Table of Contents: “…PARTE III Evaluación del deterioro funcional en cuanto a significación clínica y discapacidad 8-Significación clínica y umbrales de trastornos en el DSM-5: Papel de la discapacidad y el distrés 9-Evaluación de las limitaciones en la actividad y la discapacidad en adultos 10-Medición de la discapacidad en trastornos físicos, mentales y cognitivos PARTE IV Identificación de expresiones importantes de los trastornos relacionadas con la cultura y el sexo 11-Evaluación de trastornos mentales y uso de servicios en distintos países: Iniciativa de encuesta mundial de salud mental de la OMS 12-Intersección de la raza, el grupo étnico, la inmigración y las influencias culturales en el carácter y la distribución de trastornos mentales: Examen de la depresión mayor 13-Género y cuestiones relacionadas con el género en el DSM-5 PARTE V Incorporación de variaciones evolutivas de la expresión de trastornos a lo largo de la vida 14-Aumento del foco en el desarrollo, en el DSM-5: Aspectos generales y posibles aplicaciones específicas en ansiedad 15-Problemas diagnósticos relacionados con el paso de la adultez a etapas ulteriores de la vida…”
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Tutorial de uso de Eureka

Table of Contents: “…. ; Pensar la evolución: desafíos cognitivos en el aprendizaje y la enseñanza de conceptos biológicos / Jorge Larreamendy-Joerns, Mario Córdoba…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Table of Contents: “…Técnicas cognitivas3.4.6. Una aproximación cognitivo-conductual al tratamiento (...) ; 3.5. El reto de la prevención; 4. …”

Table of Contents: “…Apéndice 1 Efectos psicomotores, cognitivos y emocionales de la ayahuasca medidos en cien voluntarios de la Argentina mediante la Hallucinogen Rating Scale (HRS)Apéndice 2 Efectos a largo plazo del consumo ritual de ayahuasca en salud mental (síntesis); Apéndice 3 Etnias que hacen uso ritual de ayahuasca y plantas aditivas que agregan al brebaje; Apéndice 4 Himnos de las iglesias ayahuasqueras de Brasil; Sikuani; Hupda-makú; Marubo; Tukano-desana; Barasana; Kubeo; Kofán; Inga; Siona; Waikana; Kamsá; Witoto; Emberá-noanamá; Shuar-achuar; Secoya; Záparo; Waorani; Harakmbut; Kashinawa; Asháninka…”

Table of Contents: “…El concepto de documento: su valor expresivo y cognitivo; 2.5. La intervención de la tecnología en los procesos informativos…”

Table of Contents: “…CARACTERÍSTICAS DE LA ADOLESCENCIA; 2.3.1. DESARROLLO COGNITIVO EN LA ADOLESCENCIA; 2.4. PENSAMIENTO POSFORMAL; 2.5. …”

Table of Contents: “…LOS ALUMNOS CON DÉFICIT AUDITIVO; LA EDUCACIÓN INCLUSIVA; EL DESARROLLO DEL NIÑO SORDO; DESARROLLO COGNITIVO; DESARROLLO AFECTIVO; DESARROLLO COMUNICATIVO-LINGÜÍSTICO; NECESIDADES EDUCATIVAS EN EL ÁMBITO ESCOLAR; BARRERAS DE COMUNICACIÓN Y DE APRENDIZAJE…”

Table of Contents: “…. ; Pensar la evolución: desafíos cognitivos en el aprendizaje y la enseñanza de conceptos biológicos / Jorge Larreamendy-Joerns, Mario Córdoba…”

Table of Contents: “….); UN PERIODO DE GRANDES CAMBIOS; LOS CAMBIOS PROPIOS DE LA ADOLESCENCIA; CAMBIOS FÍSICOS; CAMBIOS EMOCIONALES; CAMBIOS SOCIALES; CAMBIOS COGNITIVOS; 2. CHICOS Y CHICAS. ADOLESCENCIAS DIFERENTES; NO TODAS LAS DIFERENCIAS SON EVIDENTES; ¿CEREBRO DE CHICO, CEREBRO DE CHICA?…”

Table of Contents: “…Asociar el proceso de envejecimiento con el declive cognitivo; 5. Considerar a la vejez como el .n de la sexualidad y de las posibilidades de enamorarse; Capítulo 6; 1. …”

Table of Contents: “…MONOCARRIL: UN ESTILO COGNITIVO RÍGIDO O CONSTREÑIDO; 7. A MIS ÓRDENES: EL SENTIDO DEL DEBER…”

Table of Contents: “…Propuestas para trabajar la alegría6 MÁS ALLÁ DE LAS EMOCIONES UNAS PALABRAS PARA EL AMOR; Cualidades que van unidas al amor entre las personas; Etapas del surgir emocional; 7 MECANISMOS DE DEFENSA Y DISTORSIONES DEL PENSAMIENTO; Mecanismos de defensa físicos y psíquicos; Distorsiones más importantes de los pensamientos o errores cognitivos; Propuestas para trabajar el equilibrio emocional; BIBLIOGRAFÍA ESPECIALIZADA EN EMOCIONES…”

Table of Contents: “…; Desarrollo físico y cognitivo; Desarrollo de competencia social y de las relaciones sociales; El marco teórico del Programa. …”

Table of Contents: “…Principi primi dell'istruzione e carico cognitivo » 99 -- 4. La scienza dell'apprendimento multimediale per il settore sanitario » 101 -- Tip 6. …”

Table of Contents: “…EL CONOCIMIENTO PRÁCTICO -- 2.6. LOS SESGOS COGNITIVOS -- 2.7. LA PRIMACÍA DE LAS EMOCIONES, EL CONOCIMIENTO "INCORPORADO". …”

Table of Contents: “…La ideología de género; ¿Quieres saber más sobre el conflicto cognitivo de la ambivalencia? (7); 4. Una realidad, una metodología de medida; ¿Quieres conocer la versión española del ASI? …”

Table of Contents:

Table of Contents: “…Componentes de la Educación para la Paz5.1.Educación cognitivo-afectiva.; 5. 2. Educación socio-política; 5.3. …”

Table of Contents: “….); CAPÍTULO 7. FACTORES COGNITIVOS Y (...); CONCLUSIONES; CAPÍTULO 8. DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LA (...); INTRODUCCIÓN; IMPA CTO DEL AMBIENTE EN PA CIENTES Y FAMI (...); ESTRÉS; IMPACTO DEL AMBIENTE FÍSICO; IMPACTO DEL AMBIENTE FÍSICO EN SALAS DE (...); REGULACIÓN DEL CONTACTO SOCIAL: LA PRIVACIDAD; MÉTODO; ENTREVISTA DE CARGA DEL CUIDADOR DE ZARIT (...); CAPÍTULO 9. …”