“…En el mismo se elabora una Programación didáctica del módulo Higiene del medio hospitalario y limpieza de material, perteneciente al ciclo formativo de grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. …”

“…Esta programación didáctica va destinada a los alumnos de 3o ESO como sujetos directos y a los integrantes del equipo educativo y padres de alumnos como destinatarios de segundo orden. …”
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“…El presente Trabajo Fin de Máster realizado en la Universidad Pontificia de Salamanca tiene como objeto realizar una unidad didáctica innovadora, cuyo título es "La energía y sus transformaciones", correspondiente a la asignatura de Tecnología y con alumnos de 3o de ESO. …”

“…La presente programación didáctica, del módulo profesional de "Taller y equipos de tracción" incluida en el ciclo formativo, Jardinería y Floristería, que corresponde a la familia profesional agraria, está fundamentada en el Real Decreto 1129/2010, de 10 de septiembre, (BOR 08-10-2010), por el que se estable el Titulo de Técnico de Jardinería y Floristería y sus correspondientes enseñanzas mínimas, cuyo desarrollo normativo se completa con el Real Decreto 54/2011, de 1 de septiembre , (BOCYL 173), por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado medio, correspondiente al título mencionado anteriormente. …”

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“…Uniendo a expertos internacionales de diversas áreas del campo educativo (historia, organización, política educativa, educación comparada, didáctica, tecnología educativa) y de diferentes zonas geográficas, para dialogar sobre la universidad y mostrar sus diferencias, evidenciando una heterogeneidad que la globalización y los mercados pretenden ocultar. …”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC

“…En esta obra se aúna la investigación y la práctica clínica; por un lado, se describe con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento psicológico de cada problema o trastorno desde el rigor científico de la investigación; por otro lado, se expone de manera didáctica y paso a paso el proceso de evaluación y de tratamiento de un caso de un niño o adolescente, siguiendo el método científico en la intervención. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA.
Tutorial de uso xebook

“…Aquest llibre pretén, a partir de les aportacions interdisciplinàries de la psicologia, de l'educació emocional, de la psicoteràpia, de les neurociències, de la psicolingüística, de la lingüística i de la didàctica del llenguatge oral i del llenguatge escrit, donar a conèixer les darreres teories innovadores sobre el paper i la funció del mestre en la construcció de l'infant lector i escriptor i la importància dels diferents llenguatges (corporal, emocional, artístic, oral, escrit, etc.) per ajudar el propi infant que descobreixi i ampliï les seves potencialitats com a ésser parlant, lector i escriptor en el món del segle XXI…”

“…De cada modelo se muestran tres posibles interpretaciones pictóricas en tres técnicas distintas (las que más se adapten a las características del modelo en cada caso), lo que da una visión abierta y atractiva del uso de las técnicas.Todo ello convierte al Bloc D&P Técnicas Mixtas en una herramienta didáctica y muy creativa…”

“…Con base en el contenido de estas obras, el autor emprendió la tarea de escribir este libro y presentar de manera didáctica, clara, sencilla y resumida algunas de las normas que más dificultades tienen para los hablantes de español. …”

“…La Sociedad Española para las Ciencias del Animal de Laboratorio (SECAL) y la Universidad de Alcalá (Madrid / España) han editado un manual que reúne de manera didáctica lo más actualizado de la ciencia y tecnología del animal de laboratorio, en un formato conciso que ha de servir, no sólo para la formación de los futuros investigadores, sino también como elemento de consulta para el personal técnico que trabaja en una especialidad cada vez más desarrollada.La relevancia del libro es mayor teniendo en cuenta que ha entrado a formar parte de las colecciones de textos universitarios de la Universidad de Alcalá, siendo el único de estas características existente en la actualidad en lengua hispana en todo el mundo, por lo que cubre el vacío que existía hasta el momento.Los 41 autores que han intervenido en la redacción del libro, son científicos y tecnólogos de reconocido prestigio, integrados en centros nacionales e internacionales de referencia, con una importante experiencia profesional y docente.El libro se estructura en 4 grandes bloques que engloban 31 capítulos con las diferentes actuaciones a realizar en el área de la investigación con animales, en un intento de desarrollar un proceso lógico de adquisición de conocimientos…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…De cada modelo se muestran tres posibles interpretaciones pictóricas en tres técnicas distintas (las que más se adapten a las características del modelo en cada caso), lo que da una visión abierta y atractiva del uso de las técnicas.Todo ello convierte al Bloc D&P Óleo en una herramienta didáctica y muy creativa…”

“…Raquel Sastre es un libro concebido como una herramienta didáctica de aplicación en la conducción de empresas y organizaciones. …”
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“…Está destinada a estudiantes, profesores, practicantes de yoga y tambien a todas las personas que deseen introducirse en esta praxis milenaria.El contenido se expone de manera clara y didáctica. Primero se explica brevemente la histora del Yoga a partir de sus textos clásicos y su tradición, y después, capítulo a capítulo nos vamos adentrando de manera rigurosa en la anatomía implicada. …”

“…Por tal razón, en este libro se exponen de forma didáctica y mediante el planteamiento y solución de ejercicios, temas básicos como los sistemas de unidades y factores de conversión, los vectores, el movimiento en una dimensión y el movimiento de proyectiles, los cuales serán de gran utilidad en el proceso de aprendizaje y formación del estudiante, pues le permitirán superar las falencias operacionales y comprender los conceptos físicos…”

“…La Sociedad Española para las Ciencias del Animal de Laboratorio (SECAL) y la Universidad de Alcalá (Madrid / España) han editado un manual que reúne de manera didáctica lo más actualizado de la ciencia y tecnología del animal de laboratorio, en un formato conciso que ha de servir, no sólo para la formación de los futuros investigadores, sino también como elemento de consulta para el personal técnico que trabaja en una especialidad cada vez más desarrollada.La relevancia del libro es mayor teniendo en cuenta que ha entrado a formar parte de las colecciones de textos universitarios de la Universidad de Alcalá, siendo el único de estas características existente en la actualidad en lengua hispana en todo el mundo, por lo que cubre el vacío que existía hasta el momento.Los 41 autores que han intervenido en la redacción del libro, son científicos y tecnólogos de reconocido prestigio, integrados en centros nacionales e internacionales de referencia, con una importante experiencia profesional y docente.El libro se estructura en 4 grandes bloques que engloban 31 capítulos con las diferentes actuaciones a realizar en el área de la investigación con animales, en un intento de desarrollar un proceso lógico de adquisición de conocimientos…”
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“…En Narrativas Tributarias 2 se explican de forma didáctica situaciones que abarcan temas como la doble tributación, las inversiones en Colombia y en el exterior, las medidas tributarias para la reparación de víctimas y la cláusula antiabuso. …”
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Tabla de Contenidos: “…PRUEBA DE EVALUACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN Y PREVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES ESCOLARES EN EDUCACIÓN INFANTIL(pp. 23-34)--PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ESCALA DE MOTIVACIÓN ACADÉMICA (EMA): RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS PREVIAS Y LA ANSIEDAD ESTADÍSTICA EN ESTUDIANTES DE LA ASIGNATURA DE PSICOMETRÍA DEL GRADO EN PSICOLOGÍA(pp. 35-46)--LA COMUNICACIÓN NO VIOLENTA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO Y DE LA MAESTRA: UNA HERRAMIENTA NECESARIA PARA LA CONVIVENCIA POSITIVA(pp. 47-56)--EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN EL SISTEMA EDUCATIVO: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA(pp. 57-70)--LOS MAPAS MENTALES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO(pp. 71-82)--DIDÁCTICA DE LA ESTADÍSTICA A TRAVÉS DE REPRESENTACIONES FIGURATIVAS EN EL ÁMBITO DE LA PSICOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN(pp. 83-94)--PRÁCTICAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO ENTRE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA Y ESTADÍSTICA(pp. 95-108)--INTERACCIÓN ENTRE SALUD MENTAL Y PERCEPCIÓN DE AUTOEFICACIA EN DOCENTES UNIVERSITARIOS MEXICANOS(pp. 109-118)--EL PAPEL DE LAS EMOCIONES EN EL LIDERAZGO DE LOS EQUIPOS DIRECTIVOS ESCOLARES(pp. 119-130)----ANÁLISIS DE LAS DIFERENCIAS ENTRE PERSONAS CON Y SIN DISCALCULIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS(pp. 131-146)--UN MAPEO DE LA LITERATURA SOBRE EL PHOTOVOICE Y EDUCACIÓN SUPERIOR(pp. 147-158)--MOTIVACIÓN ACADÉMICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON ENSEÑANZA HÍBRIDA(pp. 159-170)--EL ENFOQUE METODOLÓGICO CLIL EN LA LITERATURA CIENTÍFICA(pp. 171-180)--EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE EN ESPAÑA. …”
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“…El presente libro tiene una clara vocación didáctica, se dirige a todas las personas que quieren adentrarse en el apasionante campo del aprendizaje automático combinando la teórica con la práctica para que sea sencillo asimilar las explicaciones. …”
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