Materias dentro de su búsqueda.
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40501por Horkheimer, MaxTabla de Contenidos: “…Límites de la Ilustración -- Apuntes y esbozos -- Contra los enterados -- Dos mundos -- Transformación de la idea en dominio -- Contribución a una teoría de los espectros -- Quand même -- Psicología animal -- Para Voltaire -- Clasificación -- Alud -- Aislamiento por comunicación -- Para una crítica de la Filosofía de la Historia -- Monumentos de humanidad -- De una teoría del delincuente -- Le prix du progrès -- Ciego espanto -- Interés por el cuerpo -- Sociedad de masas -- Contradicciones -- Marcados -- Filosofía y división del trabajo -- El pensamiento -- Hombre y animal -- Propaganda -- Sobre la génesis de la estupidez…”
Publicado 2023
Libro electrónico -
40502por Sánchez Castro, YessicaTabla de Contenidos: “…Análisis de las relaciones de convivencia -- 3. Habilidades de comunicación -- 4. Mediación y asesoramiento en las unidades de convivencia -- 5. …”
Publicado 2023
Libro electrónico -
40503por Herrera Madiedo, LidiaTabla de Contenidos: “…Habilidades de relación interpersonal para optimizar el tiempo: asertividad, comunicación y negociación -- 12. El puesto de trabajo del secretario: el despacho, el mobiliario de oficina, el escritorio, las herramientas de trabajo (ordenador, fax, teléfono, fotocopiadora, grabadora, agenda), el material de trabajo (papel, sobres, etc.), menaje y suministros varios -- 13. …”
Publicado 2024
Libro electrónico -
40504por Temporelli, WalterTabla de Contenidos: “…MITOS Y VERDADES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PARA COMENZAR A PONERNOS A TONO -- 1 CONSTRUCTIVISMO, COOPERATIVISMO Y COLABORACIÓN: EL LEGADO DE LEV VYGOTSKY PARA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS -- 2 ALGUNAS ALTERNATIVAS DE USO COLABORATIVO Y CONSTRUCTIVISTA DE TIC -- 2.1 REDES DE APRENDIZAJE BASADAS EN COMUNICACIÓN ESCRITA ASINCRÓNICA (ALN), ASYNCHRONOUS LEARNING NETWORKS -- 2.2 COMPUTER-SUPPORTED COLLABORATIVE LEARNING (CSCL), APRENDIZAJE COLABORATIVO SOPORTADO POR COMPUTADORA: DEFINICIÓN Y DISTINTOS MODELOS -- 2.2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO SOPORTADO POR COMPUTADORA -- 2.3 ¡EPA! …”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
40505por Amnesty International.Tabla de Contenidos: “…Barreras para el procesamiento; Tribunales tribales; Ámbito federal; Ámbito estatal; Discriminación en procesamientos federales y estatales; Falta de comunicación; 8. Servicios de apoyo a supervivientes; Acceso a servicios de salud; Iniciativas de apoyo indígenas…”
Publicado 2007
Libro electrónico -
40506por World Health OrganizationTabla de Contenidos: “…Expand AllCollapse All -- AGRADECIMIENTOS -- SIGLAS Y ACRÓNIMOS -- GLOSARIO DE TÉRMINOS -- RESUMEN EJECUTIVO -- NIÑOS Y ADOLESCENTES (de 5 a 17 años) -- ADULTOS (de 18 a 64 años) -- PERSONAS MAYORES (a partir de 65 años) -- MUJERES EMBARAZADAS Y EN PUERPERIO -- ADULTOS Y PERSONAS MAYORES CON AFECCIONES CRÓNICAS (a partir de los 18 años) -- NIÑOS Y ADOLESCENTES (de 5 a 17 años) CON DISCAPACIDAD -- ADULTOS (a partir de los 18 años) CON DISCAPACIDAD -- INTRODUCCIÓN -- OTRAS DIRECTRICES DESTACADAS DE LA OMS -- JUSTIFICACIÓN Y FINALIDAD -- PÚBLICO DESTINATARIO -- METODOLOGÍA -- ALCANCE DE LAS DIRECTRICES Y PREGUNTAS DE INTERÉS -- LA EVIDENCIA -- RECOMENDACIONES -- NIÑOS Y ADOLESCENTES (de 5 a 17 años) -- ADULTOS (de 18 a 64 años) -- PERSONAS MAYORES (a partir de 65 años) -- MUJERES EMBARAZADAS Y EN PUERPERIO -- ADULTOS Y PERSONAS MAYORES CON AFECCIONES CRÓNICAS (a partir de los 18 años) -- NIÑOS Y ADOLESCENTES (de 5 a 17 años) Y ADULTOS (a partir de 18 años) CON DISCAPACIDAD -- DE LA EVIDENCIA A LAS RECOMENDACIONES -- EVALUACIÓN DE LA CERTEZA DE LA EVIDENCIA -- BENEFICIOS Y EFECTOS NOCIVOS -- VALORES Y PREFERENCIAS -- CONSECUENCIAS EN MATERIA DE RECURSOS -- EQUIDAD, ACEPTABILIDAD Y FACTIBILIDAD -- NECESIDADES DE INVESTIGACIÓN -- ADOPCIÓN, DIFUSIÓN, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN -- ADOPCIÓN -- DIFUSIÓN -- CAMPAÑAS DE COMUNICACIÓN -- APLICACIÓN DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS -- VIGILANCIA Y EVALUACIÓN -- ACTUALIZACIÓN -- REFERENCIAS -- ANEXO 1. …”
Publicado 2021
Libro electrónico -
40507Publicado 1978Tabla de Contenidos: “…F. de Alemania / La financiación de la misión de las Iglesias en la República Federal de Alemania / El régimen jurídico-económico de la Iglesia en España / La previsión social eclesiástica bajo la Ley Fundamental de la República Federal de Alemania / Criterios para una relación adecuada entre la Iglesia y el Estado en materia de obras benéficas y asistenciales / Posición jurídica de la Iglesia en España ante los medios de comunicación social / El derecho, por parte de las Iglesias, al uso de los medios públicos de difusión en el ámbito de la radio y la televisión alemana / El sistema de Concordatos y Convenios eclesiásticos / La regulación bilateral como sistema normativo de las cuestiones religiosas…”
