“…Integra perspectivas contemporáneas sobre ciencias del aprendizaje, orientadas hacia el desarrollo del pensamiento, y adapta planteamientos de la enseñanza para la comprensión, formulados por la Universidad de Harvard (Proyecto Cero); la entrevista flexible orientada por profesores, de la Universidad de Columbia, y aula inclusiva, de la Asociación para el Desarrollo Curricular - ASCD …”
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“…Esta obra presenta un cuerpo teórico fundamentado en las áreas de las ciencias de la Educación, la Informática y la Administración como base para construir un conjunto de modelos que sirvan para administrar la operación, la gestiónoperativa y la gestión propiamente dicha del proceso enseñanzaaprendizaje virtual…”
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“…Los textos seleccionados y los capítulos que estructuran el libro no son textos improvisados, proceden de la experiencia de varios años de docencia en la licenciatura de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED, y es deudor del Curso de Posgrado de la Universidad Complutense "Praxis de la Sociología del Consumo. …”
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“…La primera parte diseña el espacio de un estudio filosófico del ser humano, desde el convencimiento de que la filosofía debe contar con las ciencias aunque éstas no tengan la última palabra sobre nosotros. …”
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“…Junto a los avances en la Psicología Experimental, el discurso medico e higienista y las nuevas ciencias humanas en general, permearan el campo de la Pedagogía, ampliando su perspectiva y poniendo de manifiesto no solo una gran riqueza teórica y práctica, sino también conflictos para definir el campo propio de la educación y los educadores…”
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“…Las Jornadas de Innovación Docente, celebradas en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Castilla-La Mancha durante mayo de 2014, pretenden ofrecer un espacio de intercambio, debate y reflexión sobre las actividades y proyectos de innovación docente puestos en práctica por su profesorado. …”
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“…Este libro va dirigido a estudiantes, docentes y profesionales del ámbito de las Ciencias de la Salud. Pretende que el lector descubra la relevancia de la comunicación no verbal en el contexto sanitario y pueda mejorar su capacidad de observación y su comportamiento no verbal en la práctica clínica. …”

“…En esta obra el autor analiza y distingue la verdadera cultura a partir de las enseñanzas que la universidad Nacional Autónoma de México va formando en los individuos, es decir, se encuentran unidos el pensamiento y la acción en sus formas más elevadas; los estudios desinteresados, las ciencias aplicadas, la técnica y la formación del profesor. …”

“…Este libro presenta la experiencia del proyec­to de extensión «Alfabetización, educación y promoción de derechos» ejecutado desde el año 2012 hasta la actualidad en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Aquí compartimos la historia, los deba­tes conceptuales y posicionamientos políticos que atraviesan este proyecto, y el relato de experiencias y actividades educativas del taller de derechos humanos y sociales en los espa­cios de trabajo territorial de la Coordinadora de Trabajadores Desocupados «Aníbal Verón» de la ciudad de La Plata…”

“…Authored by Leonardo Suceta Zulueta, the work is a doctoral thesis submitted at the Universidad de Ciencias Pedagógicas 'Frank País García' in Cuba. It aims to develop a strategy grounded in a didactic model that enhances the formative process by integrating management and formative dimensions. …”

“…MIGUEL ÁLVAREZ MORALES es profesor de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid y especialista de Televisión Española en cuestiones internacionales…”

“…Así vemos desfilar temas centrales de su pensamiento: el Yo, el dualismo alma y cuerpo, la duda, las ciencias y sobre todo las matemáticas, el método, etcétera. …”

“…Recoge no solo el vocabulario específico de la escultura, la pintura, la arquitectura y las artes decorativas, sino también los términos propios de una amplia gama de ciencias auxiliares. En esta nueva edición de una obra ya clásica, que mejora su práctico sistema de referencias y conserva el utilísmo apéndice de láminas que proporciona imagen a numerosos términos, Guillermo Fatás y Gonzalo M. …”

“…Los trabajos individuales que aquí se publican han sido expuestos y discutidos en el seminario internacional "El sistema interamericano de protección de los derechos humanos y derecho penal internacional", organizado por el Programa Estado de Derecho para América del Sur de la Fundación Konrad Adenauer, el Departamento de Derecho Penal Extranjero e Internacional del Instituto de Ciencias Criminales de la Georg-August-Universität de Alemania y la Universidad de Belgrano (Argentina), en Buenos Aires, los días 23, 24 y 25 de marzo de 2009…”
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“…Alcance y contenido: recoge los trabajos, ponencias y comunicaciones que se presentaron en el XI Foro de Investigación en Comunicación, celebrado en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Antonio de Nebrija en el Campus Hoyo de Manzanares los días 19 y 20 de noviembre de 2009. …”