Materias: “…Conexionismo estudios y conferencias…”

Materias: “…Conexionismo estudios y conferencias…”

Tabla de Contenidos: “…Presentación / Fernando Broncano -- La tesis de la identidad mente-cuerpo / Eduardo Rabossi -- El funcionalismo / Manuel García-Carpintero -- La concepción teológica de los estados mentales y de su contenido / Daniel Quesada -- Teorías de la arquitectura de lo mental / Jesús Ezquerro -- El conexionismo y su impacto en la filosofía de la mente / Josep Corbí y Josep L. …”
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Tabla de Contenidos: “…Presentación / Fernando Broncano -- La tesis de la identidad mente-cuerpo / Eduardo Rabossi -- El funcionalismo / Manuel García-Carpintero -- La concepción teológica de los estados mentales y de su contenido / Daniel Quesada -- Teorías de la arquitectura de lo mental / Jesús Ezquerro -- El conexionismo y su impacto en la filosofía de la mente / Josep Corbí y Josep L. …”
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Tabla de Contenidos: “….) -- ANTECEDENTES DEL CONDUCTISMO EN EL DESARROLLO DE LA BIOLOGÍA -- ANTECEDENTES PRÓXIMOS DEL CONDUCTISMO EN LA PSICOLOGÍA ANIMAL -- LAS FORMULACIONES DE LA ESCUELA CONDUCTISTA -- EL MODELO E-R (ESTÍMULO RESPUESTA). EL CONEXIONISMO -- EL PROBLEMA DE LAS EMOCIONES -- EL NEOCONDUCTISMO -- CONDUCTISMO MOLAR O INTENCIONAL -- EL PAPEL DEL SIGNIFICADO Y DE LA INTENCIÓN EN LA VALORACIÓN DE LOS ESTÍMULOS Y (...) -- CONCEPTOS CONDUCTISTAS DEL APRENDIZAJE -- PSICOLOGÍA DE LA CONDUCTA NO CONDUCTISTA -- INTENTOS DE INTEGRACIÓN TEÓRICA DE UNA PSICOLOGÍA DE LA CONDUCTA EN NUESTRO PAÍS -- UNIDAD Y PLURALIDAD FENOMÉNICA DE LA CONDUCTA -- BIBLIOGRAFÍA…”
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Tabla de Contenidos: “…UNA APROXIMACIÓN TRANSDISCIPLINAR PARA EL (...) CONEXIONISMO TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICO ENTRE EL NEOINSTITUCIONALISMO, (...) …”

Tabla de Contenidos: “…McClelland y David E. Rumelhart -- El conexionismo, su competencia y su explicación / Andy Clark -- La construcción de una mente versus el modelaje del cerebro: la inteligencia artificial regresa a un punto de ramificación / Hubert L. …”

Tabla de Contenidos: “…Capítulo 1: Consideraciones generales sobre la afasia Definición de afasia Punto de vista neurológico Punto de vista lingüístico Etiología de las afasias Enfermedad cerebro vascular (ECV) Traumatismo craneoencefálico (TCE) Procedimientos quirúrgicos (PQx) Epilepsia Tumores intracraneales Parasitosis Infecciones Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 2: Antecedentes históricos de la afasia Primeras descripciones de la afasia Del Renacimiento al siglo XVIII Frenología: Franz Joseph Gall y Jean-Baptiste Bouillaud Localizacionismo: Pierre Paul Broca Conexionismo: Carl Wernicke Modelo conexionista clásico: Ludwig Lichtheim Modelo jerárquico: John Hughlings Jackson Modelos globales: Pierre Marie, Karl Lashley y Kurt Goldstein Modelo neolocalizacionista: Korbinian Brodmann Perspectiva lingüística de las afasias: Roman Jakobson Modelo de procesos: Alexander Romanovich Luria Modelo neoconexionista: Norman Geschwind Panorama actual Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 3: Clasificación de los síndromes afásicos Modelo neoconexionista Afasia de Broca Afasia de Wernicke Afasia de conducción Afasia motora transcortical Afasia sensorial transcortical Afasia mixta transcortical Afasia anómica Afasia global Modelo de Luria Afasias sintagmáticas Afasia dinámica Afasia estilo telegráfico Afasia motora eferente Afasias paradigmáticas Afasia motora aferente Afasia acústico agnósica Afasia acústico amnésica Afasia semántica Comparación entre el modelo neoconexionista y el modelo de Luria Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 4: Afasias especiales, atípicas y papel del hemisferio derecho Afasias especiales Afasia primaria progresiva Afasia cruzada Afasias subcorticales Afasia causada por lesión en el tálamo Afasia causada por lesión en los ganglios basales Afasia en poblaciones atípicas Afasia infantil Zurdera Analfabetismo Bilingüismo Lenguaje de señas Alteraciones lingüísticas en las lesiones del hemisferio derecho Asimetría cerebral Alteraciones comunicativas del hemisferio derecho Articulación Sintaxis Denominación Discurso Pragmática Prosodia Lectura Escritura Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 5: Proceso de evaluación y diagnóstico Historia clínica Proceso de valoración Consideraciones durante la evaluación Tipos de valoración Valoración clínica Expresión Comprensión Denominación Repetición Lectura Escritura Valoración mediante pruebas estandarizadas Modalidades a evaluar Pruebas para el diagnóstico de la afasia Baterías con estandarización Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE) Western Aphasia Battery (WAB) Test Barcelona Baterías sin estandarización Cuestionario para el Estudio Lingüístico de las Afasias (CELA) Evaluación del Procesamiento Lingüístico en la Afasia (EPLA) Pruebas para evaluar una modalidad específica Token Test Prueba de Denominación de Boston Pruebas de Fluidez Verbal Everyday Life Activities (ELA) Diagnóstico diferencial de las afasias Sordera verbal pura Agnosia visual Disartria Apraxia verbal Disfonía Mutismo Demencia Psicosis Síndrome prefrontal Métodos de neurodiagnóstico Técnicas de neuroimagen estructural Tomografía Axial Computarizada (TAC) Imagen por Resonancia Magnética (IRM) Técnicas de neuroimagen funcional Tomografía por Emisión de Positrones (TEP) Imagen por Resonancia Magnética funcional (IRMf) Electroencefalograma (EEG) Referencias ecturas recomendadas Capítulo 6: Recuperación de la afasia Plasticidad cerebral Adaptación, reconectividad y reorganización: mecanismos de plasticidad regenerativa Etapas de recuperación Recuperación en la fase aguda Recuperación a largo plazo Pronóstico Daño cerebral Tamaño de la lesión Comorbilidad Severidad y tipo de afasia Etiología Antecedentes personales Edad Lateralidad Género Nivel lingüístico Escolaridad y alfabetización Entorno y aspecto emocional Motivación y estado psicológico Medio familiar y social Rehabilitación lingüística Terapia de lenguaje Intervalo entre la lesión y el inicio de la terapia Referencias Lecturas recomendadas Capítulo 7: Rehabilitación de la afasia Organización general de la terapia de lenguaje Inicio, frecuencia y finalización de la terapia La terapia, el paciente y su familia Enfoque terapéutico Rehabilitación de las alteraciones de la expresión verbal Problemas articulatorios Ejercicios orofaciales generales Masajes de cara, cuello y hombros Nivel morfosintáctico Nivel discursivo Rehabilitación de las alteraciones de la comprensión verbal Nivel fonológico Nivel léxico Nivel morfosintáctico Nivel discursivo Rehabilitación de la anomia Ejercicios de fluidez Denominación por confrontación Denominación por contexto facilitador Juegos con palabras Denominación en lenguaje espontáneo Rehabilitación de la alexia Rehabilitación de la agrafia Recomendaciones para iniciar la terapia de lenguaje en casos de afasia global Primer nivel Segundo nivel Tercer nivel Lecturas recomendadas Capítulo 8: Impacto de la afasia en el paciente, en su entorno y en su vida cotidiana Cambios neuroconductuales Labilidad emocional Reacciones catastróficas Indiferencia Anosognosia Hipomanía Reacciones emocionales Negación Depresión Enojo Ansiedad y angustia Culpa La familia del paciente afásico Relación de pareja Relación con los padres Relación con los hijos Sugerencias básicas para la familia El cuidador del paciente afásico Vida social Terapia grupal Vida laboral Tiempo libre y pasatiempos El paciente ante la afasia Referencias Lecturas recomendadas Glosario Anexo Correlatos neuroanatómicos básios Índice analítico…”
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Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka

Tabla de Contenidos: “…La re.exología rusa y las leyes del Condicionamiento Clásico; 3.2. El conexionismo de Thorndike; 3.3. El conductismo de Watson; 3.5. …”

Tabla de Contenidos: “…Recuperación y olvido de la información; 3.2. El conexionismo cognitivo; 4 TEORÍA DEL APRENDIZAJE (...); 1. …”
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Tabla de Contenidos: “…Capítulo IV : las ciencias pedagógicas en el diseño del futuro Las ciencias sociales en la planificación de las personas; Sacar a la luz el diseño latente de las personas; La domesticación de la virtud; Diseño del interior del niño; Capítulo V La sociología y la psicología de la educación: la planificación de agencia y el ordenamiento de la comunidad ; Sociología y psicología: la urbanización de la comunidad pastoral ; La psicología del conexionismo como una tesis cultural; La mente sin hogar, comunidad y biografía…”

Tabla de Contenidos: “…La aportación de Paul Broca; 1.2. El conexionismo clásico; 1.3. Las alternativas no localizacionistas; 1.4. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD -- OBJETIVOS DE LA UNIDAD II -- ESQUEMA DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD II -- DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS -- 2.1 LOS FUNDAMENTOS DEL CONDUCTISMO. -- 2.2 EL CONEXIONISMO DE EDWARD L. THORNDIKE22. -- 2.3 LA REFLEXOLOGÍA DE PAVLOV26. -- 2.4 EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO DE WATSON. -- 2.5 LA TEORÍA CUANTITATIVA DE SPENCE37. -- 2.6 LA TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE. -- 2.6.1 EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER42. -- 2.7 APLICACIONES DE LA TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE A LA EDUCACIÓN -- RESUMEN DE LA UNIDAD II -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD II -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD II -- BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA DE LA UNIDAD II -- LA PERSPECTIVA COGNOSCITIVA EN EL ESTUDIO DEL APRENDIZAJE. -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD -- OBJETIVOS DE LA UNIDAD III -- ESQUEMA DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD III…”