“…En concreto, esta obra trata de mostrar la gran influencia que este gran jurista y sus obras, en concreto Las VII Partidas, tuvieron sobre el Derecho común y sobre el Derecho nacional y europeo contemporáneo. Esta influencia se ha dejado ver en muchas áreas del Derecho, entre ellas, en Derecho civil, mercantil, internacional privado, administrativo o procesal, tanto de fuente nacional como europea. …”

“…Asimismo, el propósito de este libro es ofrecer una muestra suficientemente representativa de ellos para dar una aproximación e introducción a algunos “momentos estelares” del pensamiento judío contemporáneo. Gracias a la magnífica labor de quienes colaboran en esta obra, se ha procurado dar cuenta y razón de las diversas tendencias y direcciones que estos pensadores siguieron: la fenomenología, la sociología y la antropología filosófica, el psicoanálisis, el neokantismo, el llamado marxismo occidental, el pensamiento jurídico-político y la filosofía política, así como la filosofía judía sensu stricto."…”

“…El horizonte vitalista y pragmatista en el que acontece la reflexión de d'Ors lo convierte en un contemporáneo nuestro en sentido estricto…”

“…La presente obra constituye una valiosísima contribución histórica y sobre todo doctrinal, a la Ciencia del Derecho Internacional contemporáneo. Los textos de "La Escuela Ibérica de la Paz", donde se reúnen las "relectines" de los últimos grandes maestros de la Escolástica que enseñaron en las principales Universidades de Portugal y España, con los escritos de los misioneros que por entonces ejercían su ministerio en el Nuevo Mundo, expresaron ya en su época un nuevo y revolucionario concepto de comunidad universal, una "societas gentium" fundada en la sociabilidad natural y en la unidad del género humano. …”

“…Will Gompertz, director de Arte de la BBC, exdirector de la Tate Gallery de Londres y uno de los mayores expertos del mundo, ha escrito una deslumbrante guía que cambiará para siempre la manera en que miramos el arte contemporáneo. Desde los nenúfares de Monet hasta los girasoles de Van Gogh, pasando por las latas de sopa de Warhol y los tiburones en formol de Hirst, este libro nos descubre la historia que hay detrás de las obras, las personas que hay detrás de los artistas y la verdadera magia que esconde el arte moderno. …”

“…Pero la cabellera postiza no es sólo una empolvada excentricidad de otro tiempo; ya sea como pasadizo sintético hacia una libertad efímera, ya como cuerpo muerto que se lleva a modo de refacción, está presente lo mismo en las fiestas que en las salas de quimioterapia, en las bandas criminales y la música pop, en las fantasías travestis y el arte contemporáneo…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Portadilla -- Sumario -- El Medio -- El tema del dibujo -- Un material sencillo e infinito -- Bodegón -- Paisaje -- Retrato -- Figura -- Los límites del dibujo -- El dibujo en la Antigüedad -- Dibujo en la Prehistoria -- La línea egipcia -- La perfección griega -- Perspectiva y perfección del dibujo romano -- La delicadeza oriental -- Influencia del arte antiguo en el contemporáneo -- Códices y miniaturas -- Caligrafía en los manuscritos -- Ilustración pedagógica -- La ilustración de corte en los cuadernos -- Evolución del dibujo en los tratados -- El estudio de la perspectiva -- El arte y la ciencia -- Copia de maestros -- Maestros del Quattrocento -- Genios del Cinquecento -- La herramienta más clásica -- Volumen con realces -- Dibujar como en las vanguardias -- De la mancha a la línea -- Geometría de los cuerpos -- Las formas simples -- El cubo -- La esfera -- El cilindro -- La pirámide y el conjunto de las formas -- La geometría del cuerpo humano -- Anatomía -- La columna vertebral, eje del cuerpo -- La musculatura y la estructura ósea -- La síntesis de las formas a través de la anatomía -- Aplicación del estudio anatómico a la forma -- El estudio rápido -- El estudio de Leonardo -- Proporciones humanas -- Proporciones para el dibujo -- La proporción clásica -- El canon en el Renacimiento -- Las proporciones en la práctica -- Proporción compleja en el escorzo -- Dibujo en la expresión humana -- Anatomía del rostro -- El dibujo de la sonrisa -- La expresión de dolor y el llanto -- Expresiones de ira, miedo, odio.. -- Aprender de los maestros -- Estudio de la cabeza humana -- El inicio geométrico del canon -- Los planos de la cabeza -- Análisis del rostro -- Estructura de la cabeza según la pose -- Proporción y rasgos en el dibujo -- Variación en el canon: El Greco -- Soporte, Materiales Y útiles…”

Tabla de Contenidos: “…LA CULTURA CONTEMPORÁNEA -- 7.1 CONTEXTOS GEOHISTÓRICOS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO…”

