Materias dentro de su búsqueda.
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- Personas con discapacidad 1,033
- Personas con discapacidad mental 534
- Educación 408
- Niños con discapacidad 408
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 386
- Educación especial 242
- protección, asistencia, etc 225
- integración 187
- educación 182
- Niños con discapacidad mental 179
- Discapacitats 157
- Discapacidad 141
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 131
- Personas con discapacidad y empleos 107
- Integración escolar 96
- Persones amb discapacitat 83
- Relaciones familiares 81
- Educación de niños con discapacidad 79
- Psicología 79
- Rehabilitación 77
- Niños 75
- Trabajo 70
- Protección, asistencia, etc 63
- Accesibilidad para personas con discapacidad 62
- Deficiencia mental 62
- Derecho 62
- Sordos 59
- rehabilitación 59
- Personas con discapacidad física 53
- Discapacidad mental 52
-
5141Publicado 2011Tabla de Contenidos: “…Comunicación institucional e intervención en discapacidad: la transversalidad de la comunicación en el Real Patronato sobre Discapacidad; 6. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5142Publicado 2014Tabla de Contenidos: “…Ramiro Avilés. VIH y discapacidad. Ma del Carmen Barranco Avilés. Accesibilidad, ajustes razonables y barreras de acceso de las personas con VIH a la función pública. …”
Texto completo en Odilo
Otros -
5143Publicado 2012Tabla de Contenidos: “….] -- Pobreza y exclusión social / María Estela Ortega Rubí -- Identidades colectivas / Camilo Contreras Delgado -- Discapacidad y políticas sociales / Rodolfo Guillermo A. …”
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5144Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…ANÁLISIS DEL EMPLEO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ESPAÑA. DETALLE AUTONÓMICO Y DE GÉNEROCONDICIONES LABORALES DEL COLECTIVO DE TRABAJADORES INMIGRANTES. …”
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5145por Brown, SallTabla de Contenidos: “…Evaluar a estudiantes con discapacidad; 4. Evaluar a estudiantes "diferentes"; 5. …”
Publicado 2014
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5146Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…LA FAMILIA NUMEROSA(pp. 133-146) -- CAPÍTULO 5. LA DISCAPACIDAD(pp. 147-188) -- CAPÍTULO 6. LA EDAD(pp. 189-204) -- CAPÍTULO 7. …”
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5147Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…RETOS DE UNA NUEVA ERA BASADA EN LA SOSTENIBILIDAD -- EVOLUCIÓN DE LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA EN EL DERECHO INTERNACIONAL: RETOS PARA GARANTIZAR LOS DERECHOS DEL NIÑO EN UN AMBIENTE SALUDABLE -- EL IMPACTO MEDIOAMBIENTAL DE LA OBSOLESCENCIA PROGRAMADA EN EL TRÁFICO JURÍDICO EXTERNO: LA ACTUACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES EN LA SOSTENIBILIDAD -- LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD ANTE LA AGENDA 2030: PERSPECTIVAS PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE -- DIGNIDAD DEL NIÑO EN LOS TRATADOS E INSTRUMENTOS INTERNACIONALES PARA LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA -- LA SOSTENIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DEL ENTORNO -- Back Matter…”
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5148Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…CONTEXTUALIZACIÓN: LA EDUCACIÓN SOCIAL EN LA ATENCIÓN A LA INFANCIA CON DISCAPACIDAD; 4. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN DEL EDUCADOR SOCIAL EN LA ATENCIÓN A LA INFANCIA CON DISCAPACIDAD; AUTOEVALUACIÓN; GLOSARIO; BIBLIOGRAFÍA…”
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5149por Velasco Imedio, InmaculadaTabla de Contenidos: “…Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones -- 5. …”
Publicado 2023
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5150por Velasco Imedio, InmaculadaTabla de Contenidos: “…Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones -- 5. …”
Publicado 2023
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5151por Fernández de Buján y Fernández, AntonioTabla de Contenidos: “….); 12. INCAPACITACIÓN Y DISCAPACIDAD…”
Publicado 2015
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5152Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…Calidad de vida, inclusión social y procesos de intervención ; Página Legal; Índice; Presentación; Introducción; La exigencia de la praxis, clave teórica de la Psicología de la liberación; Calidad de Vida como indicador de resultados en Salud; Construcción y validación de dos escalas de Calidad de Vida Familiar para familias españolas con hijos e hijas con discapacidad intelectual menores y mayores de 18 años; Calidad de Vida de las familias con hijos/as con discapacidad intelectual en el País Vasco; Pautas de socialización parental: conceptualización y medición…”
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5153Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…La vulnerabilidad como criterio normativo para el derecho y las políticas públicas / Ana María Marcos del Cano -- Derechos y situaciones de vulnerabilidad / Rafael de Asís -- Vulnerabilidad y final de la vida: grietas y heridas / Javier de la Torre Díaz -- Derechos humanos y sufrimiento psíquico / Fernando Colina, Manuel Desviat, Rafael Huertas -- La diversidad mental y los obstáculos a su pleno reconocimiento social / José Luis Rey Pérez, Sergi Raventós Panyella -- El derecho a la renta social básica autonómica para familias, en situación de vulnerabilidad económica / José María Alonso Seco -- Una alternativa a la asistencia sanitaria para las personas extranjeras no registradas, ni autorizadas como residentes en España / Jose Jerez Iglesias -- El acceso social y equitativo a la innovación en salud de los vulnerables, dentro del derecho a la asistencia sanitaria: los principios / Jesús Esteban Cárcar Benito -- La opción por la asistencia personal de las personas con diversidad functional, como derecho humano / Gonzalo José Carbonell Aparici -- Educación inclusiva en centros penitenciarios / Ana María Castro Martínez -- Sinhogarismo y derechos humanos: las personas en situación de sin hogar, como colectivo vulnerable / Patricia Puente Guerrero -- Seguros y discapacidad: pasado, presente y future / María del Val Bolivar Oñoro -- Barreras de acceso a la educación inclusiva para las personas con discapacidad: el acceso efectivo a los productos de apoyo / Manuel García Ortiz -- La protección de los derechos de los adultos con trastorno del espectro del autismo / Raquel Valle Escolano, Verónica Santiso Doldán -- La prevalencia de la modificación de la capacidad de obrar, en la red pública de atención a personas con enfermedad mental de la Comunidad de Madrid / Mar Hernández Blázquez…”
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5154Publicado 2022“…Los especialistas de la atención a la diversidad en el ámbito educativo se deben formar en profundidad sobre las diferentes discapacidades, como es el caso de los Trastornos del Espectro Autista y, concretamente, del Síndrome Asperger. …”
Acceso bajo autorización
Tesis -
5155
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Otros -
5156Publicado 2011“…La obra se divide en los apartados siguiente: Introducción al uso de las TIC en el campo de la logopedia; análisis del desarrollo de las TIC desde la adquisición de los distintos niveles lingüísticos; análisis de los diversos programas informáticos uso según las diversas discapacidades con las que nos encontremos: auditivos, motóricos, dislálicos, disfémicos, con disfonía, con afasia o sin la presencia de emisión verbal; conocimiento de la red y cómo ésta presenta la logopedia; casos prácticos en el uso de las TIC según las necesidades educativas; creación de materiales para el aula con ayuda de las TIC…”
Texto completo en Odilo
Otros -
5157Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…LOS DIAGNÓSTICOS PSICOLÓGICOS, LA DISCAPACIDAD Y EL EJERCICIO DEL (...) -- CAPÍTULO VI. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
Libro electrónico -
5158Publicado 2019Tabla de Contenidos: “….) -- ZOOTOPÍA O EL SUEÑO DE NUSSBAUM DE UN MUNDO SIN DEPREDACIÓN -- LA IMAGEN DE LO HUMANO, LOS ANIMALES Y LA DISCAPACIDAD. DE LOS CASOS (...)…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5159Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…LOS DIAGNÓSTICOS PSICOLÓGICOS, LA DISCAPACIDAD Y EL EJERCICIO DEL (...) -- CAPÍTULO VI. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso restringido con credenciales UPSA
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5160Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 2-6)--Table of Contents(pp. 7-10)--BLOQUE I: Contextualización socioinstitucional(pp. 11-24)--BLOQUE II: Contextualización curricular(pp. 25-27)--Modelo de guía docente de la UPNA(pp. 28-30)--Presentación de la asignatura(pp. 31-43)--Competencias(pp. 44-56)--Resultados de aprendizaje(pp. 57-59)--Objetivos(pp. 60-62)--Contenidos(pp. 63-65)--Metodología docente(pp. 66-83)--Evaluación(pp. 84-90)--Programa de Atención al Alumnado con Discapacidad(pp. 91-95)--Coordinación intra-asignatura(pp. 96-96)--Bibliografía recomendada(pp. 97-98)--Conclusiones(pp. 99-99)--Referencias Bibliográficas(pp. 100-106)--Anexo No1: Estudio de casos(pp. 108-160)--Anexo No2: Estructura en el estudio de un caso prototípico(pp. 161-162)…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA
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