Tabla de Contenidos: “…Computación para el desarrollo: XI congreso -- Página legal -- Índice de Contenidos -- Ponencias -- Sistema de monitoreo domiciliario mediante el uso detecnología BLE -- Herramienta de investigación para la divulgación y publicación de producto científico -- Sistema de información geográfica como herramienta degestión ambiental -- Análisis de rendimiento para bases de datos geográficas: PostgreSQL vs MongoDB -- Desarrollo de equipos de laboratorio a bajo costo mediante la utilización de aplicaciones -- Hacia una didáctica del proceso enseñanza-aprendizaje,mediado por WhatsApp, para la pronunciación desonidos fricativos, acordes al registro (...) -- Una clasificación de los saberes digitales enestudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales -- Dispositivo interactivo para apoyar el desarrollo de la comunicación oral en personas con discapacidad auditiva en el Benemérito Comité Pro Ciegos -- Supra-adaptación como mecanismo para propiciar el aprendizaje significativo -- Análisis de accesibilidad de documentos electrónicos: Caso de estudio Instituciones Educativas -- Guía para escribir y presentar una ponencia en un congreso científico -- Algoritmos híbridos para la segmentación de imágenes en regiones de color casi homogéneas -- La Gestión del Conocimiento desde el Observatorio Virtual Accesible -- Diseñando un curso virtual con apoyo de herramientas tecnológicas -- Monitoreo de paneles fotovoltaicos mediante tecnolog ́ıa m ́ovil y ubicua -- Implementación de Arquitectura Cloud Híbrida -- Estudio de la viabilidad de externalizar servicios -- Monitoreo ambiental de calidad del aire en la ciudad deLeón -Nicaragua -- Implementación de una Solución de Big Data en laInformación Tributaría -- Aplicación de inteligencia de negocios para construir indicadores de evaluación académicos…”

Tabla de Contenidos: “…LA CUESTIÓN DE LA EVALUACIÓN 1. LA EVALUACIÓN DIDÁCTICA; 1.1. Concepto general de evaluación ; 1.2. …”

Tabla de Contenidos: “…; Resumen; 4 LA PROSA EN EL REINADO DEL EMPERADOR; La prosa didáctica; Alfonso de Valdés (1490-1532); Juan de Valdés (1501-1541); Fray Antonio de Guevara (¿1480?…”

Tabla de Contenidos: “…Trabajo colectivo de los profesores: gestión de la didáctica…”

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN GENERAL; UNIDAD DIDÁCTICA I EL SENTIDO DE UNA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA: CIENCIA Y FILOSOFÍA; INTRODUCCIÓN; TEMA I CARÁCTER FILOSÓFICO DE LA ANTROPOLOGÍA; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Introducción: la relación entre las visiones didácticas de la Educación (...); 2. Paradigmas teóricos del movimiento…”

Tabla de Contenidos: “…QUÍMICA BIOORGÁNICA Y PRODUCTOS NATURALES ; PÁGINA LEGAL ; ÍNDICE ; PRESENTACIÓN; LISTA DE ABREVIATURAS ; UNIDAD DIDÁCTICA I ; TEMA 1 QUÍMICA BIOORGÁNICA Y EL NIVEL SUPRAMOLECULAR CONCEPCIÓN LÓPEZ GARCÍA ; 1.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Roles de utilización didáctica del vídeo; 2.1. El vídeo como transmisor de información; 2.2. …”

Tabla de Contenidos: “…CARACTERÍSTICAS DE UNA DE LAS PRUEBAS DE LA FASE DE OPOSICIÓN QUE HACE REFERENCIA A LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL…”

Tabla de Contenidos: “…La poesia; L'aparició de la prosa literària; El desenvolupament de la literatura moral i didàctica; El català, llengua en contacte; Les llengües dels musulmans i jueus: àrab i hebreu; Les llengües de l'entorn mediterrani (...); L'interès per la llengua; L'evolució interna de la llengua; La variació diatòpica; Els canvis lingüístics i la fesomia de la llengua; Les teories sobre la bipartició dialectal del català; Annex…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…ENFOQUE GLOBALIZADOR Y CONVIVENCIA EN EL AULA; 2. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y CONVIVENCIA EN EL AULA; 3. AYUDA PEDAGÓGICA EN EL MARCO DE LA ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO (ZDP); 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Propuesta de innovación para la mejora social(pp. 129-136)--18 El cerebro innovador en el aula: Nuevas dinámicas neuroeducativas para mejorar la calidad educativa(pp. 137-144)--19 Diferencias en la regulación emocional y el autoconcepto de universitarios de Ciencias y Ciencias Sociales(pp. 145-152)--20 Mejora de las habilidades sociales en alumnado con TEA: intervención fundamentada en recursos tecnológicos(pp. 153-160)--21 Cartografía conceptual para el estudio sistemático de las Competencias digitales del alumnado(pp. 161-170)--22 Percepciones docentes sobre la aplicación de las TIC en contextos educativos diversos(pp. 171-178)--23 El uso del Escape Room como metodología de formación en el área de Recursos Humanos(pp. 179-184)--24 El autoconcepto en universitarios durante una enseñanza adaptada por COVID-19: análisis según factores académicos y psicosociales(pp. 185-192)--25 La llave del futuro: Interculturalidad y posibilidades didácticas a través de la gamificación en la Ciudad Autónoma de Ceuta(pp. 193-200)--26 Asociación entre inteligencia emocional y adherencia a la dieta mediterranea en adolescentes(pp. 201-208)--Back Matter(pp. 209-212)…”

Tabla de Contenidos: “…DIALOGICIDAD Y FORMACIÓN EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA -- CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO EN ESPACIOS DE COMUNICACIÓN ACTIVA, TIEMPO Y FORMATO DISRUPTIVO ENTRE IGUALES -- DIÁLOGOS EN TORNO A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO -- LA ASAMBLEA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO -- MESA 3. …”

Tabla de Contenidos: “….; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; PRIMERA PARTE; INTRODUCCIÓN; CAPÍTULO 1 FUNDAMENTOS DE DIDÁCTICA ARGUMENTATIVA Y ENUNCIATIVA, D.A.E., APLICADOS A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA FRANCESA; ADQUISICIÓN, APRENDIZAJE Y DESARROLLO DISCURSIVO, SEMÁNTICO Y PRAGMÁTICO, DE LA LENGUA EXTRANJERA; 1. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Cuestiones de campo/s -- Prácticas corporales y educación del cuerpo: el discurso Neurocientífico como imposible para la enseñanza -- Genealogía de la extensión universitaria en Educación Física, UNLP (1998 - 2015) -- Prácticas de sanación y espiritualidad: el caso de las Constelaciones Familiare -- TERCERA PARTE: Mesa Eje Formación -- Relatoría Mesa Eje Formación -- Ampliación cultural y atención de necesidades: esbozos de posiciones docentes en profesores y profesoras de Educación Física en políticas socioeducativas -- Una aproximación estética a la educación del cuerpo: el gusto por las prácticas corporales -- Cuerpo, arte y educación: Performance como herramienta didáctica en la enseñanza de Ciencias Sociales -- Prácticas y representaciones sobre los procesos de formación en grupos de Kundalini Yoga -- Saberes, arte cuerpo y educación: La Formación artística en debate -- Plan de trabajo investigativo. …”

“…La innovación y el cambio pasan por un profesorado formado en una doble perspectiva: la disciplinar y la pedagógico-didáctica…”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “….- RESPONSABILIDAD SOCIOCOMUNITARIA DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA -- 2.5.- UNA PROPUESTA DIDÁCTICA SOLIDARIA: APRENDIZAJE-SERVICIO -- 2.6.- PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO: UNA ESTRATEGIA DE PLANIFICACIÓN Y (...) -- 2.7. …”

“…La construcción de OAMS implica conocer cómo crear medios de información protegidos y presentarlos de una manera didáctica, explorar los canales de comunicación verbal y no verbal con el objetivo de aumentar la interacción entre el profesor y el estudiante. …”

“…Este libro explica de una manera muy didáctica cuales son las bases de esta estratégica disciplina, como mejorar y potenciar nuestro networking, como encontrar las herramientas informáticas para gestionarlo de la mejor manera posible y por donde empezar a construir una red de contactos…”

“…Este libro, elaborado por tres experimentados investigadores sociales, se ocupa de relatar, en forma breve y didáctica, la historia de cada una de estas tres revoluciones, pero también de valorarlas desde la perspectiva de la historia comparada, poniendo de relieve semejanzas, diferencias, significados y peculiaridades. …”