Tabla de Contenidos: “…Intro -- PRIMERA EDICION 2013 QUINTA EDICION 2019 -- CONTENIDO -- ABREVIATURAS UTILIZADAS -- CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS -- TITULO I -- CAPITULO I De los Derechos Humanos y sus Garantías -- CAPITULO II De los Mexicanos -- CAPITULO III De los Extranjeros -- CAPITULO IV De los Ciudadanos Mexicanos -- TITULO II -- CAPITULO I De la Soberanía Nacional y de la Forma de Gobierno -- CAPITULO II De las Partes Integrantes de la Federación y del Territorio Nacional -- TITULO III -- CAPITULO I De la División de Poderes -- CAPITULO II Del Poder Legislativo -- Sección I De la Elección e Instalación del Congreso -- Sección II De la Iniciativa y Formación de las Leyes -- Sección III De las Facultades del Congreso -- Sección IV De la Comisión Permanente -- Sección V De la Fiscalización Superior de la Federación -- CAPITULO III Del Poder Ejecutivo -- CAPITULO IV Del Poder Judicial -- TITULO IV De las Responsabilidades de los Servidores Públicos, Particulares Vinculados con Faltas Administrativas Graves o Hechos de Corrupción, y Patrimonial del Estado -- TITULO V De los Estados de la Federación y de la Ciudad de México -- TITULO VI Del Trabajo y de la Previsión Social -- TITULO VII Prevenciones Generales -- TITULO VIII De las Reformas a la Constitución -- TITULO IX De la Inviolabilidad de la Constitución -- TRANSITORIOS -- DECLARATORIA DE LA ENTRADA EN VIGOR DE LA AUTONOMIA CONSTITUCIONAL DE LA FISCALIA GENERAL DE LA REPUBLICA (DOF 20/XII/2018) -- LEY DE AMPARO -- TITULO I Reglas Generales -- CAPITULO I Disposiciones Fundamentales -- CAPITULO II Capacidad y Personería -- CAPITULO III Plazos -- CAPITULO IV Notificaciones -- CAPITULO V Competencia -- Sección I Reglas de Competencia -- Sección II Conflictos Competenciales -- CAPITULO VI Impedimentos, Excusas y Recusaciones -- CAPITULO VII Improcedencia -- CAPITULO VIII Sobreseimiento…”

Tabla de Contenidos: “…7.4.5 MOSTRAR U OCULTAR COMENTARIOS -- 7.4.6 MOSTRAR TODOS LOS COMENTARIOS -- 7.4.7 MOSTRAR ENTRADAS DE LÁPIZ -- 7.5 CAMBIOS -- 7.6 PROTEGER HOJA -- 7.7 PROTEGER LIBRO -- 7.8 COMPARTIR LIBRO -- 7.9 PROTEGER Y COMPARTIR LIBRO -- 7.9.1 DEJAR DE COMPARTIR UN LIBRO -- 7.9.2 MODIFICAR LIBRO COMPARTIDO -- 7.9.3 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN UN LIBRO (...) -- 7.10 PERMITIR A USUARIOS MODIFICAR RANGOS -- 7.11 CONTROL DE CAMBIOS -- 7.11.1 RESALTAR CAMBIOS -- 7.11.2 ACEPTAR O RECHAZAR CAMBIOS -- 8. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- La concordia maderista. -- Conflictos entre revolucionarios. -- Propósito de reorganización social y económica. -- La trifulca armada. -- Entran en escena campesinos y obreros. -- La contrarrevolución. -- El vecino asoma la nariz. -- La discordia huertista. -- Otro debate sobre sociedad y economía. -- Se reinicia la chamusca. -- Dos protagonistas: Zapata y Carranza. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Nacimiento de la Jurisdicción Administrativa -- 2.3. Los conflictos de jurisdicción en Colombia -- 3. Organización actual de la Jurisdicción ContenciosA Administrativa -- 3.1. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- 11 -- EN LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVIST -- - -- 12 -- 12 -- ALGO SEMEJANTE SUCEDIÓ CON LAS CIENCIAS -- ALGO SEMEJANTE SUCEDIÓ CON LAS CIENCIAS -- 12 -- - -- PARA QUE UN NUEVO PARADIGMA SE INSTAURE -- - -- EL CONFLICTO TEÓRICO ENTRE LAS DOS POSTU -- - -- - -- 13 -- 13 -- VÉASE JUAN GUTIÉRREZ CUADRADO (1980). -- VÉASE JUAN GUTIÉRREZ CUADRADO (1980). -- 13 -- EL MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO DE 1868 TUV -- - -- - -- - -- - -- AUNQUE NOS PAREZCA QUE CONTABAN CON UN I -- - -- - -- - -- EN EL CAPÍTULO ANTERIOR VIMOS CÓMO LA LI -- - -- - -- 14 -- 14 -- JUAN GUTIÉRREZ CUADRADO (1982A), PP. 43 -- JUAN GUTIÉRREZ CUADRADO (1982A), PP. 43 -- 14 -- SU OPOSICIÓN TAMBIÉN SE EXTENDÍA A LAS T -- - -- - -- LAS POSTURAS ENFRENTADAS SE FUERON RECRU -- - -- 15 -- 15 -- DESCAMINABA CON FRECUENCIA A LOS FILÓLOG -- DESCAMINABA CON FRECUENCIA A LOS FILÓLOG -- 16 -- 16 -- NICHOLAS WISEMAN (1844), P. 42. -- NICHOLAS WISEMAN (1844), P. 42. -- 15 -- OTRO AUTOR QUE BUSCABA DEMOSTRAR LA INFL -- 17 -- 17 -- «PERO ANTES DE TERMINAR ESTE DISCURSO N.…”

Tabla de Contenidos: “…REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LOS ESTUDIOS EN POBLACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 23 EL MUSEO-ESCUELA DE LA CUBA: LOS DOCUMENTOS, MANUALES Y OBJETOS ESCOLARES COMO HISTORIA Y MEMORIA (1845-1959) -- CAPÍTULO 24 OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE LA DOCENCIA VIRTUAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: REFLEXIONES DE LOS ESTUDIANTES -- CAPÍTULO 25 USO, FORMACIÓN Y ACTITUD DE LAS TIC EN LA UNIVERSIDAD -- CAPÍTULO 26 LA CREACIÓN DE PIEZAS AUDIOVISUALES DURANTE EL CONFINAMIENTO: EL VIDEOCLIP -- CAPÍTULO 27 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL -- CAPÍTULO 28 INNOVACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DE HUELVA: UNA VISIÓN COMPRENSIVA -- CAPÍTULO 29 LA PUBLICIDAD SOCIAL MEDIADORA DE LA PROSOCIALIDAD MEDIANTE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 30 BREAKOUT COMO PROPUESTA DE EVALUACIÓN GAMIFICADA -- CAPÍTULO 31 AVANZANDO EN LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA -- CAPÍTULO 32 APRENDIZAJE INTERCULTURAL, LECTURA FASCINANTE Y ALFABETIZACIÓN CRÍTICA A TRAVÉS DE LA LITERATURA INFANTIL NATIVO-AMERICANA EN INGLÉS PARA PRIMARIA -- CAPÍTULO 33 ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS BASADAS EN METODOLOGÍAS ACTIVAS -- CAPÍTULO 34 USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES COMO ESTRATEGIA PARA AUMENTAR EL COMPROMISO DEL ALUMNO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 35 INTEGRANDO LA PERSPECTIVA DE GÉNERO (PG) EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (LIJ) EN LENGUA INGLESA: THE BLUESTOCKINGS -- CAPÍTULO 36 LA PUNTUACIÓN Y CONTEXTO COMPETITIVO EN UN SISTEMA DE RESPUESTA DEL ESTUDIANTE BASADO EN EL JUEGO -- CAPÍTULO 37 DIDÁCTICA DE LA LITERATURA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SUPERIOR: SHIRLEY JACKSON Y EL HORROR DOMÉSTICO -- CAPÍTULO 38 EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y VIOLENCIA SIMBÓLICA: UNA APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA REPRODUCCIÓN SOCIAL Y LA HERRAMIENTA DE LA INTERCULTURALIDAD -- CAPÍTULO 39 APRECIACIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LOS EFECTOS QUE PROVOCA EL ALUMNADO INMIGRANTE EN LAS AULAS -- CAPÍTULO 40 LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LA ACADEMIA: EL CONTINUO DEL PATRIARCADO -- CAPÍTULO 41 REFLEXIÓN TEÓRICA: EL CONFLICTO Y SUS OPORTUNIDADES -- CAPÍTULO 42 DOCENCIA INNOVADORA EN RED EN EL MARCO DE LA COVID-19: EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID (UDIMA) -- CAPÍTULO 43 RESULTADOS DE UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO CULTURAL Y COOPERATIVO: UCARNAVALES -- CAPÍTULO 44 GAME CHANGERS: UN PROYECTO EUROPEO DE ACTIVACIÓN SOCIOPOLÍTICA EN JÓVENES ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 45 LA ATENCIÓN PERSONALIZADA EN UN ENTORNO DE VIRTUALIDAD: IMPLICACIONES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIVERIDAD -- CAPÍTULO 46 EJECUCIÓN REAL DE MEDICIONES BIOQUÍMICAS EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: EXERCISE FOR COVID-19 -- CAPÍTULO 47 RESULTADOS PRELIMINARES DE LA INTRODUCCIÓN DE TÉCNICAS MOLECULARES CON LA METODOLOGÍA LEARNING BY DOING EN ALUMNADO DE CIENCIAS DEL DEPORTE -- CAPÍTULO 48 REDES SOCIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: UCARECETARIO CON CIENCIA -- CAPÍTULO 49 USO DEL VÍDEO PARTICIPATIVO EN «EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL» -- CAPÍTULO 50 NIVEL DE CONDICIÓN FÍSICA Y ADHERENCIA A LA DIETA MEDITERRÁNEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 51 EMERGENCIA CLIMÁTICA Y ECONOMÍA AZUL: PROPUESTAS INNOVADORAS DESDE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL -- CAPÍTULO 52 ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DE LAS MONOGRAFÍAS DE INDUSTRIA DE LA PUBLICIDAD A TRAVÉS DEL INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER (ISBN) (1990-2020) -- CAPÍTULO 53 USO DE MAPAS CONCEPTUALES EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 54 LA CENICIENTA DE LA EDUCACIÓN TERCIARIA: LAS GUÍAS DOCENTES…”

