“…Y la tercera parte atiende a la Pragmática y la Recepción literarias como momentos en que, mediante el acto de lectura, se produce la fase ?…”
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“…Esta realidad hace que la información contenida en este manual sea práctica y altamente aprovechable no solo para los pediatras sino también para los médicos de familia y otros especialistas así como para otros profesionales sanitarios y estudiantes…”
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“…Todas las propuestas pasaron por un proceso de evaluación doble ciego por parte del Comité Científico, que tuvo como resultado un índice de aceptación del 70% de las recibidas…”
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“…Esta realidad hace que la información contenida en este manual sea práctica y altamente aprovechable no solo para los pediatras sino también para los médicos de familia y otros especialistas así como para otros profesionales sanitarios y estudiantes…”
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“…En esos capítulos se enjuicia lo aparecido en la prensa artística acerca de los presupuestos característicos de cada estilo, las biografías de los arquitectos considerados más notables por entonces y las descripciones de sus principales monumentos, tanto en el extranjero como en España. Finalmente, la tesis consta de unas conclusiones, una extensa bibliografía dividida en numerosos apartados a fin de facilitar su consulta, un apéndice documental en el que aparecen reproducidos íntegramente los artículos más ilustrativos en cada caso y otro apéndice que recoge las abreviaturas relativas a los archivos consultados durante la presente investigación…”
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“…Para ello ha contado con la participación de doctorandos y profesores vinculados al programa, además de investigadores invitados, integrados en áreas de conocimiento tan diversas como Comunicación Audiovisual, Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, Estadística, Traducción y Filología…”
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“…El docente se consolida como un actor decisivo del proceso educativo. A él le corresponderá justamente el complejo y a la vez fascinante hito de innovar con la ayuda (nunca la amenaza) de los instrumentos. …”
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“…Si la función de la escuela es favorecer los procesos de desarrollo maximizando el potencial de niños y niñas; el primer paso es preguntarnos quién es mi alumno, cuáles son sus fortalezas, sus debilidades y sus estilos de desempeño e intereses; para después decidir cómo enseñarle. Comprender la problemática del diagnóstico pedagógico-didáctico (Dpd) puede ayudar a hacer realidad este anhelo y a fundamentar mejor nuestras decisiones…”
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“…La tercera parte está formada por tres repertorios léxicos: un glosario de voces comunes que difieren del castellano estándar, el elenco completo de antropónimos y topónimos, así como el inventario de las escasas expresiones árabes que incluye el texto de Mohanmad de Vera…”
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“…Finalmente, esta obra se enmarca en la temática de Buen Gobierno como antítesis a la corrupción, que los autores vienen desarrollando en esta editorial: La imparcialidad en el procedimiento administrativo (2012), La Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno (2014), El Estatuto de los Altos Cargos (2016)…”
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“…Consecuentemente, ello va a exigir del juzgador una aproximación al recurso en la que ya no se busque únicamente la concurrencia de infracciones normativas, sino la existencia de relevancia casacional lo que, en puridad, supone un cambio de mentalidad de enorme trascendencia, no en vano, se pasa de proteger y reparar, como primera prioridad, los derechos subjetivos de los litigantes a salvaguardar la unidad del ordenamiento jurídico a través de la formación de Jurisprudencia, y todo ello, huelga decirlo, sin menoscabo de la tutela judicial efectiva del recurrente…”
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“…El estudio es eminentemente práctico, con un profundo recorrido por la jurisprudencia y doctrina administrativa más relevante y actualizada, lo que convierte a este libro en una obra de gran utilidad para todos los operadores jurídicos y, en general, para todos los ciudadanos, quienes, al poder defenderse por sí mismos en la vía económico-administrativa, necesitan conocer, de la manera más clara posible, como aquí se ofrece, todas las cuestiones relacionadas con estas reclamaciones…”
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“…Igualmente, se explica con detalle en qué situaciones es posible recurrir al Fogasa, así como diferentes cuestiones prácticas que conviene tener en cuenta a estos efectos…”
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“…Se incluye también, aquella normativa civil, procesal y administrativa que incide particularmente en el ámbito de los Arrendamientos Rústicos y la Legislación Agraria, así como las normas de Derecho Civil Foral relativas a esta materia. …”
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“…El trabajador agrícola estuvo asociado con mayor infección (RM= 2.04 IC 1.080-3,85) (p= 0.025), así como tomar agua de represa (RM= 2.418 IC 1.24-4.70) (p= 0.00787). …”
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“…Joan Ferrés nos introduce en una reflexión apasionante sobre la influencia del cerebro emocional. Como nos advierte, la interacción crítica con el nuevo entorno social, la construcción colaborativa de conocimientos y la potenciación de la creatividad solo serán posibles desde la capacidad para reflexionar y gestionar nuestras emociones…”
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“…El proceso estratégico de la negociación que describen puede aplicarse tanto al análisis y preparación de cualquier clase de negociación profesional, como a un conflicto de pareja o a la negociación privada con uno mismo. …”
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“…La educación literaria como eje de la programación. Reflexión metalingüística y enseñanza de la gramática…”
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“…En el primero se repasan las formas en qué se ha estudiado históricamente el fenómeno de los juegos desde disciplinas muy diversas, al tiempo que nos da una visión general de los game studies y de las principales aportaciones de los design studies a este campo; en el segundo se presenta una visión general de los serious games y del esquema de anàlisis que proponemos para estudiar juegos existentes y crear otros nuevos, y en el tercero se explora el papel del diseño en la creación de serious games, la estructura de su proceso proyectual, y se introduce la jugabilidad instructiva como concepto bajo el cual se agrupan una serie de criterios y oportunidades para la innovación en este tipo de productos…”

“…El docente se consolida como un actor decisivo del proceso educativo. A él le corresponderá justamente el complejo y a la vez fascinante hito de innovar con la ayuda (nunca la amenaza) de los instrumentos. …”
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