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“…El imperio más grande del Mediterráneo contado en un recorrido por su vida cotidiana, sus gentes y clases sociales, el día a día de las legiones, los senadores, el césar, los artesanos y el pueblo llano, en una visión que abarca todos los aspectos políticos, económicos y culturales…”

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Tabla de Contenidos: “…Comprar, tener y ser: Una introducción al comportamiento del consumidor -- Bienestar social y del consumidor -- Percepción -- Aprendizaje y memoria -- Motivación y afecto -- El ser: mente, género y cuerpo -- Personalidad, estilos de vida y valores -- Actitudes y comunicaciones persuasivas -- Toma de decisiones -- Compra, uso y eliminación -- Grupos y medios sociales -- Ingresos y clase social -- Subculturas -- Cultura…”

“…Las ideas que el Manifiesto expresa son las siguientes: - La historia política e intelectual de una sociedad está determinada por el modo de producción y la formación socioeconómica que se deriva de él; - Una vez aparecidas las clases sociales sobre la base de la propiedad privada y la explotación, la historia de las sociedades ha sido la historia de la lucha de las clases explotadoras y las explotadas; - En la actual sociedad moderna el proletariado es la única clase social cuya emancipación significará la emancipación de toda la humanidad mediante la revolución comunista: la abolición de la propiedad burguesa, las clases sociales y el Estado…”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Estructura del Estado -- 2.7. Poder y clases sociales -- 2.8. Exclusión social -- Segunda parte -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “….); EL ASESINATO SEXUAL; CRIMINOLOGÍA NO FEMINISTA; CAPÍTULO 2 CLASE SOCIAL, HEGEMONÍA E (...); CLASE SOCIAL Y HEGEMONÍA; ESTRUCTURAS DE VIOLENCIA EN CIUDAD JUÁREZ; ILEGALIDAD SOSTENIDA, IMPUNIDAD PERMITIDA; FAMILIARES DE VÍCTIMAS; FEMINICIDIO SEXUAL SISTÉMICO; CAPÍTULO 3 EL FEMINICIDIO SEXUAL SISTÉMICO: (...); LOS CASOS; TRAMA DE LA ILEGALIDAD; LOS FEMINICIDAS…”

Tabla de Contenidos: “…CLASES SOCIALES, GÉNERO, RAZA Y ETNIA; LAS BASES DE LAS DIFERENCIAS SOCIALES; DEL SEXO AL GÉNERO; LA 'DOMINACIÓN MASCULINA' LA VIOLENCIA SIMBÓLICA; DESIGUALDADES CRUZADAS: CLASES SOCIALES (...) ; CONCEPTOS CLAVE DE ESTE CAPÍTULO; CAPÍTULO VI. …”

“…El amor, el deseo, el poder de la imaginación y las relaciones entre las clases sociales son las claves de esta obra que recoge la esencia del espíritu del Decamerón: la lujuria y la sensualidad exacerbadas por la sensación de crisis, de abismo abierto, de fin del mundo. …”

Tabla de Contenidos: “…Simey -- Azúcar y clases sociales en Tucumán -- La política interna de un sindicato de tipógrafos / S. …”

Tabla de Contenidos: “…Simey -- Azúcar y clases sociales en Tucumán -- La política interna de un sindicato de tipógrafos / S. …”

“…Como desde la construcción teológica, es posible buscar una cristología que se acerque a las vulnerabilidades y necesidades que cada ser humano experimenta en las distintas clases sociales. Este ensayo, es una mirada social, humana y contextual a lo que nace del termino prójimo en la teología de los evangelios…”

Tabla de Contenidos: “…-- Multiculturalismo teórico: reconsideración del proyecto educativo -- Multiculturalismo teórico: poder y democracia -- Multiculturalismo teórico: hegemonía, representación y lucha por la justicia -- La importancia de la clase social en el multiculturalismo -- La importancia del género en el multiculturalismo -- El multiculturalismo y la importancia de la raza -- La pureza blanca y el concepto de idiosincrasia blanca en el multiculturalismo teórico -- El currículum del multiculturalismo teórico: historicidad, análisis y afirmación…”
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Tabla de Contenidos: “…-- Multiculturalismo teórico: reconsideración del proyecto educativo -- Multiculturalismo teórico: poder y democracia -- Multiculturalismo teórico: hegemonía, representación y lucha por la justicia -- La importancia de la clase social en el multiculturalismo -- La importancia del género en el multiculturalismo -- El multiculturalismo y la importancia de la raza -- La pureza blanca y el concepto de idiosincrasia blanca en el multiculturalismo teórico -- El currículum del multiculturalismo teórico: historicidad, análisis y afirmación…”
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Tabla de Contenidos: “…ALGUNOS ELEMENTOS DE DIAGNÓSTICO SOBRE LOS JÓVENES URBANOS DE LOS CERROS DE VALPARAÍSO Y VIÑA DEL MAR -- ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS -- La edad -- El sexo -- El estado civil -- La presencia de hijos -- ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS -- Niveles de pobreza -- La familia -- ESTADO EDUCACIONAL DE LOS JÓVENES -- SITUACIÓN LABORAL JUVENIL -- IDENTIFICACIÓN RELIGIOSA -- Actividad social, estado civil y presencia de hijos -- Actividad social y familia -- Actividad social, pobreza y percepción de clase social -- Actividad social y nivel educacional alcanzado -- Actividad social y trabajo -- Actividad social y religión -- NOTAS…”

“…Desde su larga experiencia en el oficio de historiador, el profesor Pierre Vilar reflexiona en estas páginas, guiadas por una clara intención pedagógica, sobre conceptos fundamentales del análisis histórico: «historia», «estructura», «coyuntura», «clases sociales», «pueblos, estados, naciones», «capitalismo» y «economía campesina». …”