Tabla de Contenidos: “…Establecer procedimientos claros y proporcionados para gestionar los conflictos de intereses -- Referencias -- Notas -- 5 Sociedad -- 5.1. …”

“…Robert Capa, húngaro de origen judío, fue testigo de los mayores conflictos de su época. Sus imágenes realistas evitan la violencia capturan en el encuadre el dolor de la guerra. …”

“…Articulación ; Asilo ; Aculturación ; Asimilación ; Cadena migratoria ; Ciudadanía ; Conflictos ; Convivencia ; Cultura ; Dependencia ; Derechos humanos ; Desarrollo ; Desplazamientos forzosos ; Discriminación ; Educación intercultural ; Emigración…”

“…Ello responde a la firme convicción de su autor de que ni la definición del instituto penal amparada por la doctrina dominante, ni la pretensión de resolver los conflictos a partir de un juicio de jerarquización de los deberes basado en el principio del interés preponderante, ni la ubicación sistemática que se le depara habitualmente al problema, constituyen puntos de partida idóneos para la disolución de los conflictos con trascendencia penal. …”

“…El programa "Ser persona y relacionarse" (Segura, 2002) es un programa psicoeducativo y socioaectivo que trata de mejorar la competencia social del alumnado y la capacidad de resolución de conflictos, dentro de un ambiente de respeto y valores democráticos. …”

“…El derecho consiste en un sistema de normas, creado para buscar una finalidad, a resolución de los conflictos que surgen en cada sociedad en un momento histórico determinado. …”
Texto completo en Odilo

“…Henry Kissinger presenta una profunda y original reflexión sobre las causas que originan la armonía y los conflictos en los asuntos globales. A partir de su inmensa experiencia como uno de los principales estadistas del siglo XX, asesor de presidentes, conocedor del mundo, observador y participante en los temas centrales de política internacional de último medio siglo, Kissinger expone en esta obra su visión del reto fundamental del siglo XXI: cómo construir un orden internacional compartido en un mundo con perspectivas históricas divergentes, plagado de conflictos violentos, tecnología desbocada y extremismo ideológico…”

“…La primera serie documental que aborda los aspectos militares de la primera guerra moderan del siglo XX. 1936, Europa vive una década de grandes conflictos sociales y políticos. España se convierte en el crisol de esos conflictos, dando paso a una guerra civil que marca el fin de una época y el comienzo de las guerras modernas. …”

“…La primera serie documental que aborda los aspectos militares de la primera guerra moderan del siglo XX. 1936, Europa vive una década de grandes conflictos sociales y políticos. España se convierte en el crisol de esos conflictos, dando paso a una guerra civil que marca el fin de una época y el comienzo de las guerras modernas. …”

“…La primera serie documental que aborda los aspectos militares de la primera guerra moderan del siglo XX. 1936, Europa vive una década de grandes conflictos sociales y políticos. España se convierte en el crisol de esos conflictos, dando paso a una guerra civil que marca el fin de una época y el comienzo de las guerras modernas. …”

“…La primera serie documental que aborda los aspectos militares de la primera guerra moderan del siglo XX. 1936, Europa vive una década de grandes conflictos sociales y políticos. España se convierte en el crisol de esos conflictos, dando paso a una guerra civil que marca el fin de una época y el comienzo de las guerras modernas. …”

“…La primera serie documental que aborda los aspectos militares de la primera guerra moderan del siglo XX. 1936, Europa vive una década de grandes conflictos sociales y políticos. España se convierte en el crisol de esos conflictos, dando paso a una guerra civil que marca el fin de una época y el comienzo de las guerras modernas. …”