rural como nuevo polo tecnológico y de innovación / Francisco Xabiere Gómez García -- Capítulo X: Las empresas de inserción como cauce para la sostenibilidady el desarrollo de los territorios rurales / Rodrigo Tascón López -- Capítulo XI: Los centros especiales de empleo como empresas de economía social y su potencialidad para la integración laboral de las personas con discapacidad en el ámbito rural / José Gustavo Quirós Hidalgo -- Capítulo XII: Las cooperativas agrarias, de trabajo asociado y las sociedades laborales / Henar Álvarez Cuesta -- Capítulo XIII: Buenas prácticas de fomento de la economía social y del trabajo autónomo sostenible en los territorios rurales / Juan José Fernández Domínguez, Patricia Prieto Padín…”

Tabla de Contenidos: “…(pp. 49-56) -- Raúl Lucena Martínez and Eladia Illescas Estévez -- 7 El videojuego como instrumento mediador en los procesos de aprendizaje en educación física: un análisis desde el modelo de aceptación de la tecnología(pp. 57-64) -- Carlos Merino-Campos and Héctor del Castillo Fernández -- 8 Ética y TIC(pp. 65-70) -- Juan Carlos de la Cruz Campos, María Jesús Santos Villalba, Magdalena Ramos Navas-Parejo and José Fernández Cerero -- 9 Fundadoras de la sociología: rompiendo barreras de género en la educación superior a través de tecnologías inclusivas(pp. 71-78) -- Eladia Illescas-Estévez, Eva Cataño-García and María-José del-Pino-Espejo -- 10 El aprendizaje colaborativo de maestros para el uso de las TIC en lectura y escritura(pp. 79-86) -- Rosalia Duarte and Monica Kassar -- 11 Aprendizajes sin fronteras: la evolución digital de la formación en la fundación CENTRA(pp. 87-94) -- Tristán Pertíñez Blasco -- 12 La competencia digital en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil(pp. 95-102) -- María del Mar Román García, Patricia Gómez Hernández, María Luz Cacheiro González and Carlos Monge López -- 13 Epale, redes europeas e intercambios de buenas prácticas(pp. 103-110) -- Eduardo López Bertomeo -- 14 Metodología para evaluar la accesibilidad de la tecnología educativa e innovadora para las personas con discapacidad sensorial(pp. 111-118) -- María Jesús Roldán Roldán -- 15 Innovación y metodologías en ENID-TEACH(pp. 119-124) -- Susana Regina López -- 16 Laboratorios innovadores de transformación digital y educación democrática para escolares.…”

