“…Desde finales del siglo XX en la Ciudad de México el espacio público ha sido valorado como ese escenario fundamental para amalgamar la vida en colectividad, que es la principal razón de ser de esta y cualquier otra ciudad, y poco a poco los gobiernos del Distrito federal o distintas gobiernos delegacionales han impulsando su conquista por parte de los ciudadanos, al reconocer sus propiedades amalgamadas en los ambientes que condicionan las interrelaciones políticas, económicas, sociales, culturales, administrativas, jurídicas y ecológicas, a través de las cuales se plasman las expresiones individuales y colectivas de la sociedad, pero no solo eso, sino que también se valora como ese espacio de libertad que permite la movilidad en sus distintas modalidades, pero también vivir el tiempo público donde se da cuenta del derecho a la ciudad y en especifico del derecho al disfrute de la misma, pero también de las obligaciones, del reconocimiento del otro y del respecto. …”

“…El motivo de hacer una tesis en Derecho canónico sobre la institución eclesiástica formativa del seminario y la RFIS nace de la convivencia que he mantenido en el Colegio Español de Roma durante los últimos años con sacerdotes procedentes de las distintas diócesis de nuestro país y de otras partes del mundo (Colombia, México, Venezuela, Perú, Cuba, etc.). …”
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“…Finalmente, los principios fundamentales, las novedades y la instalación de los servicios de federación AD FS, los servicios LDAP AD LDS y los servicios de administración de derechos digitales AD RMS le permitirán ver la importancia de las novedades aportadas por Windows Server 2008.…”
Acceso con credenciales UPSA.

“…No es un tratado de biblioteconomía sino un libro apasionante que recoge la experiencia personal del autor y su lucha a favor de que las bibliotecas públicas constituyan un derecho ciudadano. Frente a quienes hablan de crisis en las bibliotecas públicas, Juan Sánchez Sánchez defiende este servicio público, esencial para los ciudadanos y para cualquier población, apoyando su vertiente social, educativa, solidaria y de debate público. …”

“…El presente libro examina estos y otros interrogantes, en la convicción de que el psicoanálisis se ha convertido en un valor de conocimiento, crítico de muchos ideales e ideologías, un valor de memoria y de lo imborrable, vinculado así al Estado de derecho, puesto que las dictaduras y los regímenes totalitarios lo prohiben. …”

“…Una democracia electoral de calidad es mucho más que un procedimiento electoral y observar las normas promulgadas de Derecho electoral en todas sus facetas. Las actuales circunstancias demandan profundizar en nuestro sistema democrático, de modo que mejore en su calidad. …”
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“…Curiosamente, esta política de cercenar nuestros derechos y capacidades a documentarnos sin trabas sobre los problemas que nos afectan, resulta ser un asunto poco analizado y discutido en la academia, donde en muy escasas ocasiones el problema se ha explorado en toda su dimensión y trascendencia. …”
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“…Estructurado en torno a seis grandes ejes temáticos llamados a sistematizar la rica variedad de los problemas analizados «Obstáculos para la consolidación de la democracia en la Europa postcomunista», «Cuestiones de Sociología, Ciencia Política y Derecho Público», «Avances en la integración europea vs. tensiones en las relaciones internacionales», «La seguridad en los países del Este, antes y después del 11S», «Economía y políticas sociales» y «Cuestiones historiográficas pendientes» y culminado con un intento de sistematizar y evaluar el progreso de los estudios sobre la Europa Oriental en España en las dos últimas décadas, el presente volumen constituye un ambicioso esfuerzo colectivo para brindar al público lector una amplia variedad de perspectivas sobre un mundo cada vez más complejo y cada vez más cercano.…”
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“…Didáctica de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos: planificación, estrategias y recursos didácticos, evaluación. …”
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“…El presente texto parte de la concepcion de la biblioteca publica como institucion democratica, relacionada con la garantia y desarrollo del derecho a la informacion, a la educacion, a la recreacion y a la cultura; su accionar esta estrechamente relacionado con la libertad de expresion, base de la convivencia democratica; su funcion esta cimentada en la formacion de ciudadanos que tengan acceso libre y gratuito a la informacion, independiente de los soportes y formatos en que se encuentre. …”

“…Por otra parte, se subraya que, en este trabajo de investigación, se propone demostrar la importancia de la implementación de políticas públicas y medidas efectivas del Estado para hacer frente a la violencia contra la mujer practicada en el entorno familiar, basada en múltiples factores, con el fin de prevenir, sancionar y erradicar esta lacra social, que puede ser considerada como una cuestión de salud pública y seguridad ciudadana.A este propósito, cumple consignar la gran relevancia del tema de investigación propuesto, puesto que se hace urgente una acción efectiva del Estado para combatir la violencia y discriminación ejercidas hacia las mujeres dentro y fuera del hogar, ya sea basada en género o cualquier otro factor de exclusión u opresión, no olvidando que la sociedad también asume plena responsabilidad en romper el silencio, denunciando el maltratador a las autoridades competentes, lo que resulta evidente que esta causa no es contra el hombre, sino contra los agresores, valiéndose así de los derechos y garantías fundamentales, los cuales son inherentes a todos los ciudadanos, sin distinción por motivos de edad, raza, religión o cualquier otro factor concerniente al orden estructural…”

“…Ésta fue para, Vincente Fox, un instrumento para proyectar al "México democrático" y, ala vez, para comprometer al país en el exterior de manera que la democracia y el respeto a los derechos humanos en México se fortalecieran y se volvieran procesos irreversibles…”

“…Además de la descripción de casos enriquecida por la investigación en archivos y la consulta de fuentes orales, el libro incluye el estudio de las leyes provinciales relativas a las tierras fiscales y los derechos de los pueblos originarios y de la aplicación de esas normas por parte del Estado rionegrino en distintas etapas históricas, con el objetivo de contribuir a la necesaria reformulación de las políticas públicas de ordenamiento territorial. …”

“…Quedaba así confirmado que la justificación científica de la educación no podía reducirse a una única ciencia –primero la filosofía, base de la Pedagogía; más tarde, la biología, referente de la Ciencia de la Educación– sino que se había de acudir a un conjunto de disciplinas (Historia, Antropología, Psicología, Sociología, Economía, Derecho, etc.) que, en conjunto, daban vida a las Ciencias de la Educación…”

“…Otros se han situado en el nivel de las relaciones intergeneracionales e indagaron las significaciones en torno a la autoridad, las interacciones entre docentes y estudiantes den el aula, analizaron prácticas de reivindicación de derechos o el sentido de la escuela en función de las trayectorias sociales de los jóvenes…”

“…Porque su actividad, que no es sino un ejemplo del modo de actuar de las grandes corporaciones transnacionales, tiene mucho que ver, directa o indirectamente, con la violación de los derechos humanos, el desplazamiento de las comunidades indígenas, la destrucción de los ecosistemas y la persecución a las organizaciones sociales…”