Materias dentro de su búsqueda.
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- Estudio y enseñanza (Secundaria) 240
- Programas de estudios 240
- Ciencias sociales 237
- Enseñanza 236
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21501Publicado 2023“…El Manual de Derecho Penal Parte General: Fundamentos dogmáticos de la teoría del delito desde el funcionalismo constitucional autoría del profesor Frank Mila, que hoy presenta esta casa editorial, es una obra diseñada para los estudiantes y profesionales del derecho que requieren contar con un libro que albergue las bases del derecho penal iberoamericano en un único tomo, que resuma de manera didáctica, completa y comprensible los principales tópicos actuales del derecho penal, desde una óptica teórica y práctica. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
21502por Pronzato, Alessandro (1932-)
Publicado 1978Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca de Pastoral Madrid, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago)Libro -
21503Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…El cuerpo como espacio pedagógico-discursivo y su efecto en la didáctica de la intercomprensión románica / Capítulo 58. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA
Acceso desde Dialnet
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21504Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…El wen y dinámicas sociales; 5. De la didáctica a/y la política; 6. El wen, hoy; II Primeras formas de no-literatura; 1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
21505por Relinque Eleta, AliciaTabla de Contenidos: “…El wen i dinàmiques socials; 5. De la didàctica a/i la política; 6. El wen, avui; II Primeres formes de no-literatura; 1. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
21506por Lazaro, NoemiTabla de Contenidos: “…Actitud de los alumnos y el profesorado ante el aprendizaje autónomo en centros de autoaprendizaje; 5.4.4. Asesoría didáctica; 5.5.5. Formación del alumnado en el ámbito del aprendizaje autónomo; 5.5.6. …”
Publicado 2009
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21507por Arana Jiménez, ManuelTabla de Contenidos: “…2.2.4 Algoritmo dual del Simplex (Caso maximizante)2.3 Análisis de sensiblidad; 2.3.1 Introducción grá.ca; 2.3.2 Cambios discretos; 2.4 Software; 2.4.1 La calculadora grá.ca PL (v 1.0); 2.4.2 PHPSimplex; 2.4.3 CPLEX Optimizer; 2.4.4 Lingo; 2.4.5 Guía didáctica para el estudio y análisis de la postoptimalidad; Capítulo 3 Condiciones necesarias y su.cientes de optimalidad en programación escalar; 3.1 Introducción; 3.2 Condiciones de optimalidad de Fritz John; 3.3 Condiciones de optimalidad de Kuhn- Tucker. …”
Publicado 2014
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21508Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Una aproximación desde la didáctica de la literatura / SOBRE LOS AUTORES…”
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21509Publicado 2011Tabla de Contenidos:Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA
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21510Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…-- OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES -- CARACTERÍSTICAS DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES -- CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES -- EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE -- DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES -- DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES -- EL PERFECCIONAMIENTO DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES -- RESUMEN DE LA UNIDAD -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD -- EJERCICIOS DE LA UNIDAD -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD -- UNIDAD 4: LAS CIENCIAS SOCIALES -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD -- COMPETENCIA DE LA UNIDAD -- ESQUEMA DE CONTENIDOS -- CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES -- ANTROPOLOGÍA -- ¿QUÉ ES LA ANTROPOLOGÍA? …”
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21511Publicado 2021“…En ellos se describen de forma comprensible y didáctica las reflexiones y experiencias realizadas por profesionales de la educación de diferentes universidades para el desarrollo sostenible educativo de la ciudadanía inclusiva global. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
21512por Reale, Giovanni“…Giovanni Reale y Dario Antiseri, inspirándose en criterios epistemológicos y pedagógicos, ofrecen en esta obra una exposición poderosamente didáctica de la historia de la filosofía: a la exposición analítica de los problemas y de las ideas de los diferentes filósofos anteponen una síntesis de las ideas tratadas, concebida como una ayuda para la memorización; añaden luego un léxico filosófico, o diccionario de los conceptos fundamentales de los diversos filósofos, como útil instrumento de conceptualización. …”
Publicado 2010
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
21513por Reale, Giovanni“…Giovanni Reale y Dario Antiseri, inspirándose en criterios epistemológicos y pedagógicos, ofrecen en esta obra una exposición poderosamente didáctica de la historia de la filosofía: a la exposición analítica de los problemas y de las ideas de los diferentes filósofos anteponen una síntesis de las ideas tratadas, concebida como una ayuda para la memorización; añaden luego un léxico filosófico, o diccionario de los conceptos fundamentales de los diversos filósofos, como útil instrumento de conceptualización. …”
Publicado 2010
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Acceso restringido usuarios UPSA.
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21514por Reale, Giovanni“…Giovanni Reale y Dario Antiseri, inspirándose en criterios epistemológicos y pedagógicos, ofrecen en esta obra una exposición poderosamente didáctica de la historia de la filosofía: a la exposición analítica de los problemas y de las ideas de los diferentes filósofos anteponen una síntesis de las ideas tratadas, concebida como una ayuda para la memorización; añaden luego un léxico filosófico, o diccionario de los conceptos fundamentales de los diversos filósofos, como útil intrumento de conceptualización. …”
Publicado 2012
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
21515Publicado 2021“…En un esfuerzo por contribuir al desarrollo de la pedagogía, se ha invitado a diversos profesionales especializados en la didáctica de la literatura a dar a conocer los avances en el diseño y aplicación de métodos innovadores. …”
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21516Publicado 2022“…Se ha decidido organizar los estudios en dos secciones principales, "estudios literarios" y "estudios lingüísticos y culturales", pero cada apartado se caracteriza para su variedad y diversidad de acercamiento a cuestiones relacionadas no solo con la literatura, la lengua y la cultura sino también con la sociedad, la didáctica, el arte, la gastronomía. Se puede afirmar que la clásica dicotomía lengua/literatura que ha caracterizado los estudios de italianística está definitivamente superada porque se trata de dos espacios que no se oponen, sino se complementan y que otros tipos de aproximaciones desde los estudios culturales o los estudios de género pueden enriquecer ulteriormente el campo de investigación. …”
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21517Publicado 2023“…Cada trabajo ofrece una primera aproximación a la obra de un escritor particular, desde un punto de vista analítico que busca abarcar, cuando esto es posible, la mayor parte de sus textos narrativos. Con una intención didáctica, pensando sobre todo en quienes cursan estudios universitarios, pero también en el amplio público, se establece un diálogo con la crítica; de este modo, el lector tendrá además un primer acceso a la bibliografía sobre un autor…”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
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21518por Álvarez Valdés, Ariel, 1957-
Publicado 2001Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Diocesana Bilbao, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca Diocesana de Salamanca)Libro -
21519Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…-- FRACCIONES O FRACCIONARIOS? -- LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS -- SEGUNDO EPISODIO. LOS ANIMALES PITAGÓRICOS DEL ZOOLÓGICO NUMÉRICO DE BOGOTÁ -- TERCER EPISODIO. …”
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21520Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…PROPUESTA DE PLATAFORMA VIRTUAL PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS PROPOSAL FOR A VIRTUAL PLATFORM FOR LEARNING MATHEMATI -- 2. DIDÁCTICA TECNOLÓGICA TICS MEDIANTE EL USO DE SCRATCH, JAVA Y EXCEL EN ESTUDIANTES EGB TICS TECHNOLOGY TEACHING THROUGH THE U -- 3. …”
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