“…Un paraíso natural, un reducto oriental incontaminado por el paso del tiempo, un lugar de libertad en el que las clases sociales se diluyen en maneras comunes o un reducto palpitante de sensualidad femenina se abocetan con colores, se entintan, se insertan sobre el pentagrama, se trazan sobre planos o se graban sobre la litografía. …”

“…La cerveza en España indaga en los orígenes y la implantación de la industria cervecera desde el siglo XVI hasta principios del siglo XX , en un país de arraigada tradición vinícola, y analiza, entre otros aspectos, los cambios en los gustos como símbolo de distinción entre clases sociales, el precio y la fiscalidad de la cerveza en comparación con el vino, la protección respecto al comercio exterior, la crisis vitivinícola por la plaga de la filoxera y la llegada de la cerveza de baja fermentación que ofreció una bebida al alcance de todos. …”

“…Esto son algunos de los grande temas abordados en el texto: marxismo y clases sociales, La Escuela de Frankfurt, Marxismo e ideología, Sobre Hegel y los jóvenes hegelianos, humanismo y alienación, sobre la génesis del marxismo, sobre El Capital, dialéctica, lógica y teoría del conocimiento, el marxismo y el Estado, sobre el historicismo, etc. …”

“…La investigación presentaba además una clara división entre las preferencias ideológicas de los géneros y las clases sociales. Sumando el tiempo en el trabajo remunerado, el cuidado de los niños y las tareas del hogar, descubrió que las madres trabajadoras dedican un mes de trabajo al año más que sus cónyuges." …”

“…¿Trataba de eliminar una minoría étnica o una clase social?¿Cedieron los Reyes Católicos a la presión de una nobleza deseosa de desembarazarse de una burguesía en formación que amenazaba sus intereses? …”

“…El libro postula una Ciencia Política que analiza las estructuras como producto de la historia, la identidad y la cultura, que concibe la actuación política, o proceso, como interacción de seres humanos que interpretan la realidad y se auto-interpretan en procesos de asignación de sentido, y que estudia los resultados políticos como fruto de las relaciones de coordinación, pero también de dominación, entre clases sociales, sexos, grupos étnicos o nacionales... …”

“…Dentro de su ámbito político, la lucha de clases será 1a lucha que las clases sociales libren por desempeñar la función de clase nacional, esto es, por constituirse como hegemónicas en la dirección del modelo nacional. …”

“…Provienen de cada rincón del país, pertenecen a clases sociales muy diversas y sus historias personales no pueden ser más distintas. …”

“…La cultura mapuche del siglo XIX se transforma en una población étnica subordinada que forma parte de las clases sociales más pobres de la sociedad chilena…”
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“…También se reconstruyen algunos de los significados actuales como la relación entre ciudadanía y clase social, ciudadanía social, ciudadanía multicultural y ciudadanía cosmopolita…”

“…"Durante milenios, las lomas, gargantas y crestas pirenaicas han sido transitadas por supervivientes y clanes, tribus y pueblos, clases sociales y minorías, chivos expiatorios y marginados, insumisos y revolucionarios. …”

“…Las de los clásicos, Marx y Weber, en primer lugar, continuando por la polémica Dobb-Sweezy de comienzos de los años 1950, el debate Brenner de 1970-1980 sobre demografía y clases sociales, la escuela inglesa de historiadores marxistas, la sociología histórica de Anderson, los modelos de Braudel y Wallerstein sobre la economía mundo, finalizando con el neoclásico hombre de mercado de fines del milenio. …”
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“…Un divisionismo que se ha mantenido latente, no solo por las cuestiones étnicas mencionadas, sino abarca, incluso, el tema de clases sociales, religiosas, e inclusive, por cuestiones de ideología política. …”
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“…Savage hace un retrato que cruza generaciones y clases sociales, analizando sus contextos y sus experiencias, sus expectativas y sus sueños, sus éxitos y sus fracasos. …”

“…Mas allá de su éxito en ventas y de que acapara grandes titulares, este libro abrió una nueva área de estudio cultural y sigue siendo una lectura esencial, tanto como documento histórico así como análisis sobre la clase social, la pobreza y los medios de comunicación"--Contracubierta…”

“…Viene a nuestra memoria una anécdota histórica que le ocurrió a Julio César, en una ocasión, en el Senado de Roma se discutía el tema de qué clases sociales romanas tenían que aportar soldados a sus ejércitos, la discusión llegó a un punto enconado entre los senadores; ante lo cual Julio César intervino diciendo: a los legionarios romanos hay que reclutarlos entre los campesinos, porque aquellos que han gozado menos de las dulzuras de la vida, temen menos a la muerte…”

“…Este modelo, pese a sus transformaciones, se sigue manteniendo sobre fuertes desigualdades de género, desigualdades que se entrelazan cada vez en mayor medida con otros factores estructurales como la clase social y la raza…”

“…Además de que entiendan que el arte no está solo en museos o galerías, sino en el espacio público, el cual es propiedad de todos y todos tenemos derecho a su pleno gozo y disfrute más allá de nuestra clase social. Al igual que el recurso del arte como artivismo, es decir como medio de protesta no solo meramente estético, sino como lenguaje por el cual nos podemos expresar tomando la ciudad como lienzo. …”
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“…Un modelo de desarrollo humano de la salud presupone la superación de las inequidades de todo tipo, incluso las de género, y ello es posible cuando el ser humano, de cualquier sexo, raza o clase social, se considera objeto y sujeto de la salud. …”
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