Tabla de Contenidos: “…El paciente crónicoAtención domiciliaria; Estilos de vida y hábitos saludables; Guías clínicas y protocolos de actuación; La incertidumbre diagnóstica; Informe clínico y documentos médicos legales; Comunicación; Teoría de la comunicación; Entrevista clínica centrada en el paciente; Comunicación no verbal; Gestión de conflictos y pacientes difíciles; Comunicar malas noticias; Comunicación en público; Entrevista clínica; Habilidades de comunicación en la consulta; Simulando una entrevista clínica; Tecnologías de la información y la comunicaciónen medicina; Ética médica y redes sociales…”

Tabla de Contenidos: “…PENSAMIENTO CREATIVO Y TECNOLOGÍA INFORMATIVA -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- CAPÍTULO 1 PENSAMIENTO CREATIVO Y DESARROLLO METACOGNITIVO -- 1.1 EL CONCEPTO DE CREATIVIDAD -- 1.2 EL PROCESO CREATIVO -- 1.3 DESARROLLO METACOGNITIVO CREATIVO -- 1.3.1 RELACIÓN ENTRE PROCESO CREATIVO Y DESARROLLO METACOGNITIVO -- 1.4 CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO CREATIVO -- 1.4.1 LA EXPERIENCIA FLOW -- 1.5 PENSAMIENTO PRODUCTIVO: CONVERGENTE Y DIVERGENTE -- 1.6 TÉCNICAS Y MÉTODOS PARA APLICACIONES CREATIVAS -- 1.6.1 LLUVIA DE IDEAS (BRAINSTORMING) -- 1.6.2 ANALOGÍAS -- 1.6.3 SÍMBOLOS -- 1.6.4 ALTER EGO -- 1.6.5 6 X 3 X 6 -- 1.7 MODELOS DE PRODUCCIÓN CREATIVA -- 1.7.1 PENSAMIENTO LATERAL -- 1.7.2 METACOMPONENTES DEL PENSAMIENTO -- 1.7.3 MATRIZ DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN -- RESUMEN CAPITULAR -- AUTOEVALUACIÓN -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS -- CAPÍTULO 2 ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA LA ACCIÓN COMUNICATIVA -- 2.1 COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL -- 2.1.1 CATEGORÍAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL -- 2.1.2 FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL -- 2.2 NIVELES DE EXPRESIÓN VERBAL Y NO VERBAL -- 2.2.1 KINÉSICA -- 2.2.2 PROXÉMICA -- 2.2.3 PARALINGÜÍSTICA -- 2.2.4 ARTEFACTUAL -- 2.3 COMPETENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA: EEEEEEEI EL USO DE LA LENGUA EN EL (...) -- 2.3.1 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y COMUNICATIVA -- 2.3.2 LENGUA Y SOCIEDAD -- 2.3.3 PRAGMÁTICA -- 2.3.4 ANÁLISIS DEL DISCURSO -- 2.4 ZONAS DE COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA -- 2.5 COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA:EEEEEEEEEEEEEEEEEEI RELACIONES (...) -- 2.6 TIPOS DE DISCURSO POR SU ACCIÓN COMUNICATIVA -- 2.6.1 POR EL TIPO DE CANAL: ORALES Y ESCRITOS -- 2.6.2 POR LAS VARIACIONES DEL DISCURSO: FORMAL, FAMILIAR Y PROFESIONALEE -- 2.6.3 POR EL MODO DE CONSTRUCCIÓN: EEEEEEEEEEEEEEEE NARRATIVO, EXPOSITIVO, (...) -- 2.7 COMPETENCIA DISCURSIVA O TEXTUAL: COHESIÓN Y COHERENCIAEEEEEEEEE E -- 2.7.1 RECOMENDACIONES PARA CAPTAR LA ATENCIÓN…”

“…Nacida de la colaboración entre psiquiatras y profesionales de la Danza Moderna en los años cuarenta en Estados Unidos, se fundamenta en la investigación sobre la comunicación no-verbal, los diferentes sistemas de observación y análisis del movimiento, la psicología del desarrollo humano y diferentes escuelas psicoterapéuticas. …”

“…En este libro se pueden adquirir los conocimientos fundamentales para comprender la Comunicación no verbal y las modalidades comunicativas: la Comunicación Defensiva, la Comunicación Empática, la Escucha Activa. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…(...)HACIA LA CARACTERIZACIÓNDEL LENGUAJE DE LA MEDICINA; a) Léxico fundamental/ léxico científico y léxico técnico; b) El neologismo léxico en el lenguaje de la medicina; COMUNICACIÓN ENTRE EL PERSONAL SANITARIO YEL ENFERMO; Comunicación verbal entre el profesional sanitario y el enfermo; Comunicación no-verbal entre el profesional sanitario y el enfermo; Comunicación escrita: accesibilidad; El papel de los farmacéuticos en la comunicación sanitaria; La medicina "popular"; EL TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD…”

Tabla de Contenidos: “…Sensibilización como técnica introductoria, variación de estímulos, integración de conocimientos, comunicación no verbal, refuerzo, motivación y participación, secuencialidad y control de la comprensión -- 9. …”

Tabla de Contenidos: “…Aprendizaje autogestivo o autorregulado -- Fase de planificación -- Fase de desempeño -- Fase de reflexión -- Fuentes de consulta -- Unidad 2 -- Proyecto de vida en el bachillerato -- 2.1 proyecto de vida en el bachillerato -- Concepto y características -- Elementos del proyecto de vida -- Metas y actividades para el proyecto de vida -- Construcción de proyecto de vida -- Para reflexionar -- Conclusión del tema proyecto de vida -- Fuentes de consulta -- 2.2 conductas de riesgo en la adolescencia -- Conductas de riesgo -- Definición de conducta de riesgo -- Conductas de riesgo -- Estadísticas de conductas de riesgo -- Elementos que pueden propiciar una conducta de riesgo -- Factores de riesgo -- Conclusión -- Fuentes de consulta -- 2.2.1 habilidades para la vida (hpv) -- 2.2.2 habilidades cognitivas para la vida -- Clasificación de problemas -- Conclusión -- Fuentes de consulta -- Elementos del proceso creativo -- Ventajas del pensamiento creativo -- Conclusión -- Fuentes de consulta -- Proceso para la toma de decisiones -- Beneficios de la toma de decisiones -- Conclusión -- Fuentes de consulta -- 2.2.3 -- Clasificación de las habilidades sociales -- Tipos de comunicación -- Comunicación verbal comunicación no verbal -- Otros estilos de comunicación -- Ventajas de ser empático: -- Características de las relaciones interpersonales -- Estrategias para mejorar las relaciones interpersonales. -- Conclusión -- Fuentes de consulta -- 2.2.4 habilidades para el manejo de emociones y estrés -- Emociones y su importancia -- Importancia de las emociones -- Competencias emocionales -- Conclusión -- ¿es bueno o malo tener estrés? …”

“…Además, se analizan las dimensiones de la comunicación no verbal y el desarrollo del juego simbólico como conductas representativas que contribuyen a la generación del conocimiento. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA ESCUCHA ACTIVA -- PRINCIPIOS DE LA ESCUCHA ACTIVA -- LOS OBSTÁCULOS EN LA ESCUCHA -- CONSIDERACIONES PARA UNA MEJOR ESCUCHA -- COMUNICACIÓN -- LA COMUNICACIÓN NO VERBAL -- LA COMUNICACIÓN VERBAL -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- ACTIVIDADES -- MÓDULO 2: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN -- TEMA 7 COMUNICACIÓN ESCRITA -- LA COMUNICACIÓN ESCRITA -- RECOMENDACIONES PARA HACER EFECTIVA LA (...) -- NORMAS BÁSICAS PARA DAR FORMA A LA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…SÍNTOMAS ; CAPÍTULO 4; PRESUPUESTOS FUNDAMENTALES ; CAPÍTULO 5; GENERALIDADES ; LAS DIMENSIONES DE LA VALORACIÓN INTEGRAL ; ZOON PROGRESIVO ; CAPÍTULO 6; COMUNICACIÓN ; Comunicación verbal ; Comunicación extraverbal ; Tips ; CAPÍTULO 7; LENGUAJE ; Lenguaje Comprensivo; Lenguaje expresivo ; Ahora bien, ¿Cómo medirlo eficazmente? …”

Tabla de Contenidos: “…La comunicación verbal: mensajes facilitadores; 3. La comunicación no verbal; 4. La comunicación escrita; 5. La comunicación en la atención telefónica; 6. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LAS CUATRO P'S DE LA COMUNICACIÓN -- LA COMUNICACIÓN ORAL -- LA COMUNICACIÓN ESCRITA -- LA COMUNICACIÓN VERBAL DIRECTA -- LA COMUNICACIÓN VERBAL INDIRECTA -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- AUTOEVALUACIÓN -- 2.3. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL -- EL LENGUAJE NO VERBAL -- EL LENGUAJE CORPORAL -- LA SONRISA -- EL MIEDO -- NUESTRA IMAGEN -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- AUTOEVALUACIÓN -- 2.4. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL; Fundamentos de la comunicación; La escucha activa; Comunicación verbal; Comunicación no verbal; Comunicación telefónica; Comunicación en las redes; LO QUE HEMOS APRENDIDO…”

Tabla de Contenidos: “….); FASES DE LA ENTREVISTA; SABER PREGUNTAR Y SABER ESCUCHAR; LA COMUNICACIÓN NO VERBAL EN (...); EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN LA (...); LO QUE HEMOS APRENDIDO; MÓDULO 4: INFORME PSICOPROFESIONAL; TEMA 1. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…La comunicación verbal: mensajes facilitadores -- 3. La comunicación no verbal -- 4. La comunicación escrita -- 5. …”

“…A esto hay que añadir el hecho de que en muchos casos hay ausencia prácticamente total de lenguaje y cuando hay lenguaje, éste no es funcional. La comunicación no verbal y la visión de la realidad tal y como la vemos los demás también están afectadas. …”

“…Dicha dificultad en el reconocimiento de las emociones dificulta la comunicación no verbal y provoca problemas en el comportamiento social de las personas con Síndrome de Down Abstract: The objective of this review is to analyze the relationship of emotions in the communication process in patients with trisomy of par 21 or Down syndrome (disorder of genetic material caused by the total or partial translocation of chromosome 21). …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA ESCUCHA ACTIVA -- PRINCIPIOS DE LA ESCUCHA ACTIVA -- LOS OBSTÁCULOS EN LA ESCUCHA -- CONSIDERACIONES PARA UNA MEJOR ESCUCHA -- COMUNICACIÓN -- LA COMUNICACIÓN NO VERBAL -- LA COMUNICACIÓN VERBAL…”

Tabla de Contenidos: “…INVENTARIO DE COMUNICACIÓN NO VERBAL DURANTE LA ENTREVISTA TERAPÉUTICA; 2.2. …”

Tabla de Contenidos: “…La comunicación verbal: mensajes facilitadores -- 3. La comunicación no verbal -- 4. La comunicación escrita -- 5. …”