Tabla de Contenidos: “…LA ESTRUCTURA DUAL DE LA SOCIEDAD Y LAS CLASES SOCIALES -- 2. ORIGEN Y FORMAS DEL ESTADO -- 2.1. …”

Tabla de Contenidos: “…Introducción a las características fundamentales del periodo; 1.2.2. Las clases sociales altas; 1.2.3. Plebe, libertos, esclavos; 1.3. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- CLASES, TIERRA Y TRABAJO -- FORMACIÓN DE UN SECTOR DE CLASE SOCIAL. LA BURGUESÍA AZUCARERA EN EL VALLE DEL (...) -- LA RESPUESTA DE LA INDUSTRIA AZUCARERA A LA SINDICALIZACIÓN EN EL SECTOR ROLF (...) -- EVOLUCIÓN DEL TRABAJO ASALARIADO RURAL EN EL VALLE DEL CAUCA, COLOMBIA, (...) -- UNIDADES DE PRODUCCIÓN NORTECAUCANAS (COLOMBIA): MODERNIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO (...) -- ORIGEN Y FORMACIÓN DEL INGENIO AZUCARERO INDUSTRIALIZADO EN EL VALLE DEL CAUCA (...) -- TENENCIA Y USO DE LA TIERRA POR LA INDUSTRIA AZUCARERA DEL VALLE DEL CAUCA (...) -- MOVILIZACIONES Y LUCHAS -- ORÍGENES Y EXPRESIONES DE UNA IDEOLOGÍA LIBERAL -- UNA ORGANIZACIÓN INDÍGENA EN LUCHA POR LA TIERRA: EL CONSEJO REGIONAL INDÍGENA (...) -- IGLESIA, SINDICALISMO Y ORGANIZACIÓN CAMPESINA CRISTINA (...) -- INTERPRETANDO EL PASADO NASA JOANNE RAPPAPORT -- INTELECTUALES, CAMPESINOS E INDIOS JOSÉ MARÍA ROJAS -- EL MOVIMIENTO DE INTEGRACIÓN DEL MACIZO COLOMBIANO LUZ ÁNGELA (...) -- ÍNDICE ANALÍTICO…”

Tabla de Contenidos: “…ELIZABETH CABALÉ MIRANDA GABRIEL RODRÍGUEZ PÉREZ DE ÁGREDA -- LAS CLASES SOCIALES EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS -- 10. …”

Tabla de Contenidos: “…Derecho Privado -- Fundamentos de la regla del Derecho -- La escuela idealista -- Críticas a la concepción iusnaturalista -- Escuela materialista o positivista -- Diferencias del iusnaturalismo y el positivismo -- Críticas al iuspositivismo -- La coacción y coerción -- El derecho como instrumento de organización social -- Dimensión conflictual -- Dimensión funcional -- El derecho como factor de conservación y cambio social -- Derecho y moral -- Normas morales y religiosas -- Criterios diferenciadores y su alcance -- Resumen Unidad III -- Actividades Unidad III -- Ejercicios de autoevaluación unidad III -- Bibliografía Básica Unidad III -- El poder y el estado -- Orientaciones de la Unidad IV -- Competencias concretas de la Unidad IV -- Esquema de contenidos -- Desarrollo de contenido Unidad IV -- Concepto de poder -- El poder político -- Elementos del poder político -- Poder y autoridad -- Legitimidad del poder -- Legitimidad y legalidad -- Manifestaciones del poder -- Limitación del poder -- Influencia jurídica sobre el poder -- El Derecho organización del poder -- El derecho legitimación del poder -- El derecho como garantía contra el poder -- El Estado -- Origen del Estado -- División de clases sociales -- Estado y clases sociales -- Estado y derecho -- Teoría de la superioridad del Estado sobre el derecho -- Teoría que niegan el antagonismo entre las dos soberanías -- Rechazo de las tres teorías que explican (...) -- Características del Estado -- Función del Estado -- El aparato técnico administrativo -- Aparatos ideológicos -- Poder del Estado -- Estado y Gobierno -- Resumen de la Unidad IV -- Actividades complementarias Unidad IV -- Ejercicios de autoevaluación -- Bibliografía básica Unidad IV -- El control social jurídico -- Orientación de la Unidad V -- Competencias concretas Unidad V.…”

Tabla de Contenidos: “…COMIENZA LA EXPLOTACIÓN COLONIAL EN ÁFRICA Y ASIA -- LAS FACTORÍAS Y LA TRATA EN ÁFRICA -- LA TRATA DE ESCLAVOS: NEGOCIO QUE TOMA AUGE DURANTE LOS SIGLOS XVI, XVII Y XVIII -- RUMBO A ASIA -- LOS CONTACTOS CON LA INDIA -- CHINA Y LAS DIFICULTADES DE LOS EUROPEOS PARA SU PENETRACIÓN -- CONSECUENCIAS ECONÓMICAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS -- LA EXPLOTACIÓN COLONIAL CREA EL MERCADO MUNDIAL -- LA EXPLOTACIÓN COLONIAL ACELERA EL PROCESO DE ACUMULACIÓN ORIGINARIA DEL CAPITAL Y FAVORECE EL DESARROLLO DEL CAPITALISMO EN EUROPA OCCIDENTAL -- LA REPERCUSIÓN DEL ALZA DE LOS PRECIOS EN LAS DISTINTAS CLASES SOCIALES -- LA ACUMULACIÓN ORIGINARIA Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA ESTRUCTURA AGRARIA (CERCADOS) EN INGLATERRA -- INFLUENCIA DEL PROCESO DE LOS CERCADOS EN LA PRODUCCIÓN MANUFACTURERA URBANA -- LA APARICIÓN DEL MERCADO INTERNO -- ACUMULACIÓN DE CAPITALES POR LA BURGUESÍA DEBIDO A LA EXPLOTACIÓN COLONIAL -- RESUMEN DE LA UNIDAD I -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD I -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD I -- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA UNIDAD I.…”

Tabla de Contenidos: “…DISTRIBUCIÓN DEL GASTO POR GRUPO Y CLASE SOCIAL (MILES DE (...) -- TABLA 24. DISTRIBUCIÓN DEL GASTO CON RESPECTO (...) -- TABLA 25. …”

Tabla de Contenidos: “…El impacto de Internet -- Revisión y aplicaciones -- Ejercicios -- Caso de estudio -- Videoclips de empresas -- Fin de la primera parte -- PARTE 2 ANÁLISIS DE LAS OPORTUNIDADES DE MARKETING -- 6 TOMA DE DECISIONES DEL CONSUMIDOR -- La importancia de entender el comportamiento del consumidor -- El proceso de toma de decisiones del consumidor -- Reconocimiento de la necesidad -- Búsqueda de información -- Evaluación de alternativas y compra -- Comportamiento posterior a la compra -- Tipos de decisiones de compra del consumidor y participación del consumidor -- Factores que determinan el nivel de participación del consumidor -- Implicaciones de la participación en el marketing -- Factores que influyen en las decisiones de compra del consumidor -- Influencias culturales sobre las decisiones de compra del consumidor -- Cultura y valores -- Comprensión de las diferencias culturales -- Subcultura -- Clase social -- Influencias sociales sobre las decisiones de compra del consumidor -- Grupos de referencia -- Líderes de la opinión -- La familia -- Influencias individuales sobre las decisiones de compra del consumidor -- Género -- Edad y etapa del ciclo de vida familiar -- Personalidad, autoconcepto y estilo de vida -- Influencias psicológicas en las decisiones de compra del consumidor -- Percepción -- Motivación -- Aprendizaje -- Creencias y actitudes -- Revisión y aplicaciones -- Ejercicios -- Caso de estudio -- Videoclips de empresas -- 7 MARKETING DE NEGOCIOS -- ¿Qué es el marketing de negocios? …”

“…Con ello se examina también cómo se afecta la pertenencia a tres tipos de colectivos: el género, la clase social y la generación. El libro destaca, así mismo, la necesidad de visibilizar el sufrimiento de personas que, por su condición de clase o género, tienen pocas oportunidades de ser escuchadas, con la intención de romper con los silencios que llevan a normalizar las violencias cotidianas. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…"La Educación Física y los accidentes callejeros" (1909): una prosopopeya de los accidentes hacia una alianza entre instintos y educación que distingue géneros y clases sociales -- Elementos de una voluntad hegemónica: "Evolución y consecuencias de las ideas doctrinarias en la Educación Física" (1911) -- "Obra de higienista y de humanidad" Relato iconográfico #5: Enrique Romero Brest y el espacio -- Un plan y un método. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- Recursos de los miembros de las clases medias -- Objetivos estratégicos -- Vínculos establecidos con los otros -- Conclusiones -- Capítulo 4 -- La dinámica de las estrategias relacionales: Permanencias y transformaciones de tres generaciones de profesionales adscritos a las clases medias -- Conclusiones -- Percepciones sobre el trabajo -- Principales cambios y permanencias de los grupos profesionales -- CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIÓN -- La función de las relaciones sociales -- La pertinencia del concepto de clase social -- La evolución de las desigualdades sociales -- El método y las técnicas utilizadas -- BIBLIOGRAFÍA -- ANEXOS -- Anexo 1. …”

“…Anàlisi de les clases socials al poble xines…”

“…Anàlisi de les clases socials al poble xines…”

Tabla de Contenidos: “…EL TALLER ARTESANAL -- APARECEN NUEVAS CLASES SOCIALES: ARTESANOS Y MERCADERES -- EL MERCADO -- TALLER ARTESANAL -- EL GREMIO -- LA LUCHA DE LA CIUDAD POR SU AUTONOMÍA -- DEL COMERCIO LOCAL AL COMERCIO REGIONAL. …”

“…Dos jóvenes corredores de diferentes clases sociales se entrenan con un mismo objetivo: competir en los Juegos Olímpicos de París en 1924…”

“…Aborda procesos históricos transnacionales que afectaron a pueblos enteros, minorías étnicas y religiosas, clases sociales, y que reconfiguraron espacios y sociedades en distintos rincones del planeta incorporados a la economía-mundo…”

“…El imperio más grande del Mediterráneo contado en un recorrido por su vida cotidiana, sus gentes y clases sociales, el día a día de las legiones, los senadores, el césar, los artesanos y el pueblo llano, en una visión que abarca todos los aspectos políticos, económicos y culturales…”

Acceso restringido con credenciales UPSA

“…En esta sátira de clases sociales, Emma debe abrirse camino entre los retos de crecer, las consecuencias de varios emparejamientos poco afortunados y algún que otro traspiés romántico para descubrir un amor que siempre había estado a su lado…”