Materias dentro de su búsqueda.
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3461Publicado 2009“…A més, ha de tenir una base científica prou àmplia per a poder comprendre els fonaments d'una tecnologia que està en contínua evolució. En segon lloc, la matèria de física ajuda a potenciar la capacitat de raonament i a desenvolupar l'enginy. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3462por Kirkpatrick, LarryTabla de Contenidos: “…SOLUCIÓN | Costo de la energía eléctrica -- Resumen -- Capítulo 11 Revisión -- TÉRMINOS IMPORTANTES -- PREGUNTAS CONCEPTUALES -- EJERCICIOS -- Capítulo 12 Electromagnetismo -- Imanes -- Corrientes eléctricas y magnetismo -- Preparación de imanes -- El ampere -- Superconductividad -- La Tierra magnética -- Partículas cargadas en los campos magnéticos -- Magnetismo y corrientes eléctricas -- Transformadores -- Generadores y motores -- Cargador de baterías "inalámbrico" -- Una cuestión de simetría -- Ondas electromagnéticas -- MAXWELL Unificación del espectro electromagnético -- Radio y TV -- Transmisiones en estéreo -- Resumen -- Capítulo 12 Revisión -- TÉRMINOS IMPORTANTES -- PREGUNTAS CONCEPTUALES -- EJERCICIOS -- Interludio -- La historia del cuanto -- Capítulo 13 Fronteras -- Ondas gravitacionales -- Teorías unificadas -- Cosmología -- Radiación de fondo cósmica -- Materia oscura y energía oscura -- Neutrinos -- Los quarks, el Universo y el amor -- La búsqueda continúa -- Capítulo 13 Revisión -- PREGUNTAS CONCEPTUALES -- Apéndice Laureados Nobel en física -- Respuestas a casi todas las preguntas y ejercicios con números impares -- Créditos -- Glosario -- Índice analítico…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3463Publicado 2011“…Per què tenim televisió digital però la ràdio continua essent analògica? Quin paper tenen els SMS en les mobilitzacions socials contemporànies? …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3464Publicado 2020Tabla de Contenidos: “….) -- RECURSOS DIDÁCTICOS Y EL JUEGO COMO ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE DE (...) -- FORMACIÓN CONTINUA DEL DOCENTE DE SECUNDARIA BÁSICA EN LA ATENCIÓN AL RECHAZO (...) -- LAS SALIDAS PEDAGÓGICAS: UNA ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y (...) -- CONCEPCIONES DE LAS INFANCIAS. …”
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3465Publicado 1986Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca IEBA Jerusalén, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro
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3466por Gómez López, NelsonTabla de Contenidos: “…10.5.1 PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF -- 10.5.2 SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF -- 10.5.2.1 PASOS PARA RESOLVER UNA MALLA, UTILIZANDO LA LEY DE KIRCHHOFF -- 10.6 PUENTE DE WHEATSTONE -- 10.7 POTENCIA ELÉCTRICA PARA CORRIENTE CONTINUA -- 10.8 POTENCIA ELÉCTRICA CONTRATADA -- 10.9 ICP -- 10.10 POTENCIA PERDIDA EN LOS CABLES CONDUCTORES -- 10.10.1 DETERMINACIÓN DE LA POTENCIA PERDIDA EN LOS CABLES CONDUCTORES -- 10.11 POTENCIA EN CORRIENTE ALTERNA -- 10.12 ENERGÍA CONSUMIDA -- 10.13 FUERZA ELECTROMOTRIZ -- 10.13.1 FUERZA ELECTROMOTRIZ Y MEDICIÓN DE LA CORRIENTE QUE FLUYE POR UN CIRCUITO -- 10.14 VOLTAJE DE LAS TERMINALES DE UN GENERADOR -- 10.15 REDES ELÉCTRICAS -- 10.16 GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD -- 10.17 RED DE ALTA TENSIÓN -- 10.18 RED DE DISTRIBUCIÓN -- 10.19 GESTIÓN DE UNA RED ELÉCTRICA -- 10.20 CIRCUITO RC -- 10.21 CONSTANTE DE TIEMPO -- UNIDAD XI - MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO -- 11.1 MAGNETISMO -- 11.2 ELECTROMAGNETISMO -- 11.3 CAMPO MAGNÉTICO -- 11.3.1 DETERMINACION DE LA INTENSIDAD DEL CAMPO MAGNÉTICO -- 11.3.2 UNIDADES DE MEDIDAS -- 11.3.2.1 UNIDAD DE MEDIDA DEL CAMPO MAGNÉTICO -- 11.4 TESLA -- 11.5 WEBER -- 11.6 CAMPO MAGNÉTICO SOBRE UNA CORRIENTE -- 11.7 IMÁN -- 11.8 POLOS MAGNÉTICOS -- 11.9 EFECTO HALL -- 11.10 LEY DE AMPERE O LEY DE BIOT-SAVART -- 11.10.1 LEY DE AMPERE -- 11.10.2 LEY DE BIOT-SAVART -- 11.11 CAMPO EN EL CENTRO DE UNA ESPIRA CIRCULAR -- 11.12 ELECTROIMÁN -- 11.13 FUNCIONAMIENTO DE UN ELECTROIMÁN -- 11.14 CAMPO DE UN SOLENOIDE -- 11.14.1 SOLENOIDE -- RESPUESTAS DE LOS EJERCICIOS -- BILBLIOGRAFÍA GENERAL…”
Publicado 2020
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3467por Vega, Garcilaso de la, 1539-1616Tabla de Contenidos: “…Prosigue el camino Pedro Calderón, y la continua pelea de los enemigos con él -- Capítulo XXI. …”
Publicado 2011
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3468por Gutiérrez, Yoel E.Tabla de Contenidos: “…SISTEMAS DE CONGRUENCIAS LINEALES -- 6.5. FRACCIONES CONTINUAS -- 6.6. NÚMEROS P-ÁDICOS -- RESUMEN DE LA UNIDAD VI -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD VI -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD VI -- BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA DE LA UNIDAD VI -- UNIDAD VII - COMBINATORIA -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD VII -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD VII -- ESQUEMA DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD VII -- 7.1. …”
Publicado 2019
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3469por Sangro Colón, Pedro, 1968-Clic aquí para acceso. Acceso abierto.
Publicado 2016
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3470por Larrea Jiménez de Vicuña, José Luis“…Estas tendencias, identificadas en un entorno en continua evolución nos proyectan un conjunto de valores que inciden de manera determinante sobre la gestión empresarial. …”
Publicado 2014
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3471por Utrillas Gómez, CésarTabla de Contenidos: “….) -- 5.1.1 CONDENSADOR Y TENSIÓN CONTINUA -- 5.1.2 SISTEMA TÉRMICO -- 5.1.3 DEPÓSITO CON TOMA I -- 5.1.4 MOTOR CC CON CARGA ELEVADA EN SU (...) -- 5.2 DEFINICIÓN Y COMPORTAMIENTO DE LOS (...) -- 5.2.1 SISTEMAS SOBREAMORTIGUADOS -- 5.2.2 SISTEMAS CRÍTICAMENTE AMORTIGUADOS -- 5.2.3 SISTEMAS SUBAMORTIGUADOS -- 5.2.4 SISTEMAS NO AMORTIGUADOS. -- 5.2.5 SISTEMAS AMORTIGUADOS NEGATIVAMENTE -- 5.2.6 MODULACIÓN DE POLOS COMPLEJOS EN (...) -- 5.3 EJERCICIOS -- CAPÍTULO 6. …”
Publicado 2018
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3472por Aurtenetxe, Jon LeonardoTabla de Contenidos: “…EJEMPLO DE ESCALA COMPARATIVA DE CLASIFICACIÓN CONTINUA -- ILUSTRACIÓN 28. EJEMPLO DE ESCALA NO COMPARATIVA, LIKERT, RELATIVA A LA (...) -- ILUSTRACIÓN 29. …”
Publicado 2019
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3473Publicado 2014“…Las posibilidades que ofrecen las tecnologías y la necesidad de actualizarse hacen que la docencia desarrollada en línea posibilite un proceso colaborativo entre docentes, que facilita la mejora de la enseñanza, la formación continua y el desarrollo profesional de los que la ejercen. …”
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3474Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…SUMARLE O RESTARLE COMPONENTES DE CONTINUA -- 1.2.3. LOGARITMACIÓN -- 1.2.4. INTEGRACIÓN, DERIVACIÓN -- 1.3. …”
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3475Publicado 2022“…En este volumen la Lingüística Funcional, como corriente que se inscribe en el estructuralismo europeo que, de modo directo o indirecto, continúa a Saussure, se aplica al estudio de la gramática del español y, en el caso del estudio del plano de la expresión, al judeoespañol y al gallego-asturiano.Se estructuran los capítulos de esta obra en cuatro secciones: una de tipo teórico que sirve de actualización de esta escuela en varios aspectos, y luego otras tres de fonología, morfología y sintaxis. …”
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3476Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…Iniciativas colaborativas y proyectos con empleadores -- Movilidad del personal entre las instituciones de educación superior y el mundo laboral -- Educación continua -- Factores habilitadores y obstáculos para el uso de prácticas colaborativas -- Implicaciones para la política pública -- Referencias -- Capítulo 6. …”
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3477Publicado 2011“…Durante mucho tiempo olvidados e infravalorados, estos textos son de una importancia excepcional para la comprensión del pensamiento posterior de su autor, pues en ellos se desarrollan tanto la nueva comprensión de la Antigüedad griega, que inspira y orienta toda la trayectoria de Nietzsche, como los primeros elementos de su método genealógico, pues a esa nueva comprensión de Grecia acompaña la exigencia continua de un replanteamiento de la filología clásica como saber de la interpretación. …”
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3479por Leuret, FrançoisTabla de Contenidos: “…Consideraciones generales CAPÍTULO I Aunque sea cierto que la locura depende de una alteración encefálica se ignora por completo en qué consiste dicha alteración I Grosor de los huesos del cráneo II Lesiones de las meninges III Alteraciones del aflujo sanguíneo: Hiperemia del cerebro IV Hipertrofia y atrofia del cerebro V Edema cerebral VI Alteración de la densidad del cerebro VII Alteración en el color del cerebro VIII Adherencias de las meninges a las circunvoluciones cerebrales IX Granulaciones en la superficie de los ventrículos cerebrales X Adherencias anormales en las capas fibrosas del cerebro XI Todos los autores coinciden en que hay alienados cuyo cerebro no tenía ningún tipo de alteración XII Los frenólogos han intentado sin éxito aplicar su sistema en su intento de localización de la locura Resumen y conclusiones CAPÍTULO II El tratamiento moral utilizado por la mayoría de los médicos sólo se considera como elemento auxiliar del tratamiento físico I Calmeil, médico de Charenton, denomina tratamiento moral al que se practica por medio del razonamiento, la persuasión y el temor; y considera el tratamiento puramente físico como un logro II El tratamiento moral, en Charenton, es nulo o casi nulo, según Moreau, Malherbe y Bayle, antiguos alumnos de dicho hospicio III El tratamiento moral aplicado por Pinel IV Esquirol considera el tratamiento moral de la locura de la misma manera que Pinel; el primero formula los preceptos de este tratamiento pero los aplica muy restringidamente V Georget considera el tratamiento moral como un simple apoyo del tratamiento físico VI Los descubrimientos anunciados por Falret sobre la causa última de la locura, si fuesen ciertos, harían inútil todo tratamiento moral VII Voisin no opina que el médico deba actuar sobre la inteligencia de los alienados sino únicamente sobre sus pasiones VIII El tratamiento recomendado por Foville sólo resulta ventajoso, según él, para los convalecientes IX Las bases del tratamiento de los alienados, según Pariset, son la justicia, la bondad y la recomposición del cerebro X El tratamiento de los alienados debe tener como finalidad principal, según Ferrus, devolver, con ayuda de agentes físicos, el órgano de la inteligencia a su estado normal XI Todos los tipos de delirio dependen, según Broussais, de un único fenómeno orgánico, a saber: la irritación cerebral XII Guislain recomienda el reposo del cerebro de los alienados sin exceptuar a los monomaníacos XIII Ejemplo de un tratamiento puramente físico, aplicado por Morison en un caso de monomanía XIV Algunos espiritualistas alemanes consideran la locura como una enfermedad mental y la tratan con castigos; otros sitúan su sede en el cerebro y la abordan sobre todo con remedios físicos XV Bases del tratamiento de la locura CAPÍTULO III La inteligencia y las pasiones no pueden volver a la normalidad en los alienados sin el auxilio del tratamiento moral, que es el único que influye directamente en los síntomas de la locura I Alucinados Primera observación: Herencia y embriaguez Alucinaciones auditivas y visuales; pensamientos eróticos y ambiciosos Segunda observación: Encarcelamiento por un delito político Producción del pensamiento, acompañado por una alucinación auditiva; rechazo a hablar y a alimentarse Tercera observación: Práctica del magnetismo animal; lectura de obras místicas Alucinaciones de la vista, del oído y de algunas partes de la superficie cutánea; abstinencia prolongada de alimentos y otras mortificaciones ordenadas por los espíritus Cuarta observación: Reveses políticos Intento de suicidio Alucinaciones auditivas Quinta observación: Terror súbito, herida en la cabeza Alucinaciones de la vista, el oído, el tacto, alucinaciones olfativas y gustativas II Individuos que desvarían a causa de antiguas alucinaciones Sexta observación: Vida sedentaria, trabajo asiduo Preocupaciones delirantes y alucinaciones Séptima observación: Embriaguez Alucinaciones auditivas y visuales, ideas delirantes Octava observación: Amor contrariado Alucinaciones auditivas y visuales, ideas ambiciosas III Lipemaníacos con o sin alucinaciones Novena observación: Herencia, carácter triste, temor a ser mirado como si fuese el cómplice de un ladrón Aberración de la sensiblidad, pensamientos oscuros, desesperación Décima observación: Vida excesivamente sedentaria y aburrida; régimen astringente; terror a la condena y a la inmortalidad sobre la tierra Sensaciones perversas Undécima observación: Onanismo y otras costumbres viciosas, terror a la policía Abatimiento, apatía, aparente estupidez, continuas inquietudes, suicidio IV Meros particulares que quieren casarse con princesas Duodécima observación: Vanidad y amor Pedida de matrimonio a una princesa Desorden de la inteligencia llevada hasta la manía Decimotercera observación:Vanidad, preocupaciones políticas Ideas ambiciosas, delirios, falsas interpretaciones, agitación y gritos durante siete años consecutivos Incurabilidad reconocida de la enfermedad V Civilizadores y regeneradores del mundo Decimocuarta observación: Deseo de reformar la sociedad Búsqueda de un desierto y de un pueblo que acepte someterse al sistema de la humanización Decimoquinta observación: Embriaguez, frecuente trato con los jacotistas Ideas ambiciosas, voluntad de civilizar el mundo Decimosexta observación: Encuadernación de actas públicas, preocupaciones ambiciosas Proyecto de reformar la sociedad con la ayuda de «una gran liga» formada por el conjunto de todas las encuadernaciones de Francia: escándalo en la cámara de los diputados VI Portadores de títulos y de dignidades imaginarias Decimoséptima observación:Vanidad: proyectos de reforma para la disciplina eclesiástica Creencia en una permanente conspiración de los médicos contra la religión: quimeras ambiciosas Decimoctava observación: Muerte de un pariente Confusión política Títulos imaginarios, ideas de inmensas riquezas Decimonovena observación: Ociosidad: lectura de periódicos Ideas ambiciosas: cartas entregadas en las Tullerías para reclamar el imperio Tenencia de puñal y de armas de fuego cargadas Vigésima observación: Educación afeminada, excesiva vanidad Ideas de grandeza, concepciones delirantes Vigesimoprimera observación: Causa desconocida Ideas ambiciosas, concepciones delirantes Vigesimosegunda observación: Herencia: insolación Apatía, ideas ambiciosas muy llamativas, por ser tan numerosas como extrañas…”
Publicado 2001
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra)Lectura en línea. Acceso restringido con credenciales UPSA
Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka
Libro -
3480por Coma, Laia“…Y Marcial supo mostrarlo con una inteligencia, una picardía, una sutileza y un ingenio tales, que hacen de él un poeta que siempre estará muy vivo y que continúa interpelándonos de manera sabia, directa y, en muchos casos, tan cruda…”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico