“…A extrema relevância e atualidade deste livro [...] se torna evidente quando consideramos a advertência de Theodor Adorno sobre a persistência das condições objetivas geradoras do fascismo, mesmo no interior de sociedades democráticas. [...] O leitor não terá dificuldade em reconhecer a extrema atualidade deste livro[...], pois sua reflexão repercute problemas que não fazem parte de um passado histórico superado, mas reverberam na sociedade brasileira atual, sob o impulso da catástrofe ética e social representada pelo bolsonarismo recente. …”

“…Su autor nos sumerge en el régimen de acero de Primo de Rivera, en la segunda dictadura de Berenguer y en el gobierno de concentración del almirante Aznar, en un entorno conclusivo de fuerte represión de los movimientos proamnistía y crecimiento de las fuerzas democráticas -incluida una parte del Ejército-. Todos los desaciertos de la Monarquía convergieron en las elecciones municipales que trajeron la República en las urnas abiertas el 12 de abril de 1931. …”

“…., obliga a repensar la racionalidad de las decisiones pedagógicas, las concepciones de la persona, el crecimiento de las libertades individuales y públicas, la relación educativa, el compromiso ético de las profesiones educativas y el papel de la educación en las sociedades democráticas. "Repensando la educación: cuestiones para el siglo XXI" está dirigido a todas aquellas personas que tengan inquietud por volver a pensar la educación para tomar conciencia de los problemas y vislumbrar algunas luces que orienten en la bruma de la vida individual y social. …”

“…Escritocuando el autor se encontraba prisionero en Mallorca, sorprende cómo bajo tales condiciones y en una fecha tan temprana(1801) Jovellanos rehúye de sus antiguas tesis ilustradas para entonar un canto a la educación cívica y ciudadana mediantela creación de un centro de características democráticas. Lo curioso es que la Memoria sobre educación pública... tendrá,más de treinta años después, unas consecuencias determinantes para la educación española, ya que la institucionalizaciónde los estudios de bachillerato en España se fundamentará en las tesis defendidas por Jovellanos en esta Memoria…”

“…Cataluña concentra una lucha secular por las libertades democráticas, las ambigüedades de un nacionalismo a veces excluyente, la amenaza de las rivalidades militantes y los riesgos de una identidad convertida en incierta a fuerza de ser reivindicada. …”

“…La escolarización debería ser un aprendizaje hacia la democracia y la inclusión es un prerrequisito para la educación democrática…”

“…Este livro permite que o leitor compreenda melhor o momento em que estamos, suas contradições e desafios na busca de uma sociedade mais inclusiva e democrática."…”

“…O contato com este excelente livro trará, sem dúvida, uma leitura muito proveitosa para as pessoas interessadas nas temáticas ligadas à educação democrática e ao trabalho associado…”

“…Hace que nos preguntemos si las sociedades democráticas no han mantenido la producción masiva de mentiras políticas, las formas de desinformación y de control de la opinión pública. …”

“…El presente libro muestra que la vida política en las sociedades democráticas es mucho más compleja y puede entenderse mejor como una combinación de identidad y opción, aunque la presencia del elemento electivo frente al identitario sea mayor en nuestros días…”

“…Los ensayos recogidos en este libro, escritos por discípulos y amigos de Owen Fiss de los Estados Unidos, Europa y América Latina, son un sentido homenaje y agradecimiento a las enseñanzas imperecederas y democráticas del maestro y el amigo…”

“…¿Han manipulado los servicios secretos rusos a las sociedades democráticas para condicionar procesos electorales en Francia, Países Bajos, Alemania, España o Italia? …”

“…En Lo que yo viví, Otero Novas mano derecha de Suárez durante los primeros años, dos veces ministro y diputado de las primeras Cortes democráticas, pone a disposición del lector los grandes momentos y también algunas tramas menos conocidas de nuestra historia reciente. …”

“…¿Estarán condenadas las sociedades democráticas a mantener el mismo currículo, producto de una doble negociación entre las expectativas de los consumidores de escuela y entre las disciplinas largamente arraigadas? …”

“…Esta es una de las principales razones por las que se ha escrito este libro, que trata de ofrecer una visión general y conjunta de lo que la promoción a la lectura supone en los distintos tipos de bibliotecas, tanto de forma independiente, como desde la óptica de la colaboración y la cooperación.Este libro reúne la visión de distintos profesionales con el objetivo de presentar una visión global de las diferentes actuaciones y estrategias para acercar la lectura a los ciudadanos, entendiendo esta como la base para acceder a la información y al conocimiento, y contribuir a formar sociedades más democráticas e igualitarias…”
Texto completo en Odilo

“…Estos trabajos intentan ser un aporte a esas discusiones y a la elaboración de una propuesta socialista democrática…”
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“…Desde otra perspectiva, cabe pensar que los contenidos satíricos han fomentado el cinismo político de la ciudadanía hacia las instituciones democráticas, sobre todo entre el segmento más joven, y han supuesto un paso más allá en la espectacularización de la comunicación política. …”

“…A lo largo de estas páginas, investigadores colombianos de diferentes universidades analizan críticamente cómo se ha estructurado el campo del control del crimen en Colombia y América Latina, el modo en que el discurso jurídico --y, más específicamente, el penal-- ha influenciado la manera en que se ha construido en Colombia el fenómeno de la criminalidad y la política criminal, la importancia de las narrativas constitucionales para moldear y dar sentido a la experiencia particular del castigo en el país, y las relaciones y tensiones entre las instituciones jurídicas del castigo y los presupuestos fundantes de una sociedad libre y democrática…”

“…El hecho religioso está presente de manera intensa en las sociedades plurales y democráticas con diferentes manifestaciones que interpelan la acción de los poderes públicos. …”