“…Estas Áreas Educativas se desarrollan con niños de 0 a 6 años, a través de los siguientes argumentos:A) Período prenatal B) El nacimiento y el período lunar-nativo C) El Desarrollo Motor D) De la Coordinación Corpórea a las actividades Psicomotores D1) Coordinación Senso-Motora específico D2) Adquisición de un Esquema Corpóreo D3) Construcción de un Mapa Espacio-temporal D4) Expresión Mímico-gestual.En este libro se explican Actividades-juego de PsicoMotricidad de realizar:- de los 3 meses de edad- del 1 año de edad- de los 2 años de edad- de los 4 años de edad…”
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“…Este libro intenta dar cuenta, en seis ensayos representativos, del desplazamiento experimentado por las ideas educacionales en Chile, desde un ideal republicano de igualdad -y que concibe a la educación como un derecho de los ciudadanos, que debe ser garantizado por el Estado- a una concepción centrada en la idea de subsidiariedad, en la cual la educación compete sobre todo a los individuos y sus familias, los que ejercen, en un mercado de bienes educacionales y de acuerdo a su poder económico, su libertad de escoger como consumidores. A través del desarrollo de estos ensayos, el autor va examinando la relación entre educación y política durante los siglos XIX, XX y comienzos del XXI, a partir de las ideas de figuras fundamentales en la formación de la Nación y su identidad…”
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“…Los objetivos principales son: analizar las características del liderazgo educativo en los centros de secundaria; identificar referentes que oriéntenle trabajo de los directivos; y proporcionar estrategias e instrumentos para mejorar el desarrollo de su función y evaluar su propia actuación. …”
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“…Los siete capítulos que componen esta obra recogen las bases normativas, orientaciones sobre métodos de desarrollo curricular y de programación. Se analizan los procesos institucionales de diseño, elaboración, administración y clasificación de pruebas de certificados, y se revisa la implementación de los procesos en la enseñanza, evaluación y certificación de los niveles C1 y C2…”
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“…El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha sido el elemento decisivo para la gestación de la llamada sociedad del conocimiento en la que estamos inmersos. …”
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“…Con la presente publicación se pretende difundir entre la comunidad educativa una serie de experiencias útiles para el desempeño de su tarea cotidiana, así como motivar al profesorado en el desarrollo de recursos innovadores que contribuyan a mejorar la práctica docente y, además, sirvan para dar respuesta a las necesidades que se plantean dentro del sistema educativo en la sociedad del siglo XXI…”
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“…Los espacios de encuentro en la mediación comunitaria. Desarrollo de estrategias y habilidades para el encuentro de la mediación. …”

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“…Organización de la comunidad y desarrollo comunitario. Agentes del proceso comunitario. …”

“…Dar a conocer las obligaciones establecidas por la Ley 10/2010, de 28 de abril, de prevención de blanqueo de capitales y de la financiación del terrorismo, y su reglamento de desarrollo, probado por el Real Decreto 304/2014, de 5 de mayo…”

“…La Bioética es un llamado al respeto por la vida humana, a la honestidad en el campo de la salud, a la justicia en el acceso a la salud, al amor en la transición de la vida, a la solidaridad en la convivencia, a la responsabilidad con el desarrollo sostenible y al coraje para enfrentar el sufrimiento…”
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