“…El Aprendizaje Autorregulado ha surgido como un constructor novedoso que integra variables de tipo cognitivo, metacognitivo, motivacional, contextual y comportamental. …”
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“…Una reflexión sobre los motivos de esta dificultad y una propuesta para abordar de manera práctica y significativa para el niño dicho aprendizaje, pues solo cuando el niño este en la fase de desarrollo cognitivo adecuada, estará en condiciones de asimilar estos conceptos…”

“…Se analiza la necesaria comunicación entre familia, el centro educativo y la comunidad que debe existir para favorecer la implicación de todos los colectivos en la tarea educativa y propone pautas que guíe a los adultos en los dos ámbitos (cognitivo y emocional-social) a fin de evitar una desorientación o un aprendizaje de estrategias inadecuadas…”

“…Incluso puede contribuir a prevenir el deterioro cognitivo y disminuir los niveles de depresión y ansiedad en los adultos mayores…”
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“…La Psicología del desarrollo trata de analizar la génesis o el desarrollo cognitivo, social y moral del ser humano. Cualquier dimensión psicológica podría enmarcarse en la psicología del desarrollo siempre y cuando se le diera un enfoque evolutivo…”
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“…Partiendo del supuesto cognitivo-funcional de que una diferencia en la forma implica una diferencia en la manera de representar una situación o un proceso, se aborda el significado de los verbos en términos de una imagen conceptual que se origina en la semántica fuente de cada uno…”

“…El análisis detallado de las técnicas de evaluación y los métodos de detección del deterioro cognitivo serán de gran utilidad a los profesionales de la salud. …”

“…¿Tienen cabida el humor, la creatividad y la literatura en la terapia cognitivo-conductual? ¿Puede esta orientación psicológica avalada por innumerables investigaciones compartir espacio con las emociones y la filosofía? …”
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“…Además, aborda el papel crítico de los educadores en adaptar métodos de enseñanza que reconozcan y nutran las capacidades individuales de los estudiantes para maximizar su desarrollo lingüístico y cognitivo…”
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“…La adquisición y desarrollo del lenguaje es un tema de gran interés para los logopedas en la actualidad, debido a la gran repercusión que tiene en el desarrollo cognitivo del niño/a y en el conjunto de su personalidad. …”

“…A través de una visión integral y pedagógica, se propone reconfigurar este espacio para potenciar su rol en el desarrollo de los estudiantes, yendo más allá de las meras actividades físicas para considerarlo un ambiente de enriquecimiento cognitivo, emocional y social…”
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“…La revisión realizada demuestra que prácticamente todas las intervenciones analizadas entrenan diferentes aspectos del funcionamiento ejecutivo, usando para ello principalmente técnicas cognitivo-conductuales como el entrenamiento en autoinstrucciones para la solución de problemas, el autorregistro, la autoevaluación y el autorrefuerzo…”
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“…Por ello, se realiza un estudio de la evolución que puede presentar el mismo, desde la normalidad hasta la patología, es decir, partiendo del envejecimiento que se produce a medida que pasan los años, pasando por el deterioro cognitivo leve y centrándose este estudio en la demencia tipo Alzheimer…”
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“…En resumen, esta publicación constituye un manual de gran interés para cualquier lector o estudiante interesado en una visión de conjunto de los ámbitos psicoterapéuticos ajenos a la intervención conductal y cognitivo-conductal…”
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“…Además, gracias a las anteriores técnicas, se comprueba que la TCC(terapia cognitivo conductual) es la más eficaz para superar problemas de agorafobia ya que el paciente presentó cambios a raíz de las exposiciones in vivo …”
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“…Esta investigación se enmarca, dentro de los trabajos relacionados con el procesamiento cognitivo de la percepción, y de los mecanismos atencionales y ejecutivos. …”
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“…La enfermedad de Alzheimer (EA) es un trastorno neurodegenerativo que produce un deterioro cognitivo, funcional y conductual en quien la padece. …”
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“…Por ello, en cada capítulo se presentan o analizan técnicas que permiten un mejor autocontrol cognitivo y comportamental, para proponer al final, actividades que les permitirán como futuros psicólogos, una mejor comprensión e integración de sus conocimientos en psicología…”