Tabla de Contenidos: “…La pedagogía como disciplina reconstructiva -- 2.2.4.3. Enfoques contemporáneos de la pedagogía -- 2.2.4.3.1. Enfoque de la pedagogía crítica -- 2.2.4.3.2. …”

“…Esta obra se inscribe en el proyecto de investigación "Trauma y psicoanálisis contemporáneo" del Programa de Psicología de la Universidad del Rosario, en conjunto con psicoanalistas e investigadores de la Nueva Escuela Lacaniana, sede Bogotá y sede Caracas, y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. …”

“…La territorialidad latinoamericana reciente, fundamentada por lademanda de nuevas lógicas de recomposición de los territorios rurales yurbanos, y dependiente de alteraciones y cambios concretos, ha determinado lageneración de nuevas perspectivas y maneras de analizar y proyectar elterritorio contemporáneo. Desde una postura transdisciplinar, este segundovolumen de la colección Transiciones Territoriales comienza a estructurar unnuevo discurso que surge desde el estudio de relaciones establecidas entre lasociedad y su entorno y las prácticas que lo transforman. …”

Tabla de Contenidos: “…LA GUERRA EN EL PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO -- 1.2. LA VIOLENCIA SEXUAL EN CONFLICTOS ARMADOS EN LA HISTORIA -- 1.3. …”

“…Queda así puesta de manifiesto la gran capacidad de Benedicto XVI, teólogo y papa, para captar con profundidad las cuestiones más candentes del debate contemporáneo…”
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Tabla de Contenidos: “…Características fundamentales -- Un campo inter, multi y transdiciplinario que recibe aportes de todas las ciencias -- Conclusiones -- CAPÍTULO 6 - ESCUELAS DE LOS ESTUDIOS DEL FUTURO -- Origen, contexto y derivación de las escuelas de los estudios del futuro -- Un modelo semiótico para comprender la heterogeneidad y naturaleza de las escuelas de los estudios del futuro -- Descripción de las escuelas -- Principales desarrollos metodológicos y escalas de actuación de las escuelas de los estudios del futuro -- Conclusiones -- CAPÍTULO 7 - LA PROSPECTIVA COMO ANTICIPACIÓN Y CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE FUTUROS -- Los estudios del futuro y la prospectiva: breve debate terminológico -- La anticipación: puntos de vista clásicos y contemporáneos -- La prospectiva como anticipación -- La prospectiva como construcción social del futuro: 5 ideas clave -- Los sentidos básicos de la prospectiva según la Comisión Europea -- Ventajas del concepto de la construcción social de futuros para la gestión pública orientada hacia el desarrollo -- Conclusiones -- CAPÍTULO 8 - LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL FUTURO EN LA PRÁCTICA -- La prospectiva en sus usos público y privado…”

Tabla de Contenidos: “…. -- DESARROLLO UNIDAD II -- 2.1 HISTORIA DE LA CIENCIA DEL DERECHO PENAL -- 2.1.1 ÉPOCA PRIMITIVA -- 2.1.2 PERÍODO DE LA VENGANZA PRIVADA -- 2.1.3 EXPULSIÓN DE LA COMUNIDAD DE PAZ (O PERSECUCIÓN) -- 2.1.4 LA LEY DEL TALIÓN -- 2.1.5 LA COMPOSICIÓN -- 2.1.6 ÉPOCA DE LA VENGANZA DIVINA -- 2.1.7 PERÍODO HUMANITARIO -- 2.1.8 PERIODO CONTEMPORÁNEO O CIENTÍFICO -- 2.2 TENDENCIAS MODERNAS DEL DERECHO PENAL. -- RESUMEN DE LA UNIDAD II -- ACTIVIDADES UNIDAD II. -- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA UNIDAD II -- UNIDAD 3. …”

Tabla de Contenidos: “…ORHAN PAMUKS MUSEUM DER UNSCHULD IN ISTANBUL / LA MEMORIA IRREVERENTE: LA AVENTURA DE LOS BUSTOS DE EVA (2004) Y UN YUPPIE EN LA COLUMNA DEL CHE GUEVARA (2011) DE CARLOS GAMERRO / UNA SEMÁNTICA DEL REVERSO: RETORNOS DE LO ILEGIBLE EN LORENZO GARCÍA VEGA / VON DER NOVELA LÍRICA DER CONTEMPORÁNEOS ZUR PROSA DE INTENSIDADES VON ALBERTO RUY SÁNCHEZ: EINE ANDERE TRADITION DER MEXIKANISCHEN LITERATUR DES 20. …”

“…William Pinar es sin duda el teórico contemporáneo más importante del curriculum. Desde la década de los 70, Pinar ha encabezado los movimientos teóricos más importantes: la reconceptualización, la post-reconceptualización y la internalización del curriculum. …”