Tabla de Contenidos: “…PAGINA LEGAL -- TABLA DE CONTENIDO -- PROLOGO -- INTRODUCCION -- CAPITULO I: ANTECEDENTES HISTORICOS Y DEFINICIONES CONCEPTUALES -- CAPITULO II: PLANIFICACION Y ORGANIZACION DEL SERVICIO DE REFERENCIA -- ETAPAS DE PLANEAMIENTO -- ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL -- NIVELES DE PLANEAMIENTO -- NIVELES DEL SERVICIO DE REFERENCIA -- RECURSOS HUMANOS -- INFRAESTRUCTURA Y TECNOLOGIA -- RECURSOS FINANCIEROS Y ECONOMICOS -- PROCESO PRESUPUESTARIO -- CAPITULO III: ESTUDIO DE LA COMUNIDAD Y ESTUDIO DE USUARIOS -- ESTUDIO DE LA COMUNIDAD -- ESTUDIOS DE USUARIOS -- ELABORACION DE UN ESTUDIO DE USUARIOS -- CAPITULO IV: DESARROLLO DE LA COLECCION DE REFERENCIA -- SELECCION -- ADQUISICION -- DESCARTE -- EVALUACION -- CAPITULO V: COLECCION DE REFERENCIA -- CLASIFICACION DE FUENTES DE INFORMACION -- FUENTES SECUNDARIAS -- FUENTES TERCIARIAS -- CAPITULO VI: MARKETING -- ATRACCION DEL MERCADO -- SEGMENTACION DEL MERCADO -- INVESTIGACION DE MERCADO -- ESTRATEGIAS Y VARIABLES DE MARKETING -- PROMOCION -- CAPITULO VII: ENTREVISTA DE REFERENCIA -- MODELOS DE ENTREVISTA DE REFERENCIA -- CAPITULO VIII: SERVICIOS DE REFERENCIA -- REFERENCIA RAPIDA -- PREGUNTAS FRECUENTES -- VERIFICACION DE CITAS BIBLIOGRAFICAS -- OBTENCION Y SUMINISTRO DE DOCUMENTOS -- ALERTA DE NOVEDADES -- DISEMINACION SELECTIVA DE LA INFORMACION (DSI) -- GUIA DE LECTURA -- BIBLIOTERAPIA -- SERVICIO DE INFORMACION Y REFERENCIA COMUNITARIA -- FORMACION DE USUARIOS -- BUSQUEDA DE INFORMACION -- COMPILACION DE BIBLIOGRAFIAS -- ASESORIA DE INFORMACION PARA LA INVESTIGACION -- CAPITULO IX: FORMACION DE USUARIOS -- ORIENTACION -- INSTRUCCION/CAPACITACION -- ALFABETIZACION INFORMACIONAL O COMPETENCIA INFORMATIVA -- TECNICAS DE FORMACION -- LA COMUNICACION ORAL Y ESCRITA -- LA COMUNICACION POR IMAGENES -- EXPERIENCIA DE FORMACION DE USUARIOS -- CAPITULO X: EL PROCESO DE BUSQUEDA DE INFORMACION -- ESTRATEGIAS DE BUSQUEDA -- BUSQUEDA TEMATICA EN FUENTES DE INFORMACION ELECTRONICAS: OBRAS DE REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS -- BUSQUEDA EN INTERNET -- CAPITULO XI: EVALUACION DEL SERVICIO DE REFERENCIA -- NORMAS -- GESTION DE CALIDAD -- EVALUACION DE LOS RECURSOS HUMANOS -- EVALUACION DE INFRAESTRUCTURA, MOBILIARIO Y TECNOLOGIA -- EVALUACION DE LA COLECCION -- EVALUACION DE LOS SERVICIOS -- CAPITULO XII: EL SERVICIO DE REFERENCIA: EJES PARA LA ACCION -- LOS DERECHOS HUMANOS -- EL ACCESO A LA INFORMACION PUBLICA -- ACCESO ABIERTO (OPEN ACCESS) -- LA BRECHA DIGITAL Y SOCIAL, LA DISCAPACIDAD -- LA PROPIEDAD INTELECTUAL -- LICENCIAS CREATIVE COMMONS -- LA COOPERACION -- ANEXO I: FORMULARIO DE PRESTAMO INTERBIBLIOTECARIO -- ANEXO II: FORMULARIO DE SERVICIO DE REFERENCIA: CONSULTA -- BIBLIOGRAFIA…”

Tabla de Contenidos: “…El cuestionario de discapacidad por dolor lumbar de Oswestry; 2.3.8. Observación de las conductas de dolor; 3. …”

Tabla de Contenidos: “…RETRASO MENTAL Y DISCAPACIDADES DEL DESARROLLO. ANSIEDAD Y TRASTORNOS RELACIONADOS. …”

Tabla de Contenidos: “…RETRASO MENTAL Y DISCAPACIDADES DEL DESARROLLO. ANSIEDAD Y TRASTORNOS RELACIONADOS. …”

Tabla de Contenidos: “…CONOCIMIENTOS TEÓRICOS; 1. LA DISCAPACIDAD AUDITIVA; LA CAPACIDAD AUDITIVA DE LA PERSONA; LA AUDICIÓN DENTRO DEL SISTEMA PERCEPTIVO (...); EL OÍDO Y SU RELACIÓN CON LOS DEMÁS SENTIDOS; FUNCIONES EN LAS QUE PARTICIPA LA AUDICIÓN; LOS TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN: TIPOS (...); CLASIFICACIÓN SEGÚN EL LUGAR DE LA LESIÓN (...); CLASIFICACIÓN SEGÚN EL GRADO DE PÉRDIDA (...); CLASIFICACIÓN SEGÚN LA EDAD DE APARICIÓN (...); EL ORIGEN DE LAS SORDERAS O HIPOACUSIAS; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…EVALUACIÓN DE LA DEFICIENCIA Y LA DISCAPACIDAD -- ÍNDICE ALFABÉTICO DE MATERIAS…”

Tabla de Contenidos: “…ESTÁNDARES MÍNIMOS PARA UN USO ACORDE A LAS EXIGENCIAS DEL DEBIDO PROCESO(pp. 75-96) -- Ximena Marcazzolo Awad and Nathalie Walker Silva -- LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA DISCAPACIDAD: UNA VISIÓN DESDE EL DERECHO CIVIL(pp. 97-114) -- Esther Alba Ferré -- BLOCKCHAIN Y SMART CONTRACTS EN EL TRÁFICO JURÍDICO EXTERNO(pp. 115-136) -- Lidia Moreno Blesa -- A PROPÓSITO DE CIERTOS RETOS DE LAS TECNOLOGÍAS DE REGISTRO DISTRIBUIDO Y BLOCKCHAIN PARA LA DEFENSA DE LA COMPETENCIA(pp. 137-152) -- Jesús Alfonso Soto Pineda and Antonio Joaquín Villanueva Tobalina -- LOS RETOS DE LA UNIVERSIDAD Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: NUEVAS APLICACIONES EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN, LAS CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS(pp. 153-166) -- Marta Abanades Sánchez -- EL RESPETO A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DESDE LA PERSPECTIVA ÉTICA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL(pp. 167-184) -- Elena García-Antón Palacios -- LA VIOLACIÓN 4.0 DEL CONVENIO EUROPEO DE DERECHOS HUMANOS: LA UTILIZACIÓN DE ALGORITMOS DISCRIMINATORIOS EN EL ÁMBITO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL(pp. 185-202) -- Jacqueline Hellman -- INTELIGENCIA ARTIFICIAL, SISTEMAS DE ARMAS AUTÓNOMAS Y DERECHOS FUNDAMENTALES. …”
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Tabla de Contenidos: “…OTREDADES (SIEMPRE)DIFERENTES, ENCUBIERTASE INFERIORIZADAS -- SECCIÓN II -- GÉNERO Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL:UNA MIRADA PENDIENTE -- ¿DÓNDE ESTÁ JOSÉ HUENANTE? …”

Tabla de Contenidos: “…Jurisprudencia constitucional: la tardanza en el reconocimiento de la discriminación múltiple (STC 3/2018: discapacidad y edad) -- 4.2. Jurisprudencia constitucional: otra vez a vueltas con el matrimonio gitano y la pensión de viudedad (STC 1/2021) -- 4.3. …”

Tabla de Contenidos: “…Fuero de estabilidad ocupacional reforzada de las personas en situación de discapacidad física, sensorial y psíquica -- 4. El fallido intento del Estado colombiano de eliminar el fuero de los trabajadores en situación de discapacidad física, sensorial y psíquica -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4) -- Table of Contents(pp. 5-8) -- 1 Introducción(pp. 9-12) -- 2 Diseño de un MOOC para la formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad(pp. 13-26) -- Pedro Román-Graván, José María Fernández-Batanero and Gloria Morales-Pérez -- 3 Propuesta de un recurso tecnológico inclusivo(pp. 27-34) -- Rocío Piñero-Virué and Miguel María Reyes-Rebollo -- 4 La participación de estudiantes de ciencias de la educación: manejo de estrategias didácticas inclusivas y principios DUA en pro de la competencia digital docente(pp. 35-42) -- Ma José Navarro-Montaño, Paula Jiménez-Navarro and Rocío Piñero-Virué -- 5 Variables que influyen el desarrollo de la competencia digital del profesorado universitario de la provincia de Sevilla para atender al alumnado con discapacidad(pp. 43-52) -- 6 Avanzando en la formación competencial con TIC para la inclusión educativa(pp. 53-60) -- Lucía María Parody-García, Juan José Leiva-Olivencia, Antonio Matas-Terrón and María Jesús Santos-Villalba -- 7 Análisis del Aprendizaje Servicio como estrategia educativa inclusiva en la formación inicial del profesorado(pp. 61-68) -- María José Alcalá del Olmo-Fernández, Francisco José García-Aguilera, Lourdes Aranda-Garrido and María Inmaculada Jiménez Perona -- 8 La asistencia personal de aula como herramienta didáctica para la atención a la diversidad del alumnado con TEA desde un enfoque inclusivo(pp. 69-76) -- Esther Polo-Márquez, Juan José Leiva-Olivencia, Lucía María Parody-García and Antonio Matas-Terrón -- 9 Codocencia y mediación para la mejora de la convivencia y el aprendizaje relevante(pp. 77-84) -- María Jesús Santos-Villalba, María José Alcalá del Olmo-Fernández, Lucía María Parody-García and Francisco José García-Aguilera -- 10 Observatorio SOS-Attendance: diseño, creación y desarrollo de un observatorio para combatir el absentismo escolar(pp. 85-90) -- Carolina Gonzálvez, Concettina Caparello, Luana Sorrenti and Giuseppa Filippello -- 11 Reducir el rechazo escolar y mejorar el clima escolar a través del arte en Educación Primaria(pp. 91-96) -- Aitana Fernández-Sogorb, Miriam Martín, Andrea Fuster and María Pérez-Marco -- 12 Comportamiento de rechazo hacia la escuela y diferencias en personalidad(pp. 97-104) -- Miriam Martín, Aitana Fernández-Sogorb, María Pérez-Marco and Andrea Fuster -- 13 La importancia del hábito de leer para el alumnado: un reto docente(pp. 105-112) -- Inmaculada Sánchez-Gutiérrez, Marta Montenegro-Rueda and Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 14 El uso de las STEAM para reducir la brecha de género en el ámbito escolar(pp. 113-120) -- Verónica Juárez-Ramos and Oscar Iborra-Martínez -- 15 La pregunta por el porvenir en las escuelas secundarias del Sur Global: promesas, desigualdades y desencantos(pp. 121-128) -- Libertad Machado, Francisco Manuel Morales-Rodríguez and Luciano Martin-Mantiñan -- 16 La gamificación como evidencia educativa para luchar contra la LGTBI fobia en aulas rurales de secundaria(pp. 129-134) -- José Pablo Rodríguez-Gobiet and Francisco Manuel Morales-Rodríguez -- 17 Avances tecnológicos desde el siglo XXI(pp. 135-140) -- Juan Carlos de la Cruz-Campos, Alba Cara-Peinado, Alejandro Martínez-Menéndez and Inma Sánchez Gutiérrez -- 18 Perceived teacher psychological control and academic achievement: role played in school attendance problems(pp. 141-148) -- Concettina Caparello, Luana Sorrenti and Giuseppa Filippello -- 19 Competencias digitales en Educación Superior(pp. 149-154) -- José Fernández-Cerero, Alejandro Martínez-Menéndez, Alba Cara-Peinado and Juan José Victoria-Maldonado -- 20 Evaluation of transversal pro-environmental attitudes and be-haviors, empathy, self-concept, and emotional intelligence in university students for organizational happiness(pp. 155-166) -- Ana María Morales-Rodríguez, Francisco Manuel Morales-Rodríguez and Juan Pedro Martínez-Ramón -- 21 El uso de la inteligencia artificial dentro de la Educación Superior como herramienta educativa(pp. 167-172) -- Juan José Victoria-Maldonado, Juan Carlos de la Cruz-Campos and Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 22 Health protection in children with ID: needs analysis(pp. 173-182) -- Barbora Bazalová, Dana Zámečníková and Pavel Sochor -- 23 Brief analysis regarding the health needs of persons with ID under the THID project: the portuguese case(pp. 183-192) -- Pedro Tadeu and Carlos Brigas -- 24 Understanding the health needs of persons with ID within the THID project: insights from the slovenian case study(pp. 193-200) -- Mirko Prosen, Rebeka Lekše and Sabina Ličen -- 25 Brief analysis regarding the health needs of persons with intellectual disabilities under the THID project: the turkish case(pp. 201-208) -- Dilek Şahin, Feyzullah Şahin, Ahmet Fidan and Nilay Ayşe Günel -- 26 Las apuestas explicadas a través de las funciones ejecutivas y las estrategias de afrontamiento mediante un análisis de redes neuronales(pp. 209-214) -- José Miguel Giménez Lozano and Francisco Manuel Morales Rodríguez -- Back Matter(pp. 215-218)…”

Tabla de Contenidos: “…/ Paola Liliana Páez, Marta Lucía Tamayo Fernández -- Evaluación ética del proceso de asentimiento en participantes pediátricos en las investigaciones en salud / Claude Vergés, María Angélica Sotomayor Saavedra -- Dilemas éticos en la investigación con hijos de madres menores de edad / Alberto Vélez van Meerbeke, Ovidio Oundjian -- La investigación con población en situación de discapacidad : retos y cuestionamientos para los CEI en Colombia / Marta Lucía Tamayo Fernández, Paola Liliana Páez -- Dilemas éticos del uso de niños y niñas en situación de calle como sujetos de investigación / Ángela María Pinzón Rondón -- Una ética para la investigación médica con comunidades indígenas / Germán Zuluaga Ramírez -- Perspectivas éticas de los tejidos humanos sometidos a ingeniería de tejidos : desde la investigación hasta el acceso de sus beneficios / Liliana Virginia Siede, Alicia Lorenti -- Retos y dificultades para la conformación de comités institucionales de cuidado y uso de animales (CICUAL) en Colombia / Carmen Alicia Cardozo de Martínez, Afife Mrad de Osorio…”
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