Tabla de Contenidos: “…LA ESTRECHA RELACIÓN ENTRE INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD -- CAPÍTULO 3 INNOVACIÓN EDUCATIVA ALGUNOS ÁMBITOS RELEVANTES -- 3.1. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Cerezos en flor -- Olor a tierra mojada -- Rosas en febrero -- Como abejas a la miel -- Flores de azahar -- Los geranios de mi balcón -- Granos de cacao -- Lluvia en el alma -- Semillas de creatividad -- Sauce llorón -- Como agua de mayo -- Y de fondo, palmeras -- Rosa negra -- Remolino de hojas -- Plantación de café -- Calabazas -- Orquídeas negras -- Lavanda -- Planta carnívora -- Y en el bolsillo, laurel -- Flores secas -- Espinas en la piel -- Y en la copa del árbol, nido de pájaros -- Abrazar secuoyas -- Polinización -- Hypericum perforatum -- Abetos nevados -- Naturaleza desfigurada -- Cestrum nocturnum -- Fisiología de una flor -- Césped artificial -- Amapolas -- Mi pequeño bonsái -- Corona de flores -- Árbol de la vida -- NATURALEZA CÓSMICA -- Cosmos -- Universo en las pupilas -- Energías de emoción -- Expansión -- Equinoccios -- Tu órbita -- Venus -- Telescopios -- Partículas de luz -- Satélites -- Como las estrellas -- Arte universal -- Oxígeno -- Nostalgia planetaria -- Relatividad general -- La ciencia del pensamiento -- Otra tierra -- Salto cuántico -- Tiempo -- Cráter lunar -- Truenos -- Conexión -- Realidades paralelas -- Dogmas universales -- El límite del infinito -- Rayos -- Explosión -- Cielo estrellado -- Destellos -- A la velocidad de la luz -- Personas que son galaxias -- Valores universales -- Música celestial -- Planetas en soledad -- Justicia kármica -- La nada -- Espacio-tiempo -- Cable energético -- La nube de mi cuerpo -- Estrella polar…”

Tabla de Contenidos: “…SHERLOCK HOLMES, MODELO DE INVESTIGADOR SOCIAL -- LOS LIBROS DE METODOLOGÍA SE AGOTAN EN LA PARTE PROCEDIMENTAL Y RARA VEZ SE OCUPAN DEL INVESTIGADOR -- DISCRECIÓN Y PACIENCIA -- TRABAJO, RESPONSABILIDAD Y RIGOR -- IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD -- ESCUCHAR Y PREGUNTAR -- CAPÍTULO 3. VER Y OBSERVAR EN EL CANON HOLMESIANO -- VER ES UNA CAPACIDAD FÍSICA, OBSERVAR ES EL RESULTADO DEL ENTRENAMIENTO DELIBERADO DEL SENTIDO DE LA VISTA -- OBSERVAR, APRENDER E INFERIR -- OBSERVAR PARA DESCUBRIR -- OBSERVAR EN EL LUGAR DE LOS HECHOS -- CAPÍTULO 4. …”

Tabla de Contenidos: “…Habilidades de relación intra-personal para optimizar el tiempo: iniciativa, pro-actividad, creatividad e innovación -- 11. Habilidades de relación interpersonal para optimizar el tiempo: asertividad, comunicación y negociación -- 12. …”

Tabla de Contenidos: “…EN FAMILIA, EN LA INFANCIA, ENTRE PERSONAS GRANDES EL JARDINERO Y EL ÁNGEL -- CREATIVIDAD PARA EL BIEN COMÚN -- JUGAR EN FAMILIA -- RECUPERAR EL LENGUAJE NARRATIVO -- CIELOS NUEVOS Y TIERRA NUEVA: LA FIESTA DEFINITIVA -- A MODO DE DESPEDIDA…”

Tabla de Contenidos: “…Marx: la dialéctica de la revolución. 20. Morris: la creatividad politécnica. 21. Spengler: ditirambo a la fatalidad. …”

“…La integración de herramientas de inteligencia artificial en la creación de Neutralia ha demostrado cómo estas tecnologías pueden aumentar tanto la eficiencia como la creatividad. La capacidad de generar múltiples opciones de diseño rápidamente y de personalizar modelos digitales ha permitido una mayor flexibilidad y adaptabilidad en el proceso de diseño. …”
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“…La idea surge para contrarrestar una carencia existente en el periodismo digital, que es la falta de creatividad, reporterismo y Periodismo Slow. Docstock se presenta como la solución a estos problemas, cubriendo un campo dentro de la información en el que todavía no existe un modelo de negocio eficiente. …”
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“…El papel que desarrolla la creatividad publicitaria ha sido de gran importancia en cada uno de ellos, se han utilizado distintas técnicas creativas para captar la atención del espectador y, así, comunicar de manera efectiva el mensaje de la marca. …”
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“…Lo que perseguimos con este trabajo es llevar a cabo un proyecto en el que los alumnos puedan desarrollar su creatividad, solidaridad y capacidades como nunca antes lo han hecho, relacionando sus conocimientos previos con las nuevas explicaciones y obteniendo una visión global de la evolución del teatro…”
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“…La escritura no solo constituye un medio de comunicación, sino también una destreza cognitiva que estimula la creatividad, la organización del pensamiento y el desarrollo de aptitudes lingüísticas. …”
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“…A nivel emocional las artes plásticas ayudan a forjar su personalidad, creatividad y mejorar su autoestima…”
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“…Además, mediante las diferentes actividades que se realizan en el aula el niño es capaz de incrementar su creatividad e imaginación. Gracias a los beneficios que le aporta la música, tiene la oportunidad de desarrollar su personalidad. …”
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“…La Compañía de Jesús siempre ha desplegado su propuesta de vida con enorme creatividad en numerosos campos del saber y de la vida humana. …”

“…Este material permite fomentar la creatividad y la imaginación, mejora la motivación, favorece la comunicación y permite trabajar muchos contenidos. …”
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“…La carencia de diversidad de imágenes realizadas en su época, así como la explotación de una de estas en formato fotográfico, hizo posible la creación de variantes que desembocaron en la deformación, hasta cierto punto de gran creatividad, de las creaciones contemporáneas a la vida del personaje. …”
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“…Los egresados sugieren: mantener las prácticas en unidades agropecuarias, mejorar las habilidades de manejo de maquinaria y equipo agrícola, fortalecer el área básica agronómica, fomentar la visión empresarial, de comercialización, de calidad de procesos y productos, formular y evaluar proyectos productivos, formar líderes y emprendedores, desarrollar la creatividad, puntualidad, constancia, disciplina, relaciones humanas, profundizar la formación humanista y, formar con el ejemplo; vincular dependencia con egresados y universidades, al profesor y la investigación con empresas agropecuarias…”
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“…Comienza una década de creatividad excepcional que cambiará para siempre el rumbo de las ideas en Europa. …”

“…No vayamos a este libro buscando el último dato sobre los temas que están en la opinión pública, pero sí recurramos a él con toda confianza para conocer cómo pensar desde la ética teológica con claridad, rigor, sentido práctico, apertura, creatividad y diálogo entre ciencia y ética. El título es un acierto, porque no sólo informa bien de lo que ofrece y del enfoque epistemológico con que se afronta la ética de la vida, sino porque marca la realidad del diálogo entre la Bioética y la Teología de la que este libro es un fidedigno exponente. …”

“…Al realizarlo, explora la relación entre el heroísmo femenino y la creatividad de las mujeres como algo distinto a la de los hombres. …”
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