Tabla de Contenidos: “….) -- FIGURA 15: VOLANTE, PARTIDO CENTRO DEMOCRÁTICO -- FIGURA 16: LA CREATIVIDAD DE LOS POLÍTICOS REGIONALES, (...) -- FIGURA 17: PASACALLE, PARTIDO CAMBIO RADICAL -- FIGURA 18: EVENTO, PARTIDO LIBERAL -- FIGURA 19: PAULINA VEGA, LA MISS UNIVERSO (...) -- FIGURA 20: PUBLICIDAD POLÍTICA DEL PRESIDENTE DE (...) -- FIGURA 21: OPORTUNIDAD DE INTERVENCIÓN A UNA IMAGEN -- FIGURA 22: CONCENTRACIÓN EN ESPACIO PÚBLICO, PARTIDO (...) -- FIGURA 23: PASACALLES, PARTIDO DE LA UNIÓN NACIONAL (ADELANTE) Y PENDÓN (ATRÁS) (...) -- FIGURA 24: VOLANTE, PARTIDO VERDE -- FIGURA 25: ARGUMENTOS RELATIVOS A PROPAGANDA Y EDUCACIÓN, (...) -- FIGURA 26: PUBLICIDAD POLÍTICA, PARTIDO VERDE -- FIGURA 27: COMPETENCIA DE PUBLICIDAD POLÍTICA, (...) -- FIGURA 28: PUBLICIDAD POLÍTICA, ADHESIVO, PARTIDO -- FIGURA 29: PUBLICIDAD POLÍTICA, MURAL, PARTIDO (...) -- FIGURA 30: PUBLICIDAD POLÍTICA, BACKING MURAL, (...) -- FIGURA 31: DETERMINANTES PREPOLÍTICOS DEL SISTEMA (...) -- FIGURA 32: JAMES MARSHALL HENDRIX: SOLDADO VICIOSO, (...) -- FIGURA 33: MARADONIANOS -- FIGURA 34: PROPUESTAS DE USUARIOS PARA COMPLETAR LA -- FIGURA 35: TIPOS DE PODER -- FIGURA 36: CADENA DE RELACIONES DE PODER -- FIGURA 37: PÓSTER CONMEMORATIVO UNIÓN. …”
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Tabla de Contenidos: “….) -- FIGURA 15: VOLANTE, PARTIDO CENTRO DEMOCRÁTICO -- FIGURA 16: LA CREATIVIDAD DE LOS POLÍTICOS REGIONALES, (...) -- FIGURA 17: PASACALLE, PARTIDO CAMBIO RADICAL -- FIGURA 18: EVENTO, PARTIDO LIBERAL -- FIGURA 19: PAULINA VEGA, LA MISS UNIVERSO (...) -- FIGURA 20: PUBLICIDAD POLÍTICA DEL PRESIDENTE DE (...) -- FIGURA 21: OPORTUNIDAD DE INTERVENCIÓN A UNA IMAGEN -- FIGURA 22: CONCENTRACIÓN EN ESPACIO PÚBLICO, PARTIDO (...) -- FIGURA 23: PASACALLES, PARTIDO DE LA UNIÓN NACIONAL (ADELANTE) Y PENDÓN (ATRÁS) (...) -- FIGURA 24: VOLANTE, PARTIDO VERDE -- FIGURA 25: ARGUMENTOS RELATIVOS A PROPAGANDA Y EDUCACIÓN, (...) -- FIGURA 26: PUBLICIDAD POLÍTICA, PARTIDO VERDE -- FIGURA 27: COMPETENCIA DE PUBLICIDAD POLÍTICA, (...) -- FIGURA 28: PUBLICIDAD POLÍTICA, ADHESIVO, PARTIDO -- FIGURA 29: PUBLICIDAD POLÍTICA, MURAL, PARTIDO (...) -- FIGURA 30: PUBLICIDAD POLÍTICA, BACKING MURAL, (...) -- FIGURA 31: DETERMINANTES PREPOLÍTICOS DEL SISTEMA (...) -- FIGURA 32: JAMES MARSHALL HENDRIX: SOLDADO VICIOSO, (...) -- FIGURA 33: MARADONIANOS -- FIGURA 34: PROPUESTAS DE USUARIOS PARA COMPLETAR LA -- FIGURA 35: TIPOS DE PODER -- FIGURA 36: CADENA DE RELACIONES DE PODER -- FIGURA 37: PÓSTER CONMEMORATIVO UNIÓN. …”
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Tabla de Contenidos: “…PRINCIPALES RASGOS DE UNA PERSONA CREATIVA -- FIGURA 5.7. TRIÁNGULO DE LA CREATIVIDAD -- FIGURA 5.8. INDICADORES EN LA MEDICIÓN DE PROCESO CREATIVOS -- FIGURA 6.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Un entorno seguro y abierto que favorece la implicación de alto nivel, el cuestionamiento sistemático, la exploración y la creatividad [Descriptor de Nivel 3] -- 6. Profesores competentes emocional y socialmente [Descriptor de Nivel 3] -- 7. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- FIGURA 15: VOLANTE, PARTIDO CENTRO DEMOCRÁTICO -- FIGURA 16: LA CREATIVIDAD DE LOS POLÍTICOS REGIONALES, (...) -- FIGURA 17: PASACALLE, PARTIDO CAMBIO RADICAL -- FIGURA 18: EVENTO, PARTIDO LIBERAL -- FIGURA 19: PAULINA VEGA, LA MISS UNIVERSO (...) -- FIGURA 20: PUBLICIDAD POLÍTICA DEL PRESIDENTE DE (...) -- FIGURA 21: OPORTUNIDAD DE INTERVENCIÓN A UNA IMAGEN -- FIGURA 22: CONCENTRACIÓN EN ESPACIO PÚBLICO, PARTIDO (...) -- FIGURA 23: PASACALLES, PARTIDO DE LA UNIÓN NACIONAL (ADELANTE) Y PENDÓN (ATRÁS) (...) -- FIGURA 24: VOLANTE, PARTIDO VERDE -- FIGURA 25: ARGUMENTOS RELATIVOS A PROPAGANDA Y EDUCACIÓN, (...) -- FIGURA 26: PUBLICIDAD POLÍTICA, PARTIDO VERDE -- FIGURA 27: COMPETENCIA DE PUBLICIDAD POLÍTICA, (...) -- FIGURA 28: PUBLICIDAD POLÍTICA, ADHESIVO, PARTIDO -- FIGURA 29: PUBLICIDAD POLÍTICA, MURAL, PARTIDO (...) -- FIGURA 30: PUBLICIDAD POLÍTICA, BACKING MURAL, (...) -- FIGURA 31: DETERMINANTES PREPOLÍTICOS DEL SISTEMA (...) -- FIGURA 32: JAMES MARSHALL HENDRIX: SOLDADO VICIOSO, (...) -- FIGURA 33: MARADONIANOS -- FIGURA 34: PROPUESTAS DE USUARIOS PARA COMPLETAR LA -- FIGURA 35: TIPOS DE PODER -- FIGURA 36: CADENA DE RELACIONES DE PODER -- FIGURA 37: PÓSTER CONMEMORATIVO UNIÓN. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- UNIDAD 1: GENERALIDADES -- CAPÍTULO 1: SITUACIÓN EN SALUD DEL NIÑO COLOMBIANO Y LATINOAMERICANO -- LA SITUACIÓN EN SALUD Y LOS INDICADORES -- INDICADORES BÁSICOS -- INDICADORES ESPECÍFICOS DE SALUD -- COMENTARIOS SOBRE ALGUNAS ENFERMEDADES, EVENTOS Y SITUACIONES FRECUENTES EN LOS NIÑOS -- ENFERMEDADES PERINATALES -- INFECCIÓN RESPIRATORIA AGUDA (IRA) -- ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA (EDA) -- DESNUTRICIÓN -- ACCIDENTES -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 2: HISTORIA DE LA PEDIATRÍA Y LA PUERICULTURA -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 3: CRECIMIENTO Y DESARROLLO -- CRECIMIENTO DEL NIÑO -- FACTORES QUE DETERMINAN EL CRECIMIENTO -- TIPOS DE CRECIMIENTO -- OTROS TIPOS DE CRECIMIENTO -- EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO -- EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO CON LAS MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS -- VELOCIDAD DE CRECIMIENTO -- DESARROLLO DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE -- FACTORES QUE DETERMINAN EL DESARROLLO -- DESARROLLO INFANTIL SEGÚN ARNOLD GESSELL -- DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA ESCUELA PSICOANALÍTICA -- DESARROLLO INFANTIL SEGÚN JEAN PIAGET -- DESARROLLO INFANTIL SEGÚN ERIK ERIKSON -- DESARROLLO DEL LACTANTE -- DESARROLLO PSICOMOTOR -- DESARROLLO COGNOSCITIVO -- DESARROLLO PSICOSEXUAL -- DESARROLLO PSICOSOCIAL -- DESARROLLO DEL NIÑO PREESCOLAR -- DESARROLLO PSICOMOTOR -- DESARROLLO COGNOSCITIVO -- DESARROLLO PSICOSEXUAL -- DESARROLLO PSICOSOCIAL -- DESARROLLO DEL NIÑO ESCOLAR -- DESARROLLO PSICOMOTOR -- DESARROLLO COGNOSCITIVO -- DESARROLLO PSICOSEXUAL -- DESARROLLO PSICOSOCIAL -- DESARROLLO DEL ADOLESCENTE -- DESARROLLO PSICOMOTOR -- DESARROLLO COGNOSCITIVO -- DESARROLLO PSICOSEXUAL -- DESARROLLO PSICOSOCIAL -- METAS DEL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL Y DIVERSO -- AUTOESTIMA -- AUTONOMÍA -- CREATIVIDAD -- FELICIDAD -- SOLIDARIDAD -- SALUD -- EVALUACIÓN DEL DESARROLLO…”

Tabla de Contenidos: “…UNA TENTATIVA DE RECONSTRUCCIÓN / LAS CIRCUNSTANCIAS CONTEMPORÁNEAS COMO MOTIVOS INSPIRADORES EN LOS AUTOS DE CALDERÓN: PRUEBAS Y CEREMONIAS / MEMORIA HISTÓRICA Y HUMANISMO: LA ÉPOCA DE LOS REYES CATÓLICOS EN LOS POEMAS MITOGRÁFICOS DE JUAN DE MAL LARA / BARTOLOMÉ CARRANZA Y LA PREDICACIÓN DOMINICA EN LA OBRA DEVOTA DE JORGE DE MONTEMAYOR / LA DEVOCIÓN FINGIDA SOBRE LAS TABLAS: DOS VIVENCIAS DE LA HIPOCRESÍA EN EL TEATRO BARROCO ESPAÑOL / LOS FESTEJOS POR EL NACIMIENTO DE CARLOS II EN LA NUEVA ESPAÑA: UNA MÁSCARA JOCOSA EN ANTEQUERA (1662) / DON QUIJOTE, METÁFORA DE LA VIDA HUMANA / LA CULTURA EMBLEMÁTICA EN LA ENTRADA EN TOLEDO DE ISABEL DE VALOIS DE 1560 / LA GUERRA EN LOS DRAMAS HISTÓRICOS CALDERONIANOS / PROTOFEMINISMO ERÓTICO-CULINARIO EN RETRATO DE LA LOZANA ANDALUZA / TEATRO RELIGIOSO EN SALAMANCA (1500-1627): ESTUDIO DOCUMENTAL / JERÓNIMO DE FLORENCIA (1565-1633), PREDICADOR REAL / APORTE DOCUMENTAL AL DEBATE ACERCA DE LA PRIORIDAD ENTRE EL BURLADOR DE SEVILLA Y TAN LARGO ME LO FIÁIS: EL CARTAPACIO DE COMEDIAS DE JERÓNIMO SÁNCHEZ / NAUFRAGIOS DE ÁLVAR NÚÑEZ: DEL DISCURSO DEL FRACASO A LA AVENTURA ANTROPOLÓGICA / HACIA LA CONFIGURACIÓN DEL «MUSULMÁN» EN EL TEATRO PRELOPESCO: 1519-1560 / LÍRICA TRADICIONAL Y TRANSMISIÓN IMPRESA / LA CONSULTA ESTRUCTURADORA DEL ORÁCULO MANUAL: UNA LECTURA HIPERTEXTUAL / ROJAS ZORRILLA ANTE EL ENTREMÉS / SOBRE UN DICCIONARIO DE ACTORES DEI TEATRO CLÁSICO ESPAÑOL UN EJEMPLO PRÁCTICO: EL REPRESENTANTE ALONSO DE VILLALBA / LO SATÍRICO Y LO BURLESCO EN LA POESÍA DE CÁNCER Y VELASCO / LA CREATIVIDAD DE LAS RIMAS EN LAS DÉCIMAS Y LETRILLAS DE GÓNGORA / CONFLUENCIAS ENTRE LA POESÍA SATÍRICA Y LA OBRA DRAMÁTICA DE QUEVEDO / ANAGNÓRISIS EN LAS NOVELAS DE CERVANTES (DQ I, 42) / HISTORIA MÍNIMA (Y DESDE LUEGO INCOMPLETA) DE LOS IMPRESOS DE UNA SOLA HOJA. …”

Tabla de Contenidos: “…MODELO DE MADUREZ DE LA INDUSTRIA DEL SOFTWARE DE AENOR - MMIS -- MODELO DE REFERENCIA DE PROCESOS -- PROCESO DE AUDITORÍA -- UTILIZACIÓN DEL MODELO DE MADUREZ ORGANIZACIONAL -- AUTOMOTIVE SPICE V3.0 -- EXPERIENCIAS CON ISO/IEC 33000 -- LECTURAS RECOMENDADAS -- SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 14- MODELOS IDEAL Y CMMI -- INTRODUCCIÓN -- IDEAL -- CMMI -- VISIÓN GENERAL -- ÁREAS DE PRÁCTICAS -- ÁREAS BÁSICAS -- ÁREAS DE DESARROLLO -- ÁREAS DE SERVICIOS -- ÁREAS DE GESTIÓN DE PROVEEDORES -- ÁREAS DE GESTIÓN DE PERSONAS -- ÁREAS DE SEGURIDAD (SECURITY) -- ÁREAS DE SEGURIDAD FUNCIONAL (SAFETY) -- MODELO DE MADUREZ PARA DESARROLLO -- EXPERIENCIAS CON CMMI -- LECTURAS RECOMENDADAS -- SITIOS WEB RECOMENDADOS -- 15- MEDICIÓN DE SOFTWARE -- INTRODUCCIÓN -- ESTÁNDARES DE MEDICIÓN -- GOAL QUESTION METRIC (GQM) -- GOAL QUESTION INDICATOR METRIC (GQ(I)M) Y GOAL-DRIVEN SOFTWARE MEASUREMENT (GDSM) -- ISO/IEC 15939 -- MÉTRICAS DE SOFTWARE -- MEDICIÓN DEL PROCESO -- MEDICIÓN DEL PROYECTO -- MEDICIÓN DEL PRODUCTO -- IMPLANTACIÓN DE LA MEDICIÓN -- LECTURAS RECOMENDADAS -- ANEXO A- TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DE CALIDAD -- A.1 INTRODUCCIÓN -- A.2 HERRAMIENTAS BÁSICAS DE CALIDAD -- A.2.1 DIAGRAMA DE FLUJO -- A.2.2 DIAGRAMA CAUSA-EFECTO -- A.2.3 DIAGRAMA DE PARETO -- A.2.4 HOJA DE CHEQUEO O DE COMPROBACIÓN -- A.2.5 GRAFO O DIAGRAMA DE CONTROL -- A.2.6 HISTOGRAMA -- A.2.7 DIAGRAMA DE DISPERSIÓN O DE CORRELACIÓN -- A.3 HERRAMIENTAS DE GESTIÓN -- A.3.1 DIAGRAMA DE AFINIDAD -- A.3.2 DIAGRAMAS DE RELACIONES -- A.3.3 DIAGRAMA DE MATRIZ O MATRICIAL -- A.3.4 MATRIZ DE ANÁLISIS DE DATOS -- A.3.5 DIAGRAMA DE REDES DE ACTIVIDAD O DE FLECHAS -- A.3.6 DIAGRAMA DE ÁRBOL -- A.3.7 DIAGRAMA DE PROCESO DE DECISIONES -- A.4 HERRAMIENTAS DE CREATIVIDAD -- A.4.1 TORMENTA DE IDEAS -- A.4.2 MAPAS CONCEPTUALES -- A.4.3 SOMBREROS DE PENSAMIENTO DE EDWARD DE BONO -- A.4.4 USO DE ANALOGÍAS…”

Tabla de Contenidos: “…Una primera aproximación - Susana Martínez Rodríguez / Las mujeres en el espacio público de la creatividad en la España de la Posguerra: Carmen Laffón y Carmen Martín Gaite - Magdalena Illán Martín / No es Democracia si no estamos nosotras: mujeres canarias participando en los espacios públicos - María Eugenia Monzón Perdomo / La lucha por la tierra y por una sociedad más justa de las militantes del Movimiento Sin Tierra en Ceará (Brasil) - María Carballo López / La trayectoria política-científica de Bertha Julia Maria Lutz (1894-1976): contribuciones para los estudios de Género y Ciencias y para la crítica de la construcción de la "invisibilidad" de las mujeres - María Margaret Lopes, Maria Gomes Pinto de Sousa / El discurso feminista en la construcción de la identidad profesional de las enfermeras en España (1956-1976) - Margalida Miró Bonet, Gloria Gallego Caminero / Mujer extranjera en la prisión española actual - Joaquina Castillo Algarra, Marta Ruiz García / Experiencias docentes y equipos de investigación noveles en estudios de las mujeres - Capilla Navarro Guzmán, Carmen Mas Tous / Análisis comparativo de la autopercepción de género en tres países europeos: el proyecto de Equalang - Rosario Alonso Alonso, Josefa Fombuena Valero, José Vicente Pérez Cosín / Los estudios generacionales como herramienta docente en los estudios de las mujeres - Esperanza Bosch Fiol, Victoria A. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL SABANAL -- TRENZANDO MUNDOS -- ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS EN CONTEXTOS SOCIALES DE POBREZA Y (...) -- ARTE Y CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTAS DE LA PRÁCTICA DOCENTE -- EJE 3 PROCESOS DE ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL -- LA COMPETENCIA INVESTIGATIVA COMO HERRAMIENTA DE MEJORA EN LA SELECCIÓN DE (...) -- ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA PROFESIONAL (...) -- EL DOCENTE-ASESOR COMO SOLUCIÓN A LA TENSIÓN EN EL ASESORAMIENTO DOCENTE EN LAS (...) -- ¿QUÉ VALORACIONES TIENEN LOS FUTUROS PROFESORES SOBRE LA INVESTIGACIÓN (...) -- ANSIEDAD DE EJECUCIÓN, ATENCIÓN PLENA, AUTOCOMPASIÓN, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y (...) -- ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL PEDAGÓGICA CON (...) -- MIRADAS Y VOCES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LOS BUENOS PROFESORES…”

Tabla de Contenidos: “…El aprendizaje divertido -- 10. Creciendo con la creatividad -- 11. La gran confusión -- 9. Brand Thinking -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 57 ENSEÑAR LA CUESTIÓN DE LA DIVERSIDAD ÉTNICA EN CHINA Y JAPÓN DESDE LA ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL -- CAPÍTULO 58 REBELIÓN EN EL AULA: PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CONCIENCIA DEMOCRÁTICA -- CAPÍTULO 59 DIDÁCTICA DE LA LENGUA E IDEOLOGÍAS LINGÜÍSTICAS: LAS COLUMNAS SOBRE LA LENGUA (CSL) SOBRE PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS DIALECTALES -- CAPÍTULO 60 PERUSALL COMO HERRAMIENTA PARA LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE LINGÜÍSTICO EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 61 ANALOGÍAS MUSICALES: UNA PRÁCTICA MULTIDISCIPLINAR PARA ACERCARNOS LA PINTURA ABSTRACTA -- CAPÍTULO 62 EL LUGAR DE LA FILOSOFÍA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DURANTE II REPÚBLICA: UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA INSPIRADORA -- CAPÍTULO 63 ALGUNAS NOCIONES DE MORFOLOGÍA Y SINTAXIS Y SU APLICACIÓN A LA ENSEÑANZA DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA -- CAPÍTULO 64 LA IMPLICACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES EN LA CREACIÓN DE UNA HERRAMIENTA DIGITAL PARA LA DIVULGACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES Y EL DESARROLLO SOCIAL DE HONDURAS -- CAPÍTULO 65 LOS NEOLOGISMOS EN LAS COLUMNAS SOBRE LA LENGUA (CSL): DEBATE LÉXICO E IDEOLÓGICO EN EL AULA SOBRE PALABRAS NUEVAS EN EL ESPAÑOL ACTUAL -- CAPÍTULO 66 "SIGUIENDO A DHUODA: EJEMPLO DE LIBERTAD Y TRANSGRESIÓN FEMENINA EN SU LIBER MANUALIS" -- CAPÍTULO 67 ANÁLISIS DE SOCIEDADES PLURI/MULTILINGÜES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA POLÍTICA Y PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICAS -- CAPÍTULO 68 EL MANUAL DE LENGUA CHINA: HERRAMIENTA (DES) MOTIVADORA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN LOS NIVELES INICIALES -- CAPÍTULO 69 LA ENSEÑANZA DE HISTORIA Y PATRIMONIO INDUSTRIAL EN LA EDUCACIÓN PARA ADULTOS: UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA -- CAPÍTULO 70 LA LITERATURA DIGITAL COMO HERRAMIENTA DEL DISCURSO CRÍTICO EN LA FORMACIÓN EN ESTUDIOS INGLESES -- CAPÍTULO 71 DISEÑO DE TAREAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO -- CAPÍTULO 72 COCREACIÓN PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL EN EL PROYECTO MEDIAVERSE: LA EXPERIENCIA DE CROMA -- CAPÍTULO 73 REVESTIR EL INTERIOR DE LA CASA: ENSERES DOMÉSTICOS EN LAS ESTANCIAS DEL SIGLO XVIII -- Back Matter…”

Tabla de Contenidos: “…Como cualquier otra forma de innovación, la innovación social depende de la creatividad y diversidad en perspectivas, pero sobre todo depende del impacto. …”

Tabla de Contenidos: “…Lenguaje publicitario y contextos digitales 2.0 2. Usuarios, creatividad e interacciones publicitarias en el contexto digital 3. …”

Tabla de Contenidos: “…La adquisición de las competencias nucleares: aprendiendo a ser enfermera en el mundo / Capítulo 45. La creatividad como elemento motivador en el proceso de aprendizaje: “Mentorías: Laboratorio de Pensamiento Divergente y Apoyo Emocional” / Capítulo 46. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
Acceso desde Dialnet

“…La clave para entender la globalización reside en comprender que se están dando dos fenómenos a la vez: mientras la actividad económica se descentraliza a lo largo y ancho del planeta, asistimos a la concentración de la creatividad y la innovación en grandes regiones económicas…”
Texto completo en Odilo

“…Una visión que logra obtener enormes réditos en rentabilidad, creatividad, eficiencia y motivación…”

“…Además, propone una serie de actividades didácticas muy variadas y con un importante componente creativo que ayudarán a una mejor comprensión y a poner de relieve la importancia de la imaginación y la creatividad en las matemáticas…”

“…Todo ello planteado desde una vitalidad esencial que remite a la confianza del autor en la «inverosímil creatividad del animal humano»…”

“…Además, propone una serie de actividades didácticas muy variadas y con un importante componente creativo que ayudarán a una mejor comprensión y a poner de relieve la importancia de la imaginación y la creatividad en las matemáticas. -- Contracubierta…”