“…Física en la dictadura, y no durante la dictadura, porque nos interesan más las relaciones entre el laboratorio, el aula, el despacho oficial, la redacción o la central nuclear —lugares de producción de bienes y conocimiento, espacios tanto públicos como privados de autoridad, comunicación o enseñanza—, que las cronologías del progreso o el retraso. …”
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“…Friedrich Müller, quien escribiera a este propósito cuando el libro se hallaba en fase de corrección de pruebas, y con posterioridad, lógicamente, a la también comunicación que durante la elaboración de aquel maestro y discípulo habían mantenido, el siguiente párrafo: Es freut mich sehr, jetzt schon die Korrekturfahren von La solidez de la alternativa Metódica estructurante para una Ciencia constitucional aplicada sehen zu kön-nen. …”
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“…José María Toro es maestro de enseñanza primaria y especialista en creatividad, técnicas de estudio y en distintos ámbitos de la Expresión y la Comunicación (Escuela de Expresión de Barcelona). Ha publicado gran variedad de artículos vinculados con la educación y el desarrollo personal. …”
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“…Se desarrollan los múltiples aportes recibidos de otras escuelas a lo largo de los últimos cien años: la neurofisiología, el psicoanálisis, la psicoterapia de grupo la teoría teatral y las artes escénicas aplicadas, la antropología, la filosofía, los estudios realizados sobre el espacio y la arquitectura y el desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación. La teoría del cuerpo en psicodrama, la teoría de la escena en psicoterapia, la psicopatología psicodramática y el estudio de los micro y macroprocesos grupales son nuevos aportes que los autores presentan y que vienen a articular un marco de trabajo integrado y actualizado. …”
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“…Si queremos una educación para toda la población, que acepte las diferencias y aproveche la diversidad como una oportunidad para promover el aprendizaje entre iguales, es preciso llevar a cabo prácticas educativas para estimular la creatividad, la gestión de la información y la comunicación de resultados. Una práctica educativa en esta línea implica favorecer y fomentar la realización de trabajos de investigación por parte de todo el alumnado, sin exclusión, es decir, de todos los estudiantes de Secundaria desde primero de ESO, no únicamente de los que estudian Bachillerato o de aquellos que obtienen mejores resultados académicos, ya que la competencia en investigación es un indicador para determinar si el estudiante ha aprendido a trabajar de forma autónoma y con espíritu crítico, y estas características son unas de las finalidades educativas más importantes. …”
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“…Las tecnologías de la información han provocado un profundo cambio de paradigma que afecta la línea de flotación de la comunicación y, por lo tanto, también de las relaciones públicas. …”
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“…En este contexto, los estudios sobre las élites han conocido un significativo salto cualitativo tanto en los espacios académicos como en los ámbitos ligados a la experiencia política actual, que pone de relieve cómo las élites utilizan los medios de comunicación para obtener apoyos para sus respectivas agendas. …”

“…Desde la perspectiva de la Fonoaudiología, no sólo son importantes los procesos de alimentación del neonato, sino también la comunicación global que se establece a partir de estos, en la que se propicia el desarrollo integral del individuo en un eje biopsicosocial. …”

“…El presente trabajo tiene la intención de develar el origen de la desvinculación que parece observarse entre el campo del diseño y el de la industria y, en consecuencia, su frágil comunicación. Asimismo, se interesa en la interrelación entre ambos sectores y, a su vez, entre ellos, el mercado y el contexto sociopolítico tanto a nivel local como global. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…El estudio del énfasis del monarca en la comunicación escrita y en lo burocrático (escritofilia), su anacrónico intento por reactivar la caballería medieval castellana y su afán coleccionista (en particular de reliquias) arrojan una nueva lectura sobre la obra maestra del escritor alcalaíno…”
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“…La pandemia generada por el Sars-Cov II, Covid-19, ha impulsado el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los contextos laborales. Permitió la continuidad del servicio a muchas empresas y trabajadores en medio de las restricciones y confinamientos que los países adoptaron como medida sanitaria. …”
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“…El libro es resultado del proceso de investigación desarrollado por los autores durante los años 2020 y 2021, desde el programa de Comunicación Social - Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto) en su sede Bogotá y el Centro de Educación para el Desarrollo (CED) de Soacha. …”
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Tabla de Contenidos: “…Area de arte y humanidadesInfancia y medios de comunicación / Enrique Acosta Naranjo, Diego Blázquez Pacheco, Ignacio Gómez de Terreros, Andrés Esteban Arbués - Alternativas a la enseñanza convencional del arte: la fundición a la arena con modelo gasificable / José Antonio Aguilar Galea - La pintura como instrumento de reivindicación medioambiental / Carmen Andreu Lara, Manuel Caro Caro, José Miguel Sanromán, Mayra García - Proyecto de innovación Educativa de Elaboración de Materiales Didácticos: "Atlas de Anatomía Artística" / Antonio Bautista Durán - Innovación Pedagógica de la Asignatura de "Perspectiva"en la enseñanza de las Bellas Artes / Juan Cordero Ruiz - "Introducción a la actividad investigadora y docente del futuro profesor universitario de Historia del Arte(III)": la conclusión de un proyecto de cierta solera / Fernando Cruz Isidoro, Magdalena Illán Martín - Técnicas de aprendizaje para el diseño de un itinerario cultural II / Mercedes Fernández Martín, Juan Carlos Hernández Núñez, Luis R. …”

Tabla de Contenidos: “…El caso de Cataluña, algunos ejemplos / Ester Vendrell -- Imagen proyectada de la danza española por los medios de comunicación a través del soporte mediático de internet / Luisa Algar -- Interpretación personal del artículo 151 sobre la cultura del tratado de Maastricht en favor del arte coreográfico / Laura Gostian -- "Vibració de les metarmorfosis" un proyecto euroregional de danza universitaria / Assumpta Ratés ; David Sirvent -- Proyecto D.E.C. danza esquema corporal y su repercusión emocional / Susana Pérez -- Imagen corporal; revisión teórica del término para una investigación más eficaz en torno al cuerpo y la danza / Patricia Gracia ; Rosa Ma Rodríguez -- La inteligencia emocional y la danza / Beatriz Barceló -- Análisis de los aspectos motivacionales y las estrategias de afrontamiento del estrés en practicantes de danza clásica y contemporánea / Diana Amado... …”

“…El cambio de paradigma centrado en el usuario, la expansión de las Tecnologías de la información y la comunicación, el renovado sector de la economía basado en los servicios, la investigación y el desarrollo propio de la Bibliotecología y la Ciencia de la Información, la creciente interdisciplinariedad, entre otros temas, han madurado en esta propuesta. …”
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“…Gustavo Guerrero es profesor de literatura y cultura hispanoamericanas contemporáneas en CY Paris Cergy Université y director del Master de Ingeniería Editorial y Comunicación de la misma casa de estudios. Paralelamente se desempeña como editor de la casa Gallimard para el área española, portuguesa y latinoamericana.Ángel Esteban es catedrático de Literatura Latinoamericana de la Universidad de Granada, donde dirige el Máster de Estudios Latinoamericanos y el grupo de investigación “Hybris: Literatura y Cultura Latinoamericanas”. …”