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca de Pastoral Madrid)Libro -
40508por Perniola, Mario, 1941-Tabla de Contenidos: “…Crítica de la ideología de la comunicación. Crítica de la ideología del bolchevique. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universidad de Deusto (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
40509por Álvarez Romero, ManuelTabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 3 Ruptura de la comunicación con el entorno -- 1. Introducción -- 2. …”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
40510Publicado 2019Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
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40511por Sádaba, JavierTabla de Contenidos: “…OTRAS CLAVES NARRATIVAS -- YOUTUBE COMO RED SOCIAL -- LOS YOUTUBERS, SUS CLAVES DE COMUNICACIÓN -- AUDIENCIAS CONECTADAS, AUDIENCIAS HIPERSEGMENTADAS -- YOUTUBERS, NARCISISMO Y LA PUBLICIDAD DEL YO -- REFLEXIONES FINALES -- REFERENCIAS -- 8. …”
Publicado 2004
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
40512Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…EL CORSÉ COMO ARTEFACTO VESTIMENTARIO: ENTRE SU MORFOLOGÍA Y SUS SIGNIFICACIONES -- 14. MODELOS DE COMUNICACIÓN Y SU EVOLUCIÓN EFECTIVA CON EL PASO DEL TIEMPO…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
40513Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Teletrabajo y abogacía: nuevas perspectivas en el ejercicio de la profesión. del abogado a distancia -- PARTE II: Retos de futuro en la profesión de abogado -- Capítulo 4. La comunicación en la relación entre abogado y cliente -- Capítulo 5. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
40514por Haldane, John“…La reputación de una universidad, o de cualquier otra institución de educación superior, es en última instancia un emblema de su aceptación entre los diversos grupos de interés: compañeros, expertos, estudiantes y padre de familia, organismos de financiación, medios de comunicación, empresarios, organizaciones profesionales e internacionales, etc. …”
Publicado 2015
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
40515por Selz, Monique“…Sin embargo, en una sociedad basada en el consumo continuo de cosas y de ideas, donde la moda, los medios audiovisuales y las relaciones basadas en la comunicación virtual invitan a «mostrarlo todo», ¿no será tal vez el pudor uno de esos extraños espacios donde paradójicamente puede ejercitarse la propia libertad? …”
Publicado 2018
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Libro -
40516Publicado 1980Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Diocesana de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Biblioteca del Seminario Diocesano de Vitoria-Gasteiz, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca Diocesana Bilbao, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca de la Conferencia Episcopal Española, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca de Pastoral Madrid)Libro
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40517por Goldvarg, DamiánTabla de Contenidos: “…Escucha activa -- Preguntar poderosamente -- Comunicación directa -- Crear conciencia -- Diseño de acciones -- Observaciones finales -- Síntesis de las recomendaciones -- Recomendaciones para que obtenga su MCC -- Planillas de feedback para Mentor Coaching -- Observaciones más importantes relacionadas con obtener nivel MCC: -- Contrato de Mentor Coaching -- Aspectos a tener en cuenta antes de comenzar un proceso de Mentor Coaching: -- Aspectos a tener en cuenta en la primera reunión de Mentor Coaching grupal: -- Bibliografía -- Acerca de los autores -- Damián Goldvarg -- Norma Perel -- Colaboradores -- Casos 1 y 2 -- Caso 3 -- Caso 4 -- Entrevistas…”
Publicado 2016
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
40518por Sorlózano González, María JoséTabla de Contenidos: “…Ventajas y posibles inconvenientes: costo y complejidad del sistema -- 5. La comunicación formal e informal…”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
40519Publicado 2005Tabla de Contenidos: “…Las tecnologías de la información y de la comunicación; 1.1.1. Las tecnologías de la información y de la comunicación: componentes y conceptos; 1.2. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
40520Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…La estrategia semántico-pragmática de la comunicación (explicaciones al texto); 4.1. La eficacia de la cita de Isaías; 4.2. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico