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“…Este libro desmitifica conceptos sobre ecología y desarrollo sostenible en un momento en el que estas ideas están siendo introducidas en el currículum de Educación Primaria. …”

“…Los formadores deben conocer los valores que corresponden a la naturaleza humana, claves de una acción eficaz y cualitativa, donde los valores humanos y la justicia encuentren la referencia obligada, ya que se trata de mejorar la calidad de las formas de vida de la producción, y desarrollar las actitudes y aptitudes humanas que sean adecuadas para un desarrollo sostenible. Se trata de capacitar a los educadores sociales y de forma particular a los responsables de Recursos Humanos en las organizaciones. …”

“…Existe, con todo, una consecuencia positiva del embargo: las estrecheces han obligado a economizar recursos, a potenciar la investigación y a emprender acciones, tanto en la actividad preventiva como en la curativa, tendentes a alcanzar un desarrollo sostenible en el campo de la conservación. Las páginas de este volumen no versan propiamente sobre métodos de restauración; antes bien, el principal objetivo de esta publicación es transmitir las experiencias de los archiveros y restauradores del Archivo Nacional de Cuba, desarrolladas en un contexto de graves carencias materiales en el ejercicio de su actividad. …”

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Tabla de Contenidos: “…Concepciones clásicas y teorización crítica / José Antonio Sanahuja -- Las migraciones internacionales en el siglo XXI / José Miguel Calvillo Cisneros -- El Sistema Mundial de Alimentos y su gobernanza / Kattya Cascante Hernández -- Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: ¿un nuevo impulso para el cumplimiento de los derechos humanos? …”
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“…El agujero de ozono, el Calentamiento Global, las diversas formas de contaminación, la crisis energética, la erosión de los suelos, la sopa oceánica de plásticos, las cuencas hídricas y otros temas de actualidad son tratados en este libro, en el que también se desarrolla la cuestión del desarrollo sostenible y las acciones loca-les e internacionales para enfrentar la problemática medioambiental (el Protocolo de Kioto y el conjunto de leyes que integran el derecho ambiental argentino, por ejemplo). …”
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“…Por ello, bajo el objetivo de la cohesión social y el desarrollo sostenible, se hace necesario replantear la cuestión de la ciudadanía como estatus de igualdad en cuanto a derechos y deberes de los habitantes de un territorio. …”
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“…Como fruto del mismo ha surgido este libro que contempla soluciones, desde la óptica del Derecho comparado, para los distintos problemas derivados de la protección del medio ambiente, la defensa de los derechos humanos y su conciliación con el progreso de las empresas en la más pura línea del desarrollo sostenible. El cambio climático, el futuro de los alimentos transgénicos como posible solución al problema del hambre, así como las implicaciones del uso del amianto y sus demoledoras consecuencias sobre la vida de los trabajadores afectados, han formado también parte integrante de esta obra. …”
Acceso al texto completo en Aranzadi

“…A partir de una sucinta descripción de la inseguridad alimentaria que en los últimos años caracteriza al contexto mundial y regional, y atendiendo a los objetivos y metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, presentamos los resultados sobre inseguridad alimentaria que se desprenden de la Encuesta Nacional sobre Estructura Social (ENES) del Programa de Investigación sobre la Sociedad Argentina Contemporánea (PISAC). …”

Tabla de Contenidos: “…Concepciones clásicas y teorización crítica / José Antonio Sanahuja -- Las migraciones internacionales en el siglo XXI / José Miguel Calvillo Cisneros -- El Sistema Mundial de Alimentos y su gobernanza / Kattya Cascante Hernández -- Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: ¿un nuevo impulso para el cumplimiento de los derechos humanos? …”

“…Los capítulos incluyen temas como la diversidad cultural en el aula y cómo mejorar la competencia intercultural, la educación universitaria enfocada en el desarrollo sostenible, la invisibilidad lesbiana como una forma de violencia en las escuelas, la importancia de establecer metas y objetivos claros en adolescentes de bachillerato, la enseñanza comunitaria como herramienta para construir el bien común, la motivación y satisfacción económica para estudiar andragogía, cómo los estudiantes de ciencias agropecuarias formulan sus expectativas laborales, la influencia de la depresión y la desintegración familiar en el rendimiento académico universitario, la importancia de la pedagogía ética y solidaria para el desarrollo socioafectivo en las aulas y la relevancia de la tutoría universitaria en el desempeño académico de los estudiantes de lengua, literatura, psicología y filosofía. …”

Tabla de Contenidos: “…La discapacidad frente al cambio climático. Objetivos de desarrollo sostenible, biomímesis y los derechos de la naturaleza. …”

“…Los formadores deben conocer los valores que corresponden a la naturaleza humana, claves de una acción eficaz y cualitativa, donde los valores humanos y la justicia encuentren la referencia obligada, ya que se trata de mejorar la calidad de las formas de vida de la producción, y desarrollar las actitudes y aptitudes humanas que sean adecuadas para un desarrollo sostenible. Se trata de capacitar a los educadores sociales y de forma particular a los responsables de Recursos Humanos en las organizaciones. …”

“…En el mundo educativo están emergiendo con fuerza nuevas iniciativas que impulsan un giro antropológico en la escuela: un informe mundial de la UNESCO para 2021 fortaleciendo la educación como bien común; la Agenda 2030 y su apuesta por el desarrollo sostenible; la competencia global que la OCDE propone para PISA; y un renovado planteamiento de la educación ciudadana con perspectiva mundial. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 1.1 LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE ODS Y LA AGRICULTURA -- 1.2 POBREZA RURAL Y ACUERDOS DE PAZ -- 1.3 SEGURIDAD ALIMENTARIA GLOBAL: REALIDADES Y OPORTUNIDADES -- 1.3.1 REALIDADES Y OPORTUNIDADES. -- 1.4 ACTORES PARTÍCIPES -- 1.4.1 APORTE DE LA ACADEMIA. -- 1.4.2 APORTE DE LA EMPRESA. -- 1.5 PROCESOS DE EMPRENDIMIENTOS ASOCIATIVOS SOLIDARIOS DINÁMICOS -- 1.5.1 EMPRENDIMIENTOS ASOCIATIVOS. -- GLOBAL FOODS DESPENSA GLOBAL DE ALIMENTOS SOCIEDAD DE COMERCIALIZACIÓN (...) -- 2.1 PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS CONTABLES -- 2.2 COMERCIALIZADORA INTERNACIONAL -- 2.3 ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO -- 2.4 FACTURACIÓN ELECTRÓNICA -- EMPODERAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA SOCIEDAD CIVIL A PARTIR DE LA INTELIGENCIA (...) -- 3.1 EMPRENDIMIENTO EN COLOMBIA: DIFICULTADES Y RETOS -- 3.2 ASISTENCIALISMO DESCOMPOSICIÓN SOCIAL. -- 3.3 ASOCIATIVIDAD SOLIDARIA Y EMPRENDIMIENTO RURAL -- 3.4 TECNOLOGÍA Y AGRO -- 3.5 COMPARATIVO: SECTOR AGROPECUARIO -- 3.5.1 HUILA, COLOMBIA. -- 3.5.2 EL CASO DE MÉXICO -- 3.6 EMPODERAMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL, PROTAGONISTAS DE SU PROPIO PROGRESO -- 3.7 INTELIGENCIA MUTUALISTA: SISTEMA VIRTUOSO DE INTELIGENCIAS -- 3.7.1 INTELIGENCIA COLECTIVA. -- 3.7.2 INTELIGENCIA DE NEGOCIOS. -- 3.7.3 INTELIGENCIA TECNOLÓGICA -- 3.8 SPIN-OFF ACADÉMICO Y EMPRESARIAL: VEHÍCULOS DE CRECIMIENTO -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…”

Tabla de Contenidos: “…Conté: El concepto marco de sostenibilidad: variables de un futuro / Pedro Linares Llamas -- Nacimiento y evolución del concepto de desarrollo sostenible / Teresa M.a Mendizábal -- La sociedad civil promotora de un futuro socio-político sostenible de libertad/solidaridad / Javier Montserrat Puchades -- ¿Resulta sostenible el estado de bienestar? …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: El concepto marco de sostenibilidad: variables de un futuro / Pedro Linares Llamas -- Nacimiento y evolución del concepto de desarrollo sostenible / Teresa M.a Mendizábal -- La sociedad civil promotora de un futuro socio-político sostenible de libertad/solidaridad / Javier Montserrat Puchades -- ¿Resulta sostenible el estado de bienestar? …”

Tabla de Contenidos: “…La psicología ambiental verde o una psicología para el desarrollo sostenible; 2. Sostenibilidad y psicología ambiental; 2.